如果我们没有理解主题，作文就会变得散乱无章，缺乏重点，作文让我们学会用文字精确地表达细节，从而培养我们的细节观察能力，下面是好文笔小编为您分享的写操场的作文600字6篇，感谢您的参阅。
写操场的作文600字篇1
“嗖——”一颗足球从操场上飞过。原来，是小强在和别人踢足球。他们踢得正起劲儿，突然，小强一个大脚，足球竟然飞出了学校的围墙。
球在前面飞，小强在后面追。等他们追到校门口的时候，却发现球已不见了踪影。于是，小强他们便展开了“搜索行动”。
太阳向高空升去，他们已经找了两个小时了，却一无所获。小强急得像热锅上的蚂蚁。就在这时，小明突然对小强大声喊：“我找到了，球挂在树上了!”小强他们飞快地跑了过去。
当同学们跑到树跟前的时候，他们发现球就在两个树枝中间，球上还停留着两只小鸟。
小强对大伙说：“我数一二三，咱们一起摇树。”大家点头称是。只见他们拼命地晃动树干，树叶发出“哗啦啦”的声音，可是球就是掉不下来。
这样的动静把旁边的女生也吸引了过来，她们了解了事情的经过后，有一个女生便说：“我可以用沙包把足球打下来。”可是话音未落，不但足球没有被打下来，连沙包也被挂在了树上。
大家急得直跺脚，却无计可施。这时候，又有人说：“我们可以去教室搬桌子，然后踩在上面去拿。”大家一听，顿时觉得这是个好主意。正在大伙儿浩浩荡荡地准备搬桌子，大动干戈的时候，校长看到了我们的举动。当他得知了我们的难处时，二话不说，一下子就爬上了树，足球和沙包很快被得救了。我们谢过校长，又回到了学校。
操场上又热闹了起来，男同学踢起了足球，女同学丢起了沙包。突然，小明一个起脚，足球在空中划出一道美妙的弧线，又飞出了学校……
写操场的作文600字篇2
学校的操场很小，被四面的高楼围的严严实实，仿佛一点风都吹不进来，让人无比压抑。所以大家中午都不喜欢出去，我也不例外。
有天中午，大家一如既往，唠嗑的唠嗑，吃饭的吃饭，我也在座位上读书，“嘿，出去上厕所呀!”他叫到。“不!”我言简意赅地达到。天空中的烈日还不知辛苦的播撒炽热，谁想出去，但我还是被他肥硕身躯蕴含的强大力量“强掳”而去。
烈日当空，我只好拿着书盖到头上遮阳，造型奇怪怎么了?反正也没有几个人。正在抵抗炎热的我却丝毫没有注意到“掳”走我的人已经不在我身边了。忽然一阵清风从我耳边划过，咦!哪来的风，我环顾四周高耸入云的大厦，疑惑地想到。“呼…呼…”，一段杂乱无章的喘息气吸引了我。他怎么到跑道上去了?又一阵清风划过，原来是他在跑步，可是不爱运动的他为什么突然开始跑步呢，这个问题充斥在我的脑海。
转眼，太阳终于累了，我们也放学了。“喂，你中午为什么像疯了似的跑啊，人工造风吗?”我问道。“不不不，”他腼腆地笑了一下，道：“我前几天听说古铜色象征健康，便试一试。”“别骗我，老实招待!”最后在我严刑之下，他终于招了。他说前几天他和别人玩，别人竟失口说了句死胖子，这深深伤害了他。到家后，心情不好的他缩在被窝里躺着，他母亲也不知道发生了什么，随口挑他毛病说他胖，又一次扎了他的心。“所以，我就来减肥了。”他苦笑道，“我都跑了三周了。”我默默不语，其实我也尝试着减肥，但由于各种原因还是失败了。不过，他竟然能够挺住体质加烈日的双重折磨也是太不容易了。我若有所思。
第二天，无人的操场上两阵轻风划过。
写操场的作文600字篇3
现在上三年级，我们没了早锻炼，我好怀念二年级早锻炼时那充满欢声笑语的一幕幕……
一天早锻炼时，庄老师教我们男生玩“丢手绢”的游戏。“我们先选出一个小朋友来丢手绢，接着让他在跑的途中，把手绢丢在另一位小朋友的身后，被手绢丢到的小朋友就捡起手绢去追他，如果捉住了丢手绢的那位小朋友，那捡手绢的这个小朋友就赢了！”庄老师刚说完，我们就围成了一个大圆圈，盘腿而坐。接着，大家一致推选我的好朋友俞jl第一个丢手绢。当我们边拍手边唱：“丢，丢，丢手绢……”俞jl跑了起来，我多么希望他能丢到我身后。当他跑了半圈，经过我身后时，像有第六感觉似的，我急忙转头看了一眼，手绢正“躺”在我身后。我立刻爬起来，一把抓起手绢，撒开脚丫子就去追他。我不愧是短跑“健将”，不费吹灰之力，就抓住了俞jl。我高兴地喊：“耶！”
接着，轮到我丢手绢了。同学们又开始唱起“丢，丢，丢手绢……”，我跑到范qa跟前时，就虚晃一招，假装向他身后丢去，而眼睛却快速扫视着其他同学，看见邵wh正瞪着范qa，好像在“庆幸”手绢终于要“有主”了，我心中便有了“目标”。赶紧跑过去，丢在了邵wh的背后，撒腿就跑，边跑边回头看。只见俞jl一扭头，瞅见了手绢，就赶紧对邵wh“咬起耳朵”。邵wh恍然大悟，慌忙爬起，抓起手绢，向我追来。我马上加快速度，当我跑到他空出的位置时，来了个“沙地战车铲球”，戛然而止，席地而坐，一气呵成，堪称完美——“耶！我赢啦！”随着我的欢呼，同学们情不自禁地鼓起掌来。
那欢快的掌声和笑声，洒满了整个操场，至今还仿佛萦绕在我的耳边。
写操场的作文600字篇4
校园的操场，远远望去，就像一片绿油油的森林；但走近了看，操场就像个被树木环绕的小岛。那一棵棵翠绿的树，给我们的校园增添了无限生机。
在操场上，我们可以看到蝴蝶像仙女一样，用蓝天做背景，在蓝蓝的空中翩翩起舞。蜜蜂在花朵上尽情地的采蜜，欢快的交谈。一些鸟儿在天空中划出一道又一道优美的曲线；一些鸟儿站在粗壮的树枝上，唱着一曲又一曲婉转动听的歌；一些鸟儿在天空中漫步，仿佛正在享受着此刻悠闲的生活……
上体育课时，操场成了同学们的游乐园。同学们在跑道上挥洒着青春的汗水，我们的笑声传遍了校园每个角落。跑步时，男生们比较调皮。你瞧：我前面的两个男同学，正在一边跑步一边嬉戏呢！你看：我后面的两位男同胞正在“口水直喷三十里”，我的校服可怜的牺牲了！
相比之下，女生们就要比男生们跑得好些。但也许大多数女生在家都是娇滴滴的千金小姐，很少锻炼，没跑多久就跑的两个脸蛋红的像两个红苹果似的。这事，有些顽皮的男同胞们就会嘲笑女同胞：“哟，这才跑了多久呀！脸就红成这样！肯定很少锻炼吧！“说完，这位“汉子”就逃跑了。而恼羞成怒的女同志们就会加快步伐，想要追上男同胞们。当被嘲笑的这位女生追到那位嘲笑自己的男生时吗，便要使出她的“独门武功”，打的那位嘲笑她男生失去英雄气概，落荒而逃！
校园的操场，是一个小岛。在小岛上生活的我们，将汗水洒落到小岛的每一个地方，将笑声传遍小岛的每一个角落，将成长的足迹留在小岛的每一寸土地上。小岛就是我的家，同学，老师和我组成一个大家庭！
写操场的作文600字篇5
“哈哈哈……”每当下课后，操场上就充满了欢声笑语，充满了欢乐的气氛。今天我们玩什么游戏呢？我想了想，说：“对了！我们就玩‘老鹰捉小鸡’吧！”
老鹰捉小鸡的游戏规则很简单：首先，选出一个“老鹰”和一只“母鸡”，其余的人做“小鸡”。“母鸡”保护“小鸡”，排成一排，后一个人抓住前面人的衣服。“老鹰”要想办法捉到最后面一只“小鸡”，才能胜利。
游戏开始了，胡尧中当“老鹰”，我当“母鸡”。胡尧中使了一招“声东击西”。只见他慢慢向左移动，我也跟着他动，可他又突然向右一转，我赶紧伸出双臂，挡住他，保护“小鸡”，真怕他捉住“小鸡”。我正暗自得意，胡尧中却突然向左一转，我连忙折回去想阻挡却实在挡不住了，让他捉到了“小鸡”。我气得使劲儿跺脚，忿忿地说：“下回决不饶你！”
第二轮开始了！这次我当“老鹰”，我伸出双手，做出在飞的姿态，还不停地叫唤，逗得大家哈哈大笑。这次的“母鸡”是刘鹏程，只见他故作愤怒的样子，低沉着嗓音对我说：“别想捉我的孩子！”我们笑得更厉害了。我又叫唤了几声，想让对手放松警惕，我暗暗告诫自己：“我一定能捉到！”我迈开脚步，快速向左攻击。但那些“小鸡”却以为我会像胡尧中一样“声东击西”，所以一看到我往左，便紧张地提醒“母鸡”向右躲，“母鸡”果真转到了反方向。我一下子就捉住了一只“小鸡”。耶！我赢了！我高兴得手舞足蹈。就在这时，上课铃声却响了。
我们几个说笑着走回了教室。
写操场的作文600字篇6
“叮铃铃……叮铃铃……”同学们随着清脆的下课铃声向操场上跑去。我也信步走出教室，倚着走廊的栏杆，俯身向楼下的操场上望去。
这个操场很大，人也很多，有的在打乒乓球，有的`在玩双杠，有的在跳皮筋，有的在追逐嬉戏……大家都玩得挺起劲儿。可最热闹的还是西北角，十来个一年级的女同学正在玩“丢手绢”的游戏。十来个人围成一个小圆圈，拍着手，唱着歌“丢手绢，丢手绢，轻轻地放地小朋友的后面……”她们虽然嘴里唱着歌，眼睛却偷偷地往身后瞟，生怕手绢丢在背后，而自己又没有及时发现。
一个扎小辫的小姑娘背着手，手里拿着一条花手绢，正绕着圆圈在悄悄地走着。走呀，走呀，扎小辫的小姑娘找到了目标，把手绢轻轻地放在一个小个子的姑娘身后，又装着若无其事的样子向前走了几步，然后猛跑起来。
小个子姑娘很机灵，马上就察觉身后丢了手绢。她扭转身，抓起地上的手绢，一跃而起，向扎小辫的小姑娘追去。“快！快！抓住她！”“加油！加油！别让她抓住！”围坐着的小姑娘们为那两个你追我赶的小伙伴助威。小个子的小姑娘到底没能抓住扎小辫的小姑娘，被罚唱了一支歌。
游戏在继续进行，快乐的笑声、优美的歌声和助威声此起彼伏，整个操场一片欢腾。我也受到感染，快步向操场走去……
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