这对母子妈妈叫汪汪，儿子叫小五。还记得在汪汪生小五兄弟几个的时候，它瘦的几乎皮包骨，却一顿也不落的给孩子喂奶。每每都是喂完小狗们，它才去吃自己的食物。阳光照耀下的它显得很可怜，可眼中却流露出只有母亲才拥有的慈祥目光。这时我们才知道应该给它增加营养，看它一天天的胖了，我这颗悬着的心终于放了下来。待到小五能吃东西了，我开始怕它撑着不敢喂它太多吃的，它吃完后就会摇摇晃晃地走到汪汪地碗边，嚯，它还吃得下。我刚想笑笑它，笑它贪心，笑它吃得多，但是一向护食的'汪汪却耐心的让它吃完，自己才去吃。我连忙给汪汪加了一些食物。

眼看小狗狗们渐渐长大了，也该送人了。我们都很不舍，可它们在一起实在是太闹了，最后在我的央求下只留了小五。汪汪发现后，它的眼神变了，我第一次有点儿读不懂它的眼神，是一种离别的伤感？亦或是“吾家有儿初长成”的喜悦……

慢慢的小五也长大了，也能跟着妈妈一起出去玩儿了，一到外面，它这闻闻，那动动，有时还和它妈妈闹，就像孩提时代的我们还什么都不懂。终于有一天它为自己的无知付出了代价，惹到了一条大狗，大狗呲牙着追着小五，它边逃边发出惊恐的叫声。一向胆小的汪汪看到了这一幕，疯了似的冲向大狗，虽然身体的大小差了很多，可是由于母爱汪汪明显占了上风，就在这时候惊奇的一幕发生了，刚才还在发抖的小五竟然也参加了战斗，最终娘俩合力打退了大狗。

看到这里我记忆的闸门呼的一声打开了，我看到了风雨中爸爸为我遮风挡雨，我听到到了妈妈讲题的声音，闻到了家里那香喷喷的饭菜，摸到了爸爸妈妈脸上的皱纹……

难忘的____作文800字篇2

在我的记忆中，有一件事令我难忘。

那是一个周末，天阴沉沉的，我坐在桌前写作业。爸爸突然从外面回来，对我和哥哥说：“你们的姥姥住院回来了，去看看姥姥吧。”我点了点头。早上十点的时候我们出发了，大概二十多分钟，就到了姥姥家。

走进家门后，我看到姥姥躺在床上。姥姥以前很长的头发被剪的很短。经过疾病的折磨，姥姥的头发白了许多，眼神无光的看着天花板。

妈妈指着我问姥姥：“娘，你看这是谁呀？”

姥姥脸色苍白显得有气无力，嘴里发出了微弱的声音：“亚——利——”

妈妈让我过去拉拉姥姥的手。我拉起姥姥的手，这是怎样的一双手啊：粗糙不堪，满是皱纹，深深的纹路里还嵌着永远也洗不出来的泥土……我的泪水瞬间决堤。我努力的使自己不哭出来，扭身擦掉了眼里的泪水。

妈妈说：“娘，你用另一只手和孩子拉一下。”姥姥便用左手拉我的手。原来姥姥的右手已经没了知觉，这个消息让我鼻子一酸，眼泪又啪嗒啪嗒的流下来。

明明好好的姥姥，怎么就会变成了这样呢？

我问妈妈姥姥的头发怎么给剪了，妈妈说要在头上缝几针。我的天哪，在头上缝几针那么危险，况且姥姥已经老了。妈妈还告诉我，姥姥现在连话都说不清了，腿也不好使了生活起居都需要照顾。我很难过，在姥姥住院时没有去医院看看姥姥照顾她。

妈妈说：“你姥姥昨天晚上不好好睡觉，总是踢被子，害的我和你小姨昨天晚上起来好几回。”接着妈妈又用哄小孩的语气对姥姥说：“以后不能踢被子了啊，这不腿着凉了吧。”我这才发现姥姥的腿不能伸直，看着倍受折磨的姥姥，我心里很是难过。

这件事，已经过去很久，但是我一直难以忘怀。每每想起，我便更加珍惜和爸爸妈妈在一起的日子，我要好好孝敬我的父母。

难忘的____作文800字篇3

难忘的一节课课堂是老师辛勤耕耘的天地，是我们求知的殿堂，这里发生过许多生动有趣的故事，其中有一件事让我难以忘怀。上课铃响了，英语老师迈着矫健的步伐走进教室。同学们望着老师空荡荡的手，面面相觑，窃窃私语声在教室里蔓延开来。老师莞尔一笑，伸手拿过一根粉笔，在黑板上写下了“1+1=？”这个算式。咦，英语课变成了数学课，老师要干什么呢？同学们的脸上挂满了问号。

老师指着黑板上的算式问我们：“这个算式等于什么？”“等于2！”同学们自信地回答，可老师却轻轻地摇了摇头。这时，老师把班里最爱挑事的小兰请到台前，又把我叫到台上，对我们说：“你们俩人拉起手。”我把手一甩，执拗地跑到一旁，心想：那小兰是我的“死对头”，我与她势不两立，今天要我和她拉手，那怎么可能？

老师走到我旁边耳语了几句：“你是班干部，最重大局，马上就要毕业了，还是牵手和好给同学们做个榜样怎么样？”我听了老师的话，和小兰对视了一下，她的眼里也消除了芥蒂。我大大方方地走过去，拉起她的手，脸上露出灿烂又略带歉意的笑容。同学们看到我们重归于好，不约而同地鼓起掌来。我的眼里闪动着泪花，老师看着我们欣慰地笑了。

掌声渐渐平息，老师请我们回到座位上。随后，老师走到黑板前，指着算式中的问号说：“1+1的确很简单，但你们能不能联系刚才的事情说说算式的含义呢？”老师环顾了一下同学们，喧嚣的教室立刻安静下来，大家都陷入了沉思。不知是谁打头，同学们讨论了起来：“1+1是互帮互助的意思。”“1+1是紧握的两只手。”

“1+1代表友谊，它永远等于2！”老师语重心长地对我们说：“1+1可以代表的东西有很多，但它们都源自友谊。我们马上就要毕业分开了，希望大家能够珍惜同学间的这份情谊，共同进步，给我们每一个人的记忆里增添一道美丽的色彩。”班里一阵肃然，蓦地，大家向老师报以热烈的掌声。这堂课带给我们的是心灵的震撼，使我明白了：互帮互助会收获快乐，团结一心会得到力量，这一切都出于珍贵的友谊。我忘不了这堂课。

难忘的____作文800字篇4

6年而过，我们在此眷恋着校园，眷恋着朝夕相处的老师与同学，虽说“黄河之水一去不复返”，但留下的回忆我将永生难忘，并慢慢去反复品尝，回味。

校园里的一草一木还是那么熟悉，踏过的操场，奔过的球场，还留有摩擦痕迹的课桌。四季常青的绿树阴……在校园里，我们挥洒汗水，奋斗过；在校园，我们欢声笑语，快乐过；在校园，我们跌倒失败，伤心过；在校园，我们相伴相惜，成长过……校园因我们而美好，小学生活的每一页新章，我们都永记心头。

我们生活的第1份友谊来自同学。可记，刚刚入学的我们，从一开始的互不相识，到后来的无话不说。每天相互陪伴着，相互成长着。做着百年不变的练习题，吐槽着一如既往的饭菜汤，聊着每日不同的新趣事，是那样的愉快和留恋。友谊永远不会因为岁月的绵长而褪色，无论相隔多么遥远，无论有什么理由，也无论这份记忆有多长，我们都不要忘记着不可替代的友谊。我感谢所有给过我美好记忆的同学们。感谢你们小学相随，虽今日若别，将四海为家，但将友谊珍藏，永记心头。

相伴的是同学，而让我们学会看待世界的是老师，回顾6年的历程，毫不夸张，是老师您引领我们打开了世界的钥匙，您教会了我们知识，让我们懂得了中华文化的博大精深，教会了我们做人的道理，高尚的情操和精神，您陪伴我们，分享我们的每一点进步，鼓励我们，越过生活中的每一次挫折。您的用心良苦，我们不会辜负，您的点滴关心，我们永记心头，老师您拉近了现实与梦想距离，让成功和失败只有一步之遥，让前面未知的路途不再孤独，不再迷茫。您心如温泉滋养了我们的青春，并默默的祝福我们的人生。

而如今，我已经是那健全的雏鹰，正在步步往更高更远的蓝天奔去。一路上我终于懂得没有挫折，成功不再喜悦，生活四季不可能只有春天，每个人的一生都注定要经历沟沟坎坎，品味苦涩与无奈，经历挫折与失意。

在这校园的生涯里，离走的是时间，但永恒的是时光。前方的路还会继续走，但在小学生涯的欢笑与悲伤，犹豫和徘徊，成功和喜悦都会在我的生命中定格，这份记忆会在我的心里深处越陈越香，绵延我的一生。

难忘的____作文800字篇5

童年趣事，件件都像一枚五彩的贝壳，这些五彩的贝壳，托起了我五彩的童年童年是七色的，是热情的，可爱的。童年是这么的美好，那童年趣事又是这样的呢？童年是多么的有趣呀！童年趣事给我带来了欢乐，童年真好。每个人的童年中都有许许多多有趣的事，我当然也不例外，下面我就给大家讲一个在我童年中一件有趣的事情吧。

记得那时的我才7岁，有一天，我妈妈刚好要出去，所以家里只有我一个人在看电视，过了几分钟，感觉有无聊，就想去冰箱找点乐子解解馋，刚好看见有一瓶黑乎乎的“神秘饮料''，就伸手去拿了过来，那时我才7岁，面的字都看不懂是什么意思，仔细想了想，这会不会是我喜欢喝的百事可乐呀？我又想了想，并且咽了一口唾沫，管它三七二十一，直接一饮而尽，不到几分钟，那拼黑乎乎的“神秘饮料”就被我喝个精光，但是就发现味道怪怪的，喝起来酸酸的，闻着非常难闻的味道，我心想：糟了！这瓶“饮料”是不是过期了！完了！完了！我是不是要死了？我在那里想来想去边转来转去，最后好像太累了，就去卧室躺在了床上，并且还以为要死了所以流下了眼泪。

当我醒来的时候，发现我还没死！我高兴万分，还念着：大难不死，必有后福！这时，妈妈也回来了，我把这件一五一十的告诉了妈妈，最后妈妈看了垃圾桶的那个“神秘饮料”的瓶子，妈妈看完后哭笑不得，妈妈告诉我：“这是一瓶醋，不是你喜欢喝的可乐，虽然颜色差不多，但是味道不一样，醋是来调料的，但是也可以拿来泡水喝。听了妈妈的话后我自己也笑了起来。

虽然这件事过去了很久，但是这件事一直从童年无时无刻陪伴我到现在，直到现在我还深深记得清楚，每每想到这件事就情不自禁的想要笑。童年！谢谢你！是你让我从幼小无知的小孩变成一个成熟的少年！

难忘的____作文800字篇6

师生情，每一个人都有，有的人是严肃，有的人是和蔼可亲，但是我们的徐老师是一个既严肃又和蔼可亲。当然在我班的任课老师中，我与他们都有着深厚的感情，班主任梅老师对我们严格要求，时刻教导与鞭策着我们，对我们的学习一丝不苟不放松，平时灌输我们良好的做人道理，慢慢我学会理解他人。懂的尊重他人。数学廖老师更是争分夺秒，有时利用课余时间讲解题意，一遍遍的，使我从害怕数学到现在逐渐喜欢上。我想师生情就是平时的点点滴滴而产生的吧！

今天我就说说我们的徐老师的点点滴滴，他大概有50多岁了。矮矮的，圆圆的肚子，在他走路的时候，他有时会摸摸他的肚子，有时他的手会背在后面走路，当他上课的时候，他会用他的大拇指和小指夹着书，然后再讲台上来回走。并提醒我们上课做笔记。

他上课又严肃又搞笑，为了让我们记住和理解透彻，他有时会讲笑话。为了让我们阅读更好，他每天让我们翻译，起初，我以为没什么用，只是几篇把中文写出来罢了，可当我们考试，面对那一篇篇阅读，我觉得我看得懂文意，使我的阅读理解更上一层楼，他对我们的默写抓得十分的严格，默写不出来的，就要留下。起初，我认为这没什么用，就是背背单词。可是我又错了。在一整张试卷中，不少的单词我都认识，自然题意就知道，我现在才知道要我翻译的重要性，要我们背单词的原因了。

在教师节的那天，我看到好多上一届的学哥学姐，还有许多不认识的人来看望徐老师，我看到黑板上有‘老徐，我爱你！’老徐，因为你的教导，我不再低能了。他对待他的学生都是笑眯眯的，在他的身上我看到了严肃，和蔼可亲的优点。

我们真幸运，有你们这样的好老师而感到高兴。你们辛勤的付出，当然是希望我们学有所成，因此我也要好好努力学习，争取在原有的基础上取得更大的进步，以此来报答老师浓浓的恩情！

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