只有贴合主题，作文才能有主次分明的结构和层次感，作文的过程需要我们仔细观察和把握细节，这样才能写出准确、生动的作品，以下是好文笔小编精心为您推荐的找普通话作文通用6篇，供大家参考。
找普通话作文篇1
现在，全国上下都在提倡讲好普通话，校园里、街道上都立起了讲好普通话的牌子。
如果把五十六个民族比作电线杆，那么普通话就是连接着电线杆的电线，接通了各个民族交流的电路。
我们是祖国的.花朵，是祖国未来的新主人，因此，我们更有理由要学好普通话，小时候是学习普通话的最佳时刻，因为小时候学的，长大后忘不了。
可是现在，中国更多的人在学习外语，因而忽略了普通话的重要，把外语放在了第一位，所以，推广普通话迫在眉睫。
找普通话作文篇2
从上学的第一天的语文课上，我的语文老师就告诉我们：“学习语文，要会说普通话，用好标准的语言文字。普通话是我国的通用语言，是我们所有炎黄子孙赖以交流、沟通思想感情的工具。一口字正腔圆的标准的普通话能给人一种美感，给人一种无穷的享受”。
我听后感到非常神奇，从此，我记住了老师的话：“你们一定要学好汉语拼音，这是说好普通话的关键。”于是，每节语文课上我都认真学习，课上积极发言，我得到了老师和同学的表扬，在大家的赞扬声中，我就更喜欢学语文了。就因为我喜欢说普通话，我的读音标准，我还与同学增进了友谊。
记得在四年级的第一学期开学的第一天，吕老师领着张明走进教室，吕老师介绍张明是刚刚转到我们班的新成员，吕老师请张明作自我介绍，张明刚开口说自己的名字，就引来全班同学的捧腹大笑，原来张明刚从山东曲阜的一个小学转到我们这里来，浓重的山东口音引来了大家对他的'嘲笑，我看到张明羞红的脸就站起来对大家说，请同学们不要嘲笑别人，你们知道曲阜是我国哪位圣人的故乡吗？张明听后，又用带着浓重的山东口音很郑重地说：“俺们曲阜是大圣人孔子的故乡。”说到这，张明挺起了胸膛，感到很是自豪。这时，吕老师用手扶着张明的肩膀说：“张明是一位活泼、性格开朗的同学，只是不能说普通话，我们大家要多帮助他好不好？”我们都说好。我站起来说：“吕老师，您让我和张明坐在一起吧，我愿意帮助他。”从此，我和张明成了同桌。看到他上课很少发言，他小声告诉我，他怕招来同学们的嘲笑。我听后，很是为他着急，为他的不快乐担心，我想帮助他，他又害怕读课文，这时，我想起了一年级语文老师的话：“你们一定要学好汉语拼音，这是说好普通话的关键。”对，就从拼音入手，我让妈妈找来一本一年级上册的语文书，我们俩课下就开始读拼音，每天我就像老师一样认真地教张明每个字母的发音，遇到他的地方方言很难纠正时，我就在放学后，把他带到我家帮助他。经过一个月的时间，张明的普通话大有进步，他变得开朗起来，再也没有同学笑话他了，当老师在课上听到他用标准的普通话回答问题时，老师惊喜极了，夸赞他的进步真大，听到他受到表扬，我心里高兴极了。同时也为张明的进步感到高兴，心里像吃了蜜一样甜。从此，我们俩的友谊就更深了。
学好普通话，使我感受到了读书的快乐，让我与同学增进友谊，真想不到一年级时，天天读a、o、e，对我后来学好普通话竟有相当重要的意义呀！
找普通话作文篇3
我的奶奶六十多岁了，她说着一口浓厚的宝山本地方言。随着叔叔家小弟弟的出生，我发现奶奶和小弟弟讲话的时候有些怪，搞得普通话不像普通话，方言不像方言，最让人着急的是，小弟弟也学着讲一口夹杂本地方言的普通话，真是让人哭笑不得。
我决定好好教奶奶讲普通话，及时指出她的不正确发音。有一次，奶奶正在洗衣服，也许是为了让小弟弟增长些知识，奶奶指着肥皂认真地对小弟弟说：“皮造”。小弟弟也奶声奶气地跟着学：“皮造。”我一听忍不住哈哈大笑起来，跟奶奶说：“是肥皂不是皮造。”奶奶笑着说：“我这把年纪已经说不好了。”我缠着奶奶说：“你看我的口音，跟我念就可以了。”我又用很慢的速度念了一遍，奶奶仔细地看着我的口形，学着我的样子憋足了劲：“是飞皂不是皮皂。”我忍不住又是一阵大笑：“是肥肉的肥，不是飞机的飞。”奶奶又鹦鹉学舌似的跟着我说了一遍，一边说一边还直摇头：“不行啊！年纪大了，舌头好像转不过弯了。”我鼓励地对奶奶说：“能行的，只要多念几遍就可以了。”奶奶又依葫芦画瓢地默念了几遍，小弟弟也在旁边“偷师”，大声地说：“是肥肉的肥，不是飞机的飞。”我兴奋地对奶奶说“哦，小弟弟说对了，就听你的了。”奶奶鼓足了劲，终于也念对了。现在我们可以说了：“肥皂。”，奶奶和小弟弟也异口同声地说：“肥皂。”太棒了，在我的帮助下，奶奶终于讲出了一个标准的普通话。
我们大家都笑了…….
找普通话作文篇4
普通话——是一种我们日常生活中最不可缺少的一部分。虽然现在的我普通话标准、通顺，但是，你们不知道，我的普通话也是从我哥哥那里学过来的呢！不信，你瞧。
那是我五岁时发生的。一天晚上，我正在玩小火车，就在这时，哥哥走过来，对我说：“杰杰，我明天开始，教你学普通话好吗？”我一听，慌了神，想：我普通话本来就不标准，如果在哥哥那边出洋相，那我的“机灵鬼”这个名字不是白当了吗？但是，为了保住我这个名字，我做出了一个艰难的选择：学习普通话。
第二天，我早早地起了床，吃过早饭，就开始学习了。因为我妈妈是临山人，而我是长期跟着妈妈的，所以我有时也会带着临山的口音。首先，哥哥对我说：“今天，就从你最喜欢的水果——苹果开始念。”于是，我就一本正经地念：“苹果。”这让旁边的阿姨，笑地前俯后仰。但是，哥哥却没有笑，只见他面对着我，说：“杰杰，你发“苹”的时候，一定要把嘴紧闭，然后用嘴张开的声音发出“苹”；“果”是要把嘴变成“0”形，然后用舌尖贴住嘴的上膛，就这样，才可以把“苹果”这词说好。”我半信半疑，照着哥哥的方法试了一次。咦，还真灵，我成功学会了第一个词语。可是，时间过得真快，一转眼，到了中午12点整，我想：如果我这样下去，要到何时何月呀！于是，我又下定决心，一定要认真学习普通话，并且，也教长辈们学普通话。
普通话——使人与人之间的交流更加方便，那么，就让大家一起来学习普通话吧！
找普通话作文篇5
一天，外地来了一位老奶奶，她不会说普通话，老奶奶为了跟这儿的人交流方便一点，每天想尽办法学会几句普通话，能跟这儿的人交流。隔壁的方明知到了这件事，决定帮这位六十多岁的老奶奶。
第二天，方明来到了老奶奶家，问：“奶奶，我是来教您快点学会普通话的，您同意吗？”老奶奶一听有人教她学习怎么样学会讲普通话的方法，非常高兴，这可是老奶奶一生中最快乐，最高兴的一回，老奶奶急忙把方明请进屋，让他坐下来，给他倒了杯水，方明已经不好意思了。因为哪有大人“伺候”小孩这个道理。
方明这回带来了很多张卡片和一只“小老鼠”。这只“小老鼠”正是老奶奶的属相，而且只要老奶奶说对普通话，“小老鼠”就会表扬老奶奶。如果说的不对，“小老鼠”就说再接再厉。平时老奶奶很孤单的时候，“小老鼠”就会陪老奶奶说话，等等。卡片上有很多快速学习普通话的方法，老奶奶坚持每天学一个小时。现在，老奶奶的普通话在方明的指导下，说的已经跟当地人讲的一样好了！但是有一句话“我总是不会说这句话”说的不好。老奶奶一说就成了“咱就是不会说这句话”，而且是东北口音。方明苦恼了一整夜，终于想出来了一条计。
第二天，方明先把老奶奶说不好的那句话写在纸上，再让老奶奶用普通话念。老奶奶以为方明不想教她了，就说：“不是我不学，而是没人教。”方明说：“别怪我不教，是您不让教。”老奶奶明白了，又开始学习了。
找普通话作文篇6
我喜欢的动物有很多种，比如说温顺可爱的小白兔，憨态可拘的大熊猫，乖巧听话的大花狗……在这么多种动物中，我最喜欢的还是猫。喜欢猫，是因为它很勤奋、很能干，能够帮助人们捕捉老鼠。猫都是白天睡觉，晚上开始活动，它的两只眼晴在夜间炯炯有神，任何风吹草动都逃不出它的视线;猫的四只爪子都有厚厚的一层肉垫子，不管是走还是跑，一点声音都没有，等到老鼠发现的时候，想逃也来不及;猫的爪子非常地锋利，老鼠一旦被它逮住，是不可能从它的爪子中逃脱的;猫还有长长的胡须，据说是用来判断鼠洞的深浅用的。记得我上三年级的时候，家里曾经养了一只猫，由于它全身都是黑毛，一根杂毛都没有，所以我给它取了个好听的
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