足球赛输了作文通用5篇

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Youaremine
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作文教会我们如何用文字将思维的精髓传达给读者,通过写作文,我们可以培养自己的创造力,发挥想象力,创作出独特的作品,好文笔小编今天就为您带来了足球赛输了作文通用5篇,相信一定会对你有所帮助。

足球赛输了作文通用5篇

足球赛输了作文篇1

“呼——呼——”声响彻云霄,是从哪里发出这令人振奋的哨声呢?定睛一看,原来是操场上的老师啊。场地已摆好,球门已就位,我们已准备好,迎接班级联赛最强劲的对手——四(6)班。

这时,操场边就绪的班级队伍里有了动静,原来是我们的狠心队长——沛沛在挑选队员上场。他仿佛心中早有打算,一边点将,一边上场。我们一双双期待的眼神追随着他,又有谁不希望代表班级上场踢球呢?很快,队长就给了我们答案——厚实的“门将”远远、攻防兼备的凡凡、主力后卫杨杨、闪电飞腿的科科和核心前锋沛沛。

随着哨声吹响,比赛开始了。只见队长沛沛飞速向前冲去,盘着足球左躲右闪,接连带球过对方三人,眼看就要来到球门前,同学们都屏住呼吸,做好了欢呼庆祝的准备。不好!对方快速组织防线,一道“铜墙铁壁”筑在了沛沛的面前,无奈的沛沛智能选择传球。此时,只见对方球员紧盯传球路线,迅速反击,我们的球权瞬间被抢夺。场上比赛瞬间进入了紧张状态。随着对方的迅速推进,我们的半场压力剧增。只见对方一脚远射,被我们后卫杨杨顶出边线。对方迅速开出边线球,采用战术配合,再一次射门,可惜我们的门将和后卫判断失去了先机,遗憾丢失一门。

在这种不利的状况下,我们班也迅速调整战术,采用3+1+1战术,即一名守门员,一名后卫,三名前锋。我很高兴,有了替换上场的机会。

比赛继续,随着凡凡大脚开球,我找准落点抢在对方之前接到球,随后迅速向对方半场推进,把球传给我们的队长,和队长之间默契配合,我们很快来到了对方半场。当我快到禁区时,发现自己的射门和传球线路都被封堵了,这时只能寻找空隙回传。没想到对方早已想到了我的意图,一下子将球截住,迅速传给他们的进攻球员,并大力射门。攻守转换如此之快,我们的守门员还没反应过来,又丢一分。

对方两球在手,士气大振。而我们,个个垂头丧气,但我们的队长沛沛仍在努力坚持,不断鼓励着我们。在这样的对比下,对方打败我们,简直易如反掌,很快对方就赢得了比赛。

正当我们哀声叹气时,脑海里不由得回想这一幕幕,坚信经过一次次的失败的努力,我们终将迎来属于自己的胜利,比赛正磨练着我们勇于拼搏、决不放弃的意志啊!

足球赛输了作文篇2

今天下午,我们班男生举行了一场足球赛。由于是冬天,足球场上少了点儿绿,也少了点儿生机。场上尽是坑坑洼洼裸露的沙土。我想,它之所以被称为“足球场”,大概是因为场地两旁还立着那摇摇欲坠的“球门”吧?尽管这样,同学们对这场球赛还是充满欣喜。

由于没有专业的足球教练,老师就亲自上阵,手把手地教同学们踢球,而我们女生则站在一旁呐喊助威。男生们分成了蓝白两队(也就是校服队和非校服队),准备就绪。

随着老师的一声哨响,比赛开始了。只见球被高高的踢起,随后便落到地上,队员们一窝蜂地朝球跑去,无数只脚围在球边乱踢着。突然,球被一个白队的同学踢向了蓝队的球门,守门员立刻做好拦球的姿势,眼看球离球门越来越近了,却半路杀出个程咬金,被蓝队的人截住了,球又被反踢了回去。蓝队的人互相配合着,将球踢进了对方的球门。女同学们有的拍手叫好,有的在哀叹。白队的队员们也眼红了,把球远远地踢了过来,他们你追我赶,终于把球也送进了对方的球门,接着又是一阵喝彩声和哀叹声。

球在蓝白两个球门之间来回滚动,队员们也跟着追来追去。他们累得红着脸,喘着粗气还奋力御敌,甚至有的'队员都被球踢伤了,可他们爬起来,拍拍身上的土,继续踢球,就连老师也玩得不亦乐乎,他时而跑向场中央,时而吹着哨子维持秩序,从没见老师做过这么大剂量的运动。我们都惊住了,女同学们也激动地又唱又跳,完全不顾及“淑女”的形象。赵老师拿着相机拍下了这精彩的画面。

暮色将至,放眼望去,场上那来回跑动的身影,仿佛一个个跳跃的小火苗,照亮了这寒冷的冬天。场上那两座球门巍然屹立在场地旁,好像在庄严地向人们宣告着什么伟大的胜利似的。就连地上那坑坑洼洼的痕迹也为冷清的足球场增添了热闹的气息。场上的欢笑声、喝彩声和歌声交杂着,岂无生机?

球赛最终以白队领先两球取胜而告终,但无论如何,我们都是胜利者,因为我们的心灵中都有了收获。

在队员们不怕条件恶劣仍然斗志昂扬中,我明白了什么是青春;在相互配合的比赛中,我看到了什么是团结协作;在被球踢伤却仍然奋力拼搏中,我发现了坚持;在一声声喝彩中,我听出了友谊。

这难道不是一场很有意义的足球赛吗?

足球赛输了作文篇3

浙江省第九届zsfl“特步”男子甲组晋级赛及总冠军决赛在柯桥小学隆重举行。作为柯小人,我有幸观看了椒江海门小学与嘉兴辅成的一场对决赛。

当两队球员们互相击掌,互相鼓励后,比赛便开始了。只见两队队员的守门员迅速站到球门前,其他队员也迅速散开站成两个宽大的四边形队列。足球是一个体现团队精神的运动,从这两队队员的表现中就可以看出。瞧,椒江海门小学的守门员,踢出了一个飞球,3号球员非常默契地接住。他先踢了一个假动作,假装踢向对方,再用后踢的方式踢向2号队友。2号队员再向前把球踢给了3号球员。这样来回踢了一次后,3号队员忽然转了个身,踢给了远处的5号队员。不料,嘉兴辅成的一名球员用脚把球抢到了自己的脚下,向队友传去。

这时,海门小学的3号队员跑到球马上要经过的路线中,截下了球,传给了5号。5号顺利接到了球,他踢了一个又高又有弧度的飞球,向对方球门射去。这个球的气势似乎吓到了对方。进球了!一连串的团结合作的动作果然不让人失望,上半场海门小学就进了3个球了!

中场休息过后,下半场就开始了。可是意外发生了,4号队员竟然踢到了队友的后腰。天呐,那个球员摔倒在地上。护士马上赶来,在他的背上喷了药水。慢慢地,那位球员,咬着嘴唇,忍着痛艰难地站了起来。他不顾疼痛,顽强地继续作战。那位球员真坚强啊!

比赛结束了,最终更富有团结精神的海小胜出。虽然嘉兴辅成输了,但是我相信退场时的击掌为他们结下了深厚的友谊。加油,足球小子们!

足球赛输了作文篇4

在暑假的一个早上,我和我校足球队员代表陕西省去成都踢比赛。

到了成都足球场,教练就开始给我们讲解一种新的战术――鸟巢战术。这种战术以防为主,因为四川的攻击力特别强,而且已经多次夺冠,所以我们既紧张又害怕,只能靠防了。

比赛开始了,我方发球,前锋李珂开局就给我们传了球,四川队员迅速上前来断我的球,我一个穿挡,轻轻送送过了它。这时郝旭阳已经在小禁区内等我了,我迅速传球给他,不料对方一个中断,夺取了球权,只见他身体敏捷,动作麻利,我跑过去和他来了一场真正的较量。我们俩不相上下,他一个彩虹过人,我一个马赛回旋,还好这时郝旭阳跑了过来辅助我,他寡不敌众,败下阵来。这时我和郝旭阳来了一套漂亮的组合拳,我们左突又冲,恰巧郝旭阳给我传球,我一个铲球朝对方球门射去,“进球进球。”我听见李珂开心的叫着,裁判员吹哨了,前半场我们赢了!

中场休息时,教练给我们买了一箱雪糕,鼓励我们下半场好好踢球。

到了下半场的时候,四川队员发挥出了真正的实力,我方充分的使用了鸟巢战术,使四川队员一个个焦急万分。下半场结束了,我们队以2比0的胜利结束了全局,带着胜利的喜悦,后几天我们又和黑龙江等地区比赛,在多项比赛中,我们获得了不错的成绩。

这真是一场精彩的足球赛啊!

足球赛输了作文篇5

在2月20号的下午,男生们期盼已久的足球比在终于到来。

这一天,天气虽然不是那么好,但是依然如期进行了。第一节课一下,我们班的参赛队员们就冲向操场,穿上队服热身起来。当上课铃再次响起时,比赛拉开了序幕——

裁判员吹响口哨,把球扔向中间。我班运动员便和一班的队员争抢起来。眼看着就要踢进了,可又被对方的守门员给拦下了。

“加油!”我们班的拉拉队开始给我班队员加油助威。

在一番争抢过后,一班把第一个球踢进了我班的球门。“加油!六二班是最棒的!”班上的拉拉队看了之后立即又给队员们加油助威,希望听到加油的声音能够更加努力,争取踢进对方的球门。

在上半场即将结束的时刻,我班的黄笑宇同学将我班的第一枚球踢了进去。“哇!六二班你真棒!六二班你最棒!”我们班的拉拉队见后立即给我们班的运动员再次加油起来。真是太好了,现在是1:1平了。

下半场很快又开始了,很快又开始了一阵热搏。我班拉拉队又开始给我班运动员加油助威。不过,这好像并没有起到什么作用。很快,一班的同学又进了一球。比分又拉开了,现在是2:1,我们班暂时落后。天哪!时间不多了,该怎么办!

“六二班加油!黄笑宇加油!六二班加油,倪喆加油……”拉拉队员在队员们灰心意冷的时刻又开始加油助威,希望能够有转机。

时间已经越来越短,可是我们班一个球都没有进。就在我们班的旁观者快灰心的时刻,看这一个球就即将踢进对方的球门。“六二班加油!”我喊了起来。不过还是被对方的守门员拦了下来。哎……

最终,比赛已2:1,我班以失败,告一段落……不过,我并不会哀声叹息。因为,我们班的同学,已经尽了最大的力气去拼搏,只要吸取经验,我相信,下一场比赛绝对是已我班胜利告一段落!

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