经常写作文使我们能够培养自己对生活中微小细节的关注，从而更好地感受生活的多彩，作文是我们思考问题、解决问题的过程，提升我们的思维能力，好文笔小编今天就为您带来了生活中的英雄作文6篇，相信一定会对你有所帮助。
生活中的英雄作文篇1
有一位战士，曾在布满硝烟的异国战场上摸爬滚打。有一位战士，他曾怀着报国的热情执行任务。有一位战士，他曾为了大家在烈火中永生。他就是邱少云，我心中的英雄，也是一座染满烈火的不朽丰碑。
我之所以敬佩邱少云在于他的勇敢、无畏、伟大。抗美援朝时期，他们部队负责攻克“319”高地这颗毒牙。面对这艰巨的任务，怀着必死的决心，连队决定在总攻前一天进行潜伏。邱少云就是执行任务的战士。即使知道这次任务非常危险，但邱少云怀着对敌人的仇恨决定拿自己的生命进行一场赌博。
那一天，天色是那么的暗。敌军的飞机投下燃烧弹，邱少云潜伏的草丛顿时燃烧起来。在烈火中，他一声不吭，十指深嵌土地，任由烈火一点一点吞噬他的身体。他自己的灵魂在烈火中获得永生。每当读到这一段，我的眼睛不禁都背泪水朦胧。不知是称赞，还是惋惜。没想到为了集体，为了祖国，一个人竟然能够如此伟大。
回想邱少云，再看看我。那是在一次足球比赛中，我们面对市级强队。刚开始我们队表现很好，连进几球。但后来被对手压制，将比分追平。在这千钧一发的时刻，老师让我上场了。这是我第一次比赛，我失去了往日训练时飞风采，傻愣愣地站在那里。
直到我方前锋向我大喊：“防守呀。”我才猛然惊醒过来。可是看到对方前锋，那精湛的技巧，熟练的球技，我只好傻乎乎地跟着他满场跑。“砰”球飞了过来，我本可以守住这个球的，但却像个懦夫一样往后退缩。我的脑子里一片空白，直到看着那个球从我身边擦过。我忘不了这一刻。
看看邱少云为了集体不惜牺牲生命，再看看我碰见一个球就内心空白。在他面前我是多么渺小呀。我心中的英雄，从此之后，我一定要邱少云学习做一个有担当、负责任的人!
生活中的英雄作文篇2
今天我怀着忐忑不安的心情读完了《汤姆·索亚历险记》，这本书的作者是马克吐温（1835—1910年），美国作者是美国批判现实主义文学的奠基人，世界著名的短篇小说大师。生于密西西比河畔小城汉尼拔的一个乡村贫穷律师家庭，从小出外拜师学徒，当过排字工人密西西比河水手，南军士兵，还经营过木材业，矿业和出版业，最为出名的工作是当记者和写作幽默文学。
我最喜欢是这篇《巧救道格拉斯寡妇》，这里面的主人公汤姆·索亚看见有两个鬼鬼碎碎的在镇上徘徊，汤姆·索亚立即跟了过去，原来是印江、乔挨和那个西班牙这两个坏蛋，他们在干什么？汤姆索亚仔细一听，他们打算报复道格斯寡妇。汤姆·索亚想她是一位好人呀！每次上山碰见汤姆·索亚都会给一些好吃的。他想我不能看见她受到伤害，我马上去找人来帮忙。我看了这篇课文以后，我要向他汤姆·索亚一样做一个勇敢、聪明、机智的人。
生活中的英雄作文篇3
我喜欢雨花石，它非常漂亮；我喜欢鹅卵石，它可以促进我们身体的健康；我喜欢大理石，它非常的光滑；但我更喜欢花岗石，因为它是一位“平凡的英雄”。
花岗石摸起来非常粗糙，看上去也一点都不好看。灰白的底色里夹杂着一些黑灰深浅不一的小点，真像只丑小鸭。他不仅长得丑，还很笨重，要是光靠我一个人的话，恐怕使出全身吃奶的劲儿都搬不动它，心里忍不住暗暗嘀咕道，“百无一用是花岗”啊！
直到那次它割伤了我后，我才开始对它改观。那次，我跑步的时候，左腿和右腿拥抱在一起，一头扑进路边花岗石做的花坛上，下意识用手撑住的我，手心被花岗石咬得鲜血直流。当我哭着跑回家里，向爸爸告状时，爸爸语重心长地对我说“孩子，花岗石虽然伤害了你，但是却帮助许多人啊！你看，我们走过的桥是用花岗石搭成的，踩过的路是它铺成的，住的房子是它支撑起的……它看起来平凡，实际上它却在默默无闻地为我们做着贡献啊！”听完爸爸的话，我脸红地低下了头……
现在社会上还有多少像花岗石这样的人，再平凡的岗位上，为我们默默奉献着——为我们传送消息的邮递员，打扫马路的清洁工，为我们带来交通便利的公交车司机……我要赞美花岗石，更要赞美像花岗石的人！
生活中的英雄作文篇4
英雄，不一定是一曲激昂的歌。
英雄，不一定是一条宽阔的河。
英雄，不一定是一棵高大的树。
我想用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来描述我心中的英雄！
他们默默无闻的为祖国奉献自己的青春，愿意承担教育下一代的责任，愿意为自己的学生奉献一切。你知道他们是谁吗？
对，老师，他们就是我们亲爱的老师。
老师，你们的一生平平淡淡，没有任何装饰，你们用自己平平淡淡的歌告诉我们做人的道理，教我们知识。
老师，你们是大江大河流出的一条窄窄的支流，你们用仅有的一点水滋润着我们幼小的心灵，让我们懂得很多。
老师你们是一颗大树上的小叶子，到你们凋落在地上时，你们不是抱怨，而是化为春泥，滋养着树木。
老师——我心中的英雄。
老师，虽然你们是那么的平凡、那么的渺小；但，在我心中，你们永远都是英雄……
生活中的英雄作文篇5
她虽然很平凡，但她有一颗不平凡的心，她就是我的妈妈！
在一个风平浪静的晚上，我家的“金蝉”突然失踪了，虽然买它的叔叔说它的生命力很顽强，但我却不怎么相信，所以我就把这件事忘记了。当天晚上，妈妈对我说：“女儿我找到金蟾了。”妈妈说的这句话激起了我贪玩的兴趣，我顽皮的说：“是不是变成金蝉干了？”“什么呀?它还活着。”原来妈妈在阳台上喝咖啡的时候，突然听到了细微的塑料口袋声音，一看就看见了那个金蟾。并且大胆地把它放回了水里。当我再次看到它时，它以消瘦了许多，腿上有红肿的地方。所以妈妈每天在水里放一些盐，让金蟾的伤口早日康复，两个礼拜后，金蟾的腿回到了原来的那个颜色。我想着都是妈妈的功劳吧！
妈妈对我很细心，更何况是一个有小生命的金蝉呢？为了它妈妈大胆地摸了它为了它妈妈细心地照顾它为了它妈妈每天都守护着它我心中的英雄的宝座不让妈妈坐，有谁配坐？
生活中的英雄作文篇6
加长版的寒假，我闲来无事，看了许多书。其中有一本就是四大名著之一《水浒传》，是编著《三国演义》罗贯中的徒弟施耐庵所创作的。讲述了宋朝中期，一百零八位好汉被逼上梁山泊，落草为寇的故事。整个作品气势恢弘，时而激昂，比如一百零八位好汉齐聚梁山泊开怀畅饮的情景，时而低沉，如被奸臣杀害的凄凉命运。
其中的一些故事，家户喻晓，比如：《武松打虎》、《血洗鸳鸯楼》、《三打祝家庄》等等。这些故事里的英雄好汉让人赞叹不已。其中最让我难忘的是“智多星”吴用，表字学究，道号加亮先生。他很有智慧，曾为“及时雨”宋江献过很多计谋，比如：《大破连环马》、《大破高俅》、《两赢童贯》，这些计谋可以和《三国演义》中的诸葛亮媲美。
他是梁山泊的军师，忠义堂里他坐在第三位。我记忆犹新的是《两赢童贯》了。童贯奉徽宗皇上旨，率领十万大军进攻梁山泊。众好汉听了，面面相觑。吴用则不慌不忙，想了想。对宋江耳语了几番，宋江连称妙计。
第二天，宋江首先派雷横和朱仝出战，打了一会儿，雷横和朱仝拍马就走。童贯不知是计，带兵追了上去。酆美连忙劝童贯撤军，以免中计。童贯不听，探子回报，一队人马从西边冲出来。童贯大惊。急忙令酆美带兵救援，却被东边的一队人马截住。这队领头的是秦明和关胜。童贯不敢恋战，带兵走了。朱仝和雷横转身杀来，童贯大军乱作一团。童贯吩咐大军撤退。这时，山后又来了一队步兵，领头的一僧一行者便是智深和武松。打得童贯落花流水，望风而降。
童贯大军每次刚突破，都会遇到一队步兵。这就是吴用布下的“十面埋伏”，童贯十万大军几乎全军覆没。
吴用机智、聪明，遇事沉着，又精通兵法。他似乎能未卜先知，了解童贯的性格。一方面，他是一个自满，不听劝告的人，瞧不起梁山泊好汉。另一方面，他求胜心切。最终，溃不成军。吴用凭着自己的聪明才智，赢了童贯。
“智多星”吴用是我心中的英雄!
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