女孩一个人坐在林荫道旁的长椅上，手中无力地握着课本，一阵风吹过，哗啦哗啦地将女孩手中的课本吹翻了好几页，细碎的阳光透过浓密的大树撒在女孩的身上，手腕上的宝石反射着太阳光，散发出炫丽无比的七色光芒，四下很安静，仿佛听到“咔嚓”一声细响，一片枫叶像蝴蝶一样打着旋儿从空中慢慢飘下，女孩伸手接住了枫叶，枫叶很红，女孩把枫叶对着太阳，以45度角仰视着那片枫叶，枫叶红得透明，可以清楚地数着叶子上的叶脉，一根根纵横交错，像地理课本上那个非背不可的地图，咪咪眼，有点困了，想到不久之后的期末考试，女孩是一点力气都没有了，借着午后温暖的阳光，渐渐地进入了梦乡。

梦中出现了中世纪英国的庄园，浪漫的阳光、柔美的花儿，小蜗牛叭在向日葵上偷吃葵花子，那些饱满的颗粒被小家伙摧残的不成样子。哼！被主人看到有你好看的！建筑是很矮的两层洋房，一楼没有门，只有外面的楼梯通向二楼，好像只有二楼才可以住人，整个楼房好像是用木头建造的，就像森林里精灵住的小木屋。说小木屋有点不恰当，因为这个建筑物占地面积很广唔？

女孩感到一道强光射进眼睛，使眼睛刺痛起来，原来刚才熟睡中，手使不上力，盖在眼上的课本掉在地上，弯腰拾起书本，夹在书本中的枫叶悄然落下，抬头看，两旁的树上都长满了这种叶子，只不过都是斑斑点点，毫不完整，有的都在树上腐朽掉了，但叶子们还长在树上，不肯落下，是在盼望着明年夏天会变成绿色么？

女孩捧起书本，慢慢地像国家领导人检阅军队一样看着一行行排列整齐地小字，她只想考个好成绩，想在她最后一张试卷上留下一个令她满意的回意，因为那将是她最后一次坐在考场上答卷了，无论怎样，希望以后回忆起自己在上学期间的点点滴滴，那将是她心中深藏着的最美丽的风景。

关与风景的作文篇2

夕阳西下，天空中出现一道红霞。我坐在高楼里，望着窗外，多美啊！云朵在红霞的衬托下，变得格外耀眼，红的、粉的、紫的……云彩在天空中飘来飘去，好似仙女们穿着彩衣在玩闹！

夕阳还剩下半个脑袋，小鸟们急急匆匆地往巢里飞去。大雁在空中比翼而飞，它们排成一个人字，不紧不慢地飞着。等小鸟儿们都回了巢，大雁们还舍不得回家呢。

夕阳完全下沉，余晖洒在对面的楼面上，高楼变得金灿灿的，非常壮观。它们站得笔直笔直的，像军人在接受荣誉表彰。

余晖洒在了小区的大树上。这时正是丰收的时候，树上的果实个个显出自己的香甜，让人不闻都能想象它们的美味。大树也站得直直的，它的叶子随风摇摆，向每个人问好。

余晖也洒在了小草上。它们虽然细小，却又很强大，经历了一年四季的风霜雨雪还顽强地活着。如果仔细观察，还会发现它们很热情呢，每天都向我们招手，问好。

余晖也洒在了马路上，马路变得金黄金黄的，像一条地毯，任人踩，任人踏。

夜幕渐渐降临，月亮出来了，华灯初上，人们还在回味着夕阳下的美景……

关与风景的作文篇3

每个人的一生其实就是一次隆重的，盛大的，从生到死的旅行。旅行中，有色彩斑斓的美丽的四季风景。

春景

童年时期的我们犹如刚冒芽的柳树，勃勃地向世上展现我们的生命力。我们戴着红领巾，小手握成拳向祖国宣誓：我一定会成为优秀少先队员!大江南北全因这些跳跃的红领巾而春意盎然。

夏景

大地上的树木更加墨绿了，荷塘里的荷花更挺立了。我们的上衣小了，裤子短了。是的，我们欢喜的迎来了我们的青少年时期。青春是遮掩不住的阳光与热情，像那向日葵，永远快乐的向太阳昂起脸微笑，是那般灿烂!阳光下，我们歌，我们舞，我们洒汗，我们挥泪，可我们，不服输!

秋景

迈着稳健的，自信的步子，走向我们中年时期。我们已然走进社会这个大家庭，开始变得像秋叶那般安静与镇静。这时的我们，开始变得波澜不惊，不论遇到大喜或大悲，都能平静的去对待，镇静的去处理，理性的去思考，全方位的去解决问题。像秋叶那般，纵使是离开树梢，奔向大地，也一定会将飘落的过程的美演译到淋漓尽致!

冬景

冬日的阳光，明亮温暖却不灼人，像极了老人那温润的目光，那样的安祥与温和。华发漫生时我们一定不会再像幼时那般稚嫩，因花落而心痛不已，我们会吟到;“落红不是无情物，化作春泥更护花。”也不会向青少年时因天要下雨，不能和同伴出门野炊而烦恼，我们会说：“下下雨也好，空气湿润度提高，有利健康!”“宠辱不惊，任庭前花开花落，去留无意，看天上云卷云舒。”这是对老年时的我们的最好的诠释。

春柳吐绿，夏荷挺立，秋叶静美，冬日温润，每一个季节都是那样的美丽。当你抱怨生活的枯燥与无味时，不妨想想，是否忽略了生命中那醉人的景色?

关与风景的作文篇4

这再熟悉不过的老房子也要离我们而去了。出于家人对老人的着想，毅然决定把老房子低了，让老人住进了社区的楼房。没想到再次走进这老房子，竟发现熟悉的地方也有风景。

随着一声吱呀声便推开了朱红色的大门，一只只栩栩如生的仙鹤便出现在眼前，踩在它们脚下的，是一棵棵蜿蜒盘曲的老松。中国画平素在表现花鸟虫兽是也常常讲究一点象征，这仙鹤应也是表现某种美好的寓意，也同样为这老家平添了几分生机。这便是老家的迎门墙。平时觉的`再普通不过的一面墙，现在看来却充满着新奇。隐约看到了越出墙头的斑斑点点绿迹，一下子就勾起了我的回忆。

刚认识它时总是好奇的很，爬墙虎真的有两只脚可以爬上去墙壁吗，面对这已占据了整面墙的爬墙虎，我实在有些懵懵懂懂。但不久后我就找出了答案。爬山虎是有脚的，并且脚上还有吸盘……这让我喜欢上了爬墙虎。爬墙虎把外墙涂得很绿，根扎在墙根，藤则攀墙乱爬，叶子重重叠叠，像厚厚的毯子，并且整个房顶都是它的地盘。有的会从窗口探进头来，充满着好奇心。不知不觉间，爬墙虎便成为了老家的一员。每隔一段时间我们就会修理爬墙虎，以免爬入邻居家的外墙。时间久了，总不会再去仔细观察它了，对它的变化也是习以为常了。每天经过外墙时，只要还在，就安心了。对待爬墙虎也如花花草草一般满不在乎了。再次见到爬墙虎，它还是一如既往的绿，现在藤叶间还冒出了淡黄带点浅绿的小花，娇滴滴的。风吹过来的时候，叶子沙沙啦啦的响，好听极了，现在盛夏骄阳如火，爬墙虎却浓荫送凉。

这些风景，是以前我看不见的，原来熟悉的地方也有风景，只是我们缺少观察与发现。其实，风景无处不在。

关与风景的作文篇5

人们都说自己的校园美如仙境，我们的校园也不例外。

金秋时节，秋风吹蓝了天空，吹黄了大地，吹得我们的校园五彩缤纷。每天早上，我都会迎着朝阳走进校园。你看，左边是石头做的大象，栩栩如生；右边是一个小花园，各种各样的花草，散发着阵阵清香；上面是引人注目的多媒体大屏幕，它可是我们学校的“小小信息台”。走进大厅，首先映入眼帘的是分布在大厅两侧的花草，它们像士兵一样日夜守护着我们，墙上刻着几个大字——“仁、义、礼、智、信”，这几个大字像指路明灯一样，指引着我们前进。

我最喜欢的是校园里的花坛。一个是圆形的，一个是心形的，花坛里有很多花，有金黄的菊花、鲜红的玫瑰、粉嫩的芍药，金灿灿、红艳艳、粉嫩嫩，煞是好看。还有的花儿在风中摇曳着身姿，好像在向老师和同学们问好。操场上绿草如茵，排球场色彩斑斓，我们三（2）班的教室更是一尘不染，每天早晨都会从教室里传出琅琅的读书声。

我们的学校不仅美丽，而且是个欢腾的世界。

下课时，总能听到同学们的欢声笑语，个个像撒了欢儿的小马驹：有的跳皮筋，有的捉迷藏，有的踢毽子，还有的在打乒乓球……我们这群淘气的孩子，总喜欢在草坪上踢球，射门，进球，胜利！老师看着我们这些天真、活泼的孩子，心里充满了快乐、骄傲与希望。

美丽的校园，我们的家，它不仅是我们学习、成长的乐园，更是我们放飞梦想的天地。我爱我的校园，我会遵守我们的校训：我是东升三小的学生，我将恪守“修德、启智、健体、尚美”的校训，心中有爱，言行有礼，乐学善思，强体健魄，做情智双修的好学生！

关与风景的作文篇6

大自然的风景，一年四季各有各的不同，都是美丽的。

当春天的脚步悄悄走来，万物开始复苏，美丽的花儿到处都在竞相开放。瞧，玉兰花开的洁白如雪，如海边溅起的白浪；油菜花儿也不甘示弱，一朵朵黄色的小花在微风中起舞，远看就像一片金色的海洋，近看如整齐排列的士兵，闻着闻着，你就会不知不觉被它给迷住了；摸一摸，凉爽的、滑滑的那感觉沁人心脾，直达心底。

夏天的脚步悄悄走来，树木变得枝繁叶茂起来，池塘边的荷花也争着露出了孩子般天真的笑容。瞧，荷叶如一个个绿色的大盘子，又似一把把绿色的大伞，为水中的鱼儿遮阴，微风吹过一股股清香扑面而来，令人陶醉其中不能自拔。池塘里的荷花一个个露出自己的小脸儿，有的花开一半；有的已经全部绽放；有的还只开出两三片儿花瓣；有的还只是花骨朵呢！它们都奋力的从那似大伞一样的绿叶中挤出来，如一个个的小仙女似的白的花瓣如雪，带一点点粉色，要多美有多美！

秋天的脚步悄悄走来，大地一片硕果累累，呈现出一派丰收的景象。瞧，石榴笑得裂开了嘴；金黄的桔子把树都压弯了头，阵阵桔香味扑面而来，哦，原来它们在传播丰收的喜悦心情！

当北风呼呼吹过，冬天的脚步悄悄走来。树叶纷纷飘落，雪花也纷纷飘落，给黄土地穿上了一件洁白的大衣，到处一片白雪皑皑，各家房子也穿上清一色白色大衣，如盖上了一床温暖的大被子。雪花儿冰冰的，凉凉的，让人想摸又不敢摸。

看，大自然的一切都是那么美好，春夏秋冬、一年四季都是那么引人入胜！

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