我也有成功过，也曾为自己的劳动成果感到欣欣zi慰，但是在别人的眼里不知怎么看待。说来话长，这次与我的专业课有关了。再来品尝品尝尝这秋收的果实，总觉得有点苦涩。为何呢？连我也说不清楚，也许是所谓：“身在福中不知福。”在我第一次接触钳工课的时候，脑海就浮现一种想法，只靠台虎钳就能做出产品吗？真正接触到钳工实习课时我突然来个性格三百六十度大转变。单靠锯铁，锉平够你叫天呼地了，手里长茧了。本来打着放弃的念头，可我的一惯作风被老师发觉，他只引用陈罗庚一句话：“只有不畏攀登采药者，只有不怕巨浪的弄潮儿，才能登上高峰采到仙药，深入水底腻到骊体。”起初我还像个丈二和尚摸不着头脑，总是猜不透老师的用兵意，后来经过自己的慢慢体会才知道：“吃得苦中苦，方为人上人。”做任何事情都不能半途而废，要持之以恒的心态去接受客观的挑战。以后的钳工生活，我活得很精彩，活得很丰富，活得很潇洒。虽然风雨无常，不小心就有产品报废，这是作为机电专业最可怕的问题，但是不管怎样，我都要有逆来顺受的准备，一切从头开始。

狂风暴雨的日子，总有老师陪伴着我长大，在不停地激励我，我也朝着成功的大门一步一步的迈进。终于皇天不负有心人，我栽下的种子，已经长成一棵雄壮的大树，并在秋收的季节收获了硕硕的果实。也没让老师失望，我如期完成六角螺母任务。而这扇大门永远向我敞开着，继续做我该做的事。

总而言之：“人只要有一点上进心，山鸡也能变凤凰。”

一次的经历作文篇2

今年夏天，听说我们学校要举办一次活动，邀请全校师生参加并观看。我的心里激动极了，一晚上都没睡着觉。第二天清晨，我穿上校服，背上书包，戴上学生胸卡高高兴兴地走出了家门，走上了路。走着走着，在半路上碰到了我的一个同班同学小梅，我急忙跑过去和她闲聊了起来。我们边走边聊，我一边和她说话一边用手摆弄着胸前的胸卡。我们手拉手走着，不久到了学校门口。走到操场上时，看见半空中有几个红色气球，原来是学校的开学典礼。我问我的同学：“今天都演些什么节目呀？”她说：“今天的节目多着呢！一会儿我还要登场作一篇演讲呢！”我非常兴奋。典礼开始时，先由老师上场。

接着，各班被选择的学生都一一登场。我焦急地等着。终于轮到小梅上场了。我一阵欢呼。我认真地听着她的演讲，一边听着，一边挥动着胸前的胸卡，来为她加油。当她精彩的演讲结束后，我热烈地为她鼓掌，观众们也爆发出热烈的掌声。接着，我和小梅继续观看了许多节目，他们表演得都很精彩。放学的时间到了，我和小梅一起走在回家的路上。我们不停地谈笑着，我不时对她的演讲表示赞赏。感谢这次活动，它使我和同学的关系更亲密了。这次经历，永远令我难以忘怀。

一次的经历作文篇3

?一次成功的经历》每当想起这件事，我就感到非常自豪。

那一次，我成功了！那是小学三年级上趣味数学时发生的一件事。一天，老师在黑板上刷刷写下一道题，并对我们说：“大家好好琢磨琢磨，我下节课再讲解”；说完，便在讲台上坐下来批改作业了。这道题，是个火柴棒的游戏题要求只移动一根火柴棒，使算式成立。

刚开始，我心想关于火柴棒的问题我不知做过多少了，这道题自然也不在话下。我胸有成竹地拿出笔计算起来。不对呀，好像有点问题；还是不对呀……不知算了多少遍，可就是不对劲。唉，还真不能小看这道不起眼的题。我偷偷看了看周围的同学，大部分已经放弃了努力，只有为数不多的几个同学还在继续奋斗。

不行，就是上刀山下火海，我也得把它做出来。我又抓耳挠腮地想了半天，一会儿咬着笔杆，一会儿奋笔疾书，一会儿敲敲脑袋……还是毫无进展哪。叮叮……，下课了。同学们一窝蜂地全涌了出去，教室里现在只剩下我一个人了。我也很想出去放放风，但这道未解的题就像是一堵城墙，拦住了我的念头。

我静下心来，又认认真真读了一遍题目；我决心已定，一定要将它拿下！我开始琢磨以前解同类题目的方法，一个、一个去试，但还是行不通。看来，得换个思路。想到这儿，我突然灵机一动，想：打破常规，把火柴棒放在两数之间也可以呀。于是，我列出了这样一个算式虽然是成立的，但移动了两根火柴棒；我又把加减号换了个位置呵！正好！我终于做出来了！我赶紧把答案拿给老师看，老师满意地点了点头。我暗自窃喜，哈哈，这次我成功了！上课了，老师问同学们这道题谁做出来了。班上只有我一个人高高举起了手。

这次成功的经历，使我明白了，一个人只要坚持不懈，他终究会成功的。

一次的经历作文篇4

今天上午，老师一到教室就宣布了一个惊人的消息：今天下午要考试。同学们一听，议论纷纷。最怕考试的王星宇说：“听说，这次语文第三单元测试卷，非常的难，隔壁班有十几个不及格呢！”“啊？”我说。我想：这下可糟了，我今天中午回家得好好复习复习。

中午放学，我一到家就抓紧时间，努力的复习。心想：我平常上课都有很认真听讲，没有一次开小差，应该不会考得很差吧！我想起老师说，要复习一年级的内容，我找到一年级的语文书，赶紧复习，看着这简单得要命的拼音表，我开始复习，这个中午，除了吃饭那十几分钟，其它时间都在复习，我希望下午能考个好成绩。

试卷发下来了，只听有同学在念叨着：“希望试卷简单一点。”拿到试卷，写好班级姓名，我开始答题，第一题，看拼音，写汉字，并用横线划出其中的整体认读音节。这时，王星宇又叫了起来：“天哪，这整体认读音节可是一年级学的内容，谁还记得了？”“闭嘴，今天上午，我不是让你们回去复习一年级的内容了吗？快点做！”老师说。

试卷非常地难，我尽量把每一道题都答对。这时，有一题难住了我。苏霍姆林斯基是哪个国家的。我想了半天，都没想出来。我把这题空在这儿，先做下面的，最后再来做这个。我做完后想了好长时间，才想出这题的答案。他是苏联人。

试卷全部做完之后，我开始检查，还有20分钟，我检查了四遍，查出了3题错误。天啊，有惊无险。

第二天，老师捧着试卷，板着脸说：“考得非常不好。”我们班将近有十个个不及格。我听了顿时心跳加速，紧张得手心冒汗。老师报分数：“xx76。5分。xxx68分……老师报到我96分，我听了，非常高兴，因为我考了95分以上，还是全班第一名。我的努力没有白费。

我成功了，通过这次考试，我明白了一个道理，只有不懈地努力，才能分享成功的喜悦。

一次的经历作文篇5

每个人都会经历许许多多的事，喜怒哀乐是大家的家常便饭，那么有没有你们难忘的经历呢？我就有一次难忘的经历。

那是一个下着小雨的下午，是我们学校校长杯的第一场比赛，我们五（1）班男生和五（5）班男生比赛。我们班男生信心满满，没办法，谁让我们班兵强马壮呢？但有两个例外，就是我和我的好兄弟，我们两个看上去太矮了，可我们两个偏偏还一个前锋，一个后卫，一共上去5个，我们就上去两个，未免令人有点心寒。

比赛开始了，一开始，比赛的不是两个班的足球队，而是两个班的拉拉队。你听，“五（1）班加油”“五（5）班加油！”两个班的人，一个比一个嗓门大。足球队开始比赛了，我们班的主力前锋一开始就带球冲过了（5）班的防线，往球门里踢，没想到对方的守门员比较顽强，拼命守住了球，让他给拦住了。接着，他们班守门员，把球给了他们班的前锋，结果被我们班的主力先锋给拦下来了，一下子就把球从我们班的守门员面前抢到了中场，然后往对面球门一踢。哇，球竟然进了，我们的主力前锋，赢下了这场比赛的第1个球。接着比赛继续，我们班主力前锋趁对方前锋不注意，把球抢到了自己脚下，绕过后卫，斜着往门里一踢，又进了。接着我们刚想开始踢，结果，终场的哨子就吹起来了，我们只好下场。

上场的哨子又吹响了，我们班队员生龙活虎地迎战（5）班，（5）班的队员们也力挽狂澜。最终，我们以5：3赢得了胜利。

我们踢完了比赛，雨也停了，紧接着太阳就出来了，同学们说：这是我们胜利的曙光。

这真是一次难忘的经历啊！

一次的经历作文篇6

整理房间时，找出一本老旧的笔记，翻开第一页才想起，那是一本“悲伤日记”，让我不禁又想起那段痛苦的日子……刚升上初中时，因为个性的关系，使许多同学开始讨厌我，觉得我很骄傲自大，因此，许多人表面上跟我很好，但私底下一直说我的坏话。之后我开始检讨，并试着掩盖我的骄傲，但人缘并没有就此改善，依旧很多人一直在私下对我指指点点，每次听到时就又难过一次，就这样默不吭声的继续生活下去。

原以为不会再有更严重的排挤，但初二时班上同学又因“外貌”再度取笑我，每次经过我身旁都会故意避开，并且纷纷用异样的眼光看我。有一次，有个蒙着眼的男生被其它人“故意”推来撞我，那个男生一看撞到的是我，不但没有道歉，还发出“哎呦”的声音，一旁嬉闹的同学更是哄堂大笑。这玩笑就是直接的嘲弄，因为这件事，我痛苦了好久，不了解为什么他们可以“以貌取人”？怎么可以这样欺负人？难道长得不太好看也是一种错？种种的问题让我百思不解，甚至哭到不成人样，还一度有了不想去学校的念头，深怕再次被伤害。

之后，学校有个测验，测验是否有人格分裂，我测验出来是个不太好的数字，当下泪流满面。当天晚上就有人问我怎么了，我很直接的跟她诉说自己的想法，她才明白那个取笑带给我多大的伤害，后来她提醒很多人不要再取笑我。慢慢的，我感受到同学们释出的善意，我的心情就此渐渐好转，也平静许多，能看开一点，也让自己好过一些。

痛苦的日子过去了，总算苦尽甘来。那段日子虽然很煎熬，却也让我更深刻了解“反省”的重要，更珍惜身边朋友的关心。

阖上日记，那些日子都过去了。那个经验让我了解，我要向前看，继续乐观的走下去。

一次的经历作文篇7

我有一次成功的经历，这可不是一次普通的经历，而是让我记在心间的经历。

20xx年一个星期六的下午，我在上商震老师的华数课。这次老师讲的是“计算综合一”的问题，下课后按惯例给我们留了作业。这次作业很少，只留了一道题，是这样的：观察数列1/1，1/2，3/2，1/2，1/3，2/3，3/3 ……的规律，求数列中第150项是什么？数列中前300项的和是多少？

当我看见这个问题时，一下子就傻了。“让我做出来，简直就是天方夜谭。”

想到这，我索性不想了，打算等我妈妈回来后帮我一起想，可是偏偏妈妈今天不在家，眼看上课的时间到了，怎么办呢？我当时恨不得把家里所有的东西摔一遍。可是我很快就平静了下来，对自己说道：“摔也没有用，还不如现在赶紧想呢！”

过了一个小时，我“啊！”了一声，第一题要先确定第150项在第几组，截止至每组末尾项数的和分别为1，1+3=4，1+3+5=9 ……随后就能找到接近150的和是144。所以分母是13，所求数为6/13。按照这个方法，我们可以算出第300项在第18组第11个，是11/18。每组和依次为1，2，3，4，5 ……则前300项和为1+2+3+……+17+（1+2+……+11）/18=156又2/3。

当我信心慢慢地走进教室时，发现教室里鸦雀无声，不像往常那样热闹。原来，商老师正在跟一位同学生气呢！只见老师的脸比熟透的大苹果还红，一拍桌子，能把桌子震得吱吱响。当我小心翼翼地递给老师作业本时，老师看后，马上来了个180度表情大转变，还当着全班同学的面表扬了我，我一下子乐开了花。

这是我印象最深的一次成功经历，而且我明白了一个道理：靠自己努力成功的滋味是甜的，而靠别人帮助得到成功的滋味是苦涩的。这次，我初次品尝到了成功的喜悦。

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