开展"学雷锋、讲奉献、树新风"志愿者服务活动以来，在社区干部的带领下，社区的保洁护绿志愿者服务队共清理了康居园小区的垃圾死角4处，清理街路积雪3次，他们不怕脏不拍累，把"让雷锋精神在社区唱响"的口号做到了实处；治安巡逻志愿者服务队坚持每天巡逻在小区内外，虽然这样大爷大妈们都已年过花甲，但是依然劲头十足，戴着醒目的红袖标穿梭于惠安小区和康居园小区之间，为社区的治安稳定贡献自己的力量，把雷锋的奉献精神演绎的恰如其分。

网吧义务监督志愿者服务队的阿姨们她们每天都坚持到辖区内的网吧走访，发现违法行为及时制止，督促网吧老板拒绝未成年人进入网吧，引导未成年人正确对待网络，有效利用网络资源，健康上网，受到社区青少年的家长的大力支持与好评。也为雷锋精神在社区弘扬做出了贡献。

雷锋精神是我们宝贵的精神财富，我们应该把他真正的继承与发展下去，让雷锋真真正正的活在我们当中，让我们每个人都成为现实生活中的雷锋。

社区主要事迹材料篇2

xx在事业上有着无怨无悔的追求，为致力于专业素养的提升与合唱艺术的探索，她的节假日几乎都是与合唱团的队员们一起度过。她在教学上有着刻苦的钻研和不懈的创新。

为了解决中学生变声期不能开声的问题，她创建了“吟声、轻声、柔声、放声”的四阶声乐教学法，有效突破了这个一直以来困扰中学生声乐教学的瓶颈，提升了声乐与合唱的'教学效果。仅2009年，就有何佳妮等4人夺得全国和上海市声乐比赛金奖和银奖。

在指导青年教师开展声乐教学上，xx取得了突出的业绩。为使声乐艺术教育事业能够薪火相传，xx不仅带教本校内的青年教师，而且还通过上海市名师工作室，以自己多年来的声乐教学实践和教学经验，充分发挥名师引领作用，积极指导优秀青年声乐教师，努力提高中学声乐教学水平。一大批青年教师在她的指导下，在上海市各区校发挥骨干教学作用。

在中学声乐教学的科研上，xx也取得了丰厚的成果。她开发了校本教材《合唱》，参与编写了《中学生活动课教材一民乐单元》，2008年《声乐教学中学生艺术素养的培养策略研究》获杨浦区课题成果二等奖。xx负责创建的上海市学生艺术团合唱一团同济大学第一附属中学合唱团，是市教委首批命名的重点学生艺术团之一。由于该合唱团的出色表现，还引起了不少著名艺术家的关注和关怀。多年来，合唱团得到了上海音乐学院著名合唱指挥家马革顺教授、上海音乐家协会主席著名作曲家陆在易、国家一级指挥林振地、合唱指挥家曹丁、上海音乐学院声乐教授石林等一大批权威专家的悉心指导。在常任指挥及声乐指导xx老师的严格训练，以及众多著名艺术家的关怀下，同济大学第一附属中学合唱团的演唱能力不但有了很大提高，且积累了大量中外合唱曲目，取得了可喜的成绩。曾多次应邀赴德国、日本、香港等地演出获得很大成功，并连续几年在国内外重大演出比赛活动中荣获大奖。

在xx精心而高超的教学下，同济大学第一附属中学合唱团还培养了一批又一批优秀的艺术特长生，每年为高等院校输送了高质量的优秀特长生，并且在上海市各高校的合唱团继续发挥骨干作用。

由于xx在中学声乐教学上的突出成绩，先后荣获全国优秀艺术指导教师、全国优秀教师、上海市学校艺术教育先进个人、上海市音乐特级教师、上海市“三八”红旗手、上海市劳动模范等光荣称号。还受邀担任了上海教育学会音乐教学专业委员会常务理事、上海音乐家协会合唱协会理事。

3年前，xx退休了，但她继续在教育第一线为中学声乐教学发挥余热。目前，xx仍然担任着上海市学生艺术团合唱一团同济大学第一附属中学合唱团副团长及合唱团合唱指挥、声乐指导，并继续担任上海市“双名”工程音乐基地主持人，为培养上海市骨干音乐教师呕心沥血。目前，已为上海市教育系统培养了7名特级音乐教师，以及大批高级音乐教师。在xx的指导下，同济大学第一附属中学合唱团今年又夺得了上海之春国际音乐节金奖和国际比赛的银奖，百灵鸟因为她而纵情歌唱。

社区主要事迹材料篇3

xx是xx镇一名普通的中学教师。工作中，她踏实勤奋，成绩优异，磨难中，她选择坚强，勇敢面对。八年来，她品尝了生活的艰辛和磨难，也收获了做一名教师的快乐。

20xx年8月，师范毕业的xx被分配到xx中学担任微机课教师。由于山区学校原来没有微机课教师，她除了给学生上课，还要培训老师，学校里凡是动用微机的活儿全归她一个人，

别的老师休息了，她还忙碌在微机旁，但是她从来没有一句怨言，“为了学生，自己苦点累点算什么”是她常挂在嘴上的一句话。

20xx年，xx要做母亲了，由于工作量大且妊娠反应强烈，有时竟晕倒在微机旁。校长知道后心疼的说，你实在坚持不住，就先休息几天。但是她考虑到学校没有别的微机教师，自己带的又是毕业班，5月份就要考试，这个时候打退堂鼓，对不起领导和心爱的学生，就又默默地走进微机教室……

在家人的期盼中，女儿出生了，正当xx沉浸在初为人母的幸福和喜悦中时，却得知女儿患有“先天性左髋关节脱位”病疾，这个结果对于xx来说无疑是一个晴天霹雳。作为母亲，为了让孩子早日恢复健康，她和丈夫利用节假日，东奔西走，四处求医，历尽艰辛；作为老师，她强忍悲痛，认真授课，从没因为孩子，给学生耽误一节课。20xx年春天，xxx医院的医生建议给孩子做矫正手术。她知道这是最佳时机，如果不及时做，后果不堪设想。但当时毕业班的学生正要参加过级考试。一边是乖巧的女儿，一边是即将考试的学生，两难中，xx狠下心来选择了学生，将孩子的手术拖到了暑假，可因为贻误了治疗的最好时机，女儿手术后，石膏定位多呆了一年。看着孩子遭罪，她常感到愧疚，但为了学生她无怨无悔。

xx深知“学高为师”的道理，为了提高教学水平，她几乎把所有的课余时间都用在了钻研业务上，自费订阅了《大众传媒》、《当代信息技术》、《电子时代》等大量书籍，深入钻研信息技术方面的尖端技术，用鲜活的知识武装自己，实现了课堂大容量、兴趣化，激发了学生的创新意识和创新精神。

为了能让学生参加竞赛，xx不辞辛苦，跑到城里向专家请教，绞尽脑汁，指导学生设计程序，最终找到了最佳的编程方案，使学生在潍坊市组织的机器人比赛中，取得了第一名的好成绩，并代表潍坊市参加省里的比赛，同样夺得了第一名，还在全国比赛中一举夺得第七名的优异成绩，为潍坊，为安丘赢得了荣誉，受到了领导的好评。

平日的积累，刻苦的钻研，加上骄人的成绩，使xx的计算机编程才能逐渐凸显出来。20xx年，同学高薪聘请加盟软件开发公司，被她婉言拒绝了。许多同事知道后，都觉得她太傻，可她说自己喜欢教师这个职业，热爱自己的家乡，更离不开山区的孩子。

近几年，社会上不文明上网的问题也波及到山区的学生，学校里出现了迷恋网络游戏、网络聊天等不良现象。为了有效解决这些问题，xx十分注重挖掘问题的根源，想方设法将迷途的学生重新唤回课堂。20xx年7月，三年级一班的一名学生，迷上了网络游戏，天天泡在网吧，不到学校上课，班主任老师多次和家长协调，但总是找不到解决的`办法。xx得知后，亲自到网吧找到这名同学，把他带到自己家里，采取“顺”与“激”相结合的办法，一边让学生尽情玩游戏，一边下载难题让他解决，并加以耐心细致的说服教育，使这名学生最终认识到了网络游戏的危害和学好知识的重要性，又回到了课堂。还有三年级二班的一名女同学，原先成绩非常优秀，由于着迷网络聊天，致使上课注意力不集中，学习成绩一落千丈，父母急得团团转，老师的说服教育听不进去。为此，xx找到她，问清了事情的缘由：该学生因为各方面突出，与同学不合群，遇事没有倾诉的对象，才到网上寻找朋友，而且越陷越深，不能自拔；并及时找到这个班的同学谈话，让他们多和这位女同学交流。因为在身边有了可以倾诉的知心朋友，慢慢地她终于遏制住了上网聊天的想法，学习成绩也渐渐回升。

针对学生不文明上网的现象，xx还倡导学校成立了信息技术社团组织，引导学生文明上网，鼓励学生科学上网，教育家长采取大禹治水、宜疏不宜堵的办法正确对待孩子上网，基本上解决了学生沉迷网络的问题，赢得了学校、家长的好评，成为学生的良师益友。

正是因为有了像xx这样许许多多“扎根山区，奉献学生”的优秀教师，山区的教育才能桃李芬芳；也正是因为有了像xx这样许许多多“学而不厌，诲人不倦”的优秀教师，山区孩子的明天才会更加美好。

社区主要事迹材料篇4

一、尽职尽责，认真做好文明创建工作。

作为社区创文志愿者服务队的队长的他，不但要承担社区和辖区帮扶单位文明创建的联络，而且他还在社区创文办的领导下主动担负起社区的创建宣传、培训、检查和组织等创建活动中的大部分工作。该同志不畏困难，尽职尽责，认真细致做好创建工作。根据县文明办和街道党工委要求，分别制定了《永兴社区关于创建文明县城工作的实施方案》、《关于成立永兴社区创建文明县城的组织机构》等文件，并结合社区工作实际，按照文明县城创建测评细则，将创建工作进行了分解，将社区下属的各居民小组创文的目标任务按片区又进一步细化、分解，落实到人、责任到人，对文明创建成果起到了良好的促进作用。

二、以身作责，推进文明创建工作。

他在文明创建活动中，处处以身作责，时时身先士卒，经常深入小区楼院、串门入户，面对面做好创建宣传，认真听取群众意见，就群众反映问题进行汇总和及时反馈，并帮助群众解决力所能及的问题。协助社区创文办开展一系列创文宣传活动。他自学文明礼仪各种书籍后，对辖区居民进行文明礼仪知识进行培训3场;邀请了县科协的领导进行科普性知识讲座12场;在他的影响下，社区涌现出一批文明创建先进个人。他还不定期的带领志愿者对社区环境卫生、乱张贴的小广告、乱停乱放等不和谐现象及时处理，不能处理的，都及时的向社区创文办进行反馈，由社区创文办联系有关单位，部门及时处理。他带领的志愿者辛勤的付出也使辖区居民逐渐认同创文、并积极参与其中。

三、总结巩固创文成果，创新宣传方法。

他协助社区创文办不断创新工作方式和方法，总结经验，积极探索长效管理机制。巩固创建成果，他组织志愿者36名长期在交通路口执勤和在月潭公园、辖区主要街道、农贸市场等公共场所进行文明劝导，使辖区内公共秩序有较大改观。他充分利用社区现有的宣传工具(宣传栏、宣传橱窗、板报、电子显示屏等)载体张贴一些"创建全国文明县城"宣传资料，在加强现有的文明创建宣传形式外，他还创新了宣传方法，申请了移动政务易办公平台，利用这个平台可以随时用短信的方式把创文的各种知识宣传到辖区居民手中，提高了辖区居民文明县城创建的知晓率和参与率。使永兴居民的创文由知晓率不高到人人主动参与的转变。

王林就是这样一个默默无闻、无私奉献的创文志愿者。

社区主要事迹材料篇5

作为一名志愿者，奉献自己的爱、身体力行地服务社会，是她一直以来的志向和目标。她立足岗位，服务社会，无私奉献，为促进志愿者活动的深入发展不停奋斗和探索。在服务群众需求，弘扬互助风尚中发挥了积极的作用。同时在服务活动中寻求创新的理念和方法，开发志愿服务的新亮点、新领域。在参与志愿服务中，让她懂得了什么是志愿者，明白什么是“奉献、友爱、互助、进步”，体会到了什么是“志愿付出，快乐奉献”，同时也收获了无尽的感动与快乐。

立足本职，积极参加志愿服务活动。社会工作专业强调“助人自助”，从从社会使命看，强调“扶弱济贫”，以解决社会问题、满足社会需求为己任，维护社会稳定，促进社会公平正义。作为一名社区工作者，她时刻牢记社会工作价值观，同时作为一名志愿者，她也给自己定下了一个准则：志愿付出，排忧解难。

为更好的服务社区，深入开展社区志愿者服务工作，她通过社区志愿服务组织积极为社区居民排忧解难，有力促进了和谐社区建设。一是深入社区居民家中，进行走访慰问，与社区其他志愿者一起去慰问需要帮助的困难家庭，为他们送去温暖，使这些困难人员感受到人间真情和社会的温暖。二是立足实际，在居民中开展“助力美丽集镇绿岛小区换新颜”、“助力文明城市五连创”等为主题的志愿活动，以自己的实际行动呼吁群众增强环境意识，为促进精神文明建设做贡献。三是利用自己的工作性质，向社区居民宣传国家的相关政策，积极参与“忆往昔,树先锋,喜迎建党华诞，宣传教育活动”、“党旗红，风气正，村级换届共引领，法制宣传志愿者活动”等宣传教育活动。

社区主要事迹材料篇6

“花从春走过，留下缕缕芳香；叶从夏走过，留下片片荫凉。我从青春里走过，将给自己的人生留下什么?绽放青春之花，让每一天充满缕缕芬芳；撑起爱的枝叶，让每一天撒下片片荫凉。我要用无悔的青春耕耘精彩，把爱播撒到每一个学生的心田。”

我是潜江市第二实验小学的一名教师，当学校要选用一批青年志愿者来帮助学校做一些力所能及的事，我很荣幸被选中，成为二实小志愿者当中的一员。在志愿工作中，我牢记自己的誓词，遵守各项纪律，工作周到细致，服务积极热情。这使我在赢得了同行的尊敬的同时，也得到了学校领导的一致认可。而这些又汇集为巨大的动力，激励着我努力把志愿工作做到尽善尽美。

一、服从安排，遵守纪律

作为志愿者，遵守纪律、服从安排是最起码的要求。无论是生活还是工作，我都严格遵守纪律，欣然服从安排。学校有个网站，我所负责的是在校园文化栏里更新学校教师的原创文章。志愿工作的艰巨性可想而知。而且，这个工作必需是在每天上完班后回家才能做，白天上一天班，又是上课又是批改作业，花费了很多精力，晚上再在电脑上更新文章，工作的枯燥和乏味也是可以想见的。但是，我丝毫没有不满和懈怠，反而全身心的投入工作，因为我知道，奉献，是志愿者最好的奖赏。

二、热情服务，细致工作

到了学期未，就会对老师们在新教育实验上上传的文章进行统计。做为青年志愿者，我的工作就是把老师们所统计的文章一一进行核对。文章是教师们辛勤的果实，我们在核对的时候当然不能马虎，当有教师们发的地方不对时，我也会热情地帮助改正过来。长时间的面对电脑，工作下来，往往是腰酸背痛，只想躺着睡一觉，恢复损失的体力。我想凭着自己的这爹妈毅力，会为志愿者工作撑起一片天。

三、以身作则，言行典范

做为志愿者，是学校对我的信任。这并不意味着我可以凌驾于其他教师之上，享受某种优待，而是意味着我需要以更大的付出，肩负责任。除了承担自己的工作之外，我需要做好自己的各项工作，积极地开通博客，写好教学文章，提高自己的业务水平；积极认真地上传新教育在线的文章，并且辅导好学生上传文章，争当学校新教育实验的典范，做好带头作用。

我是一名志愿者，我的奉献正是我骄傲的所在。而志愿工作留给我的东西，更多，也更为厚重!今后我将一如既往的做好志愿者工作。

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