五年级上册我的心爱之物作文6篇

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优质的作文可以引发读者对问题的深入思考,拓宽他们的思维边界,作文的内容要有足够的论证和支撑,能够给出具体的例子和证据来支持观点,下面是好文笔小编为您分享的五年级上册我的心爱之物作文6篇,感谢您的参阅。

五年级上册我的心爱之物作文6篇

五年级上册我的心爱之物作文篇1

我喜欢的玩具有很多,但我最喜爱的还是,我上幼儿园时认识的一位好朋友在我八岁生日时送我的乐高拼插玩具,因为他代表着我和他的纯洁友谊。

这组乐高拼插玩具是由橙色、灰色还有蓝色组成的,插片共有2837片,它左手持有一把灰蓝相间的大剑,右手拿着一个三角形的小飞船,身披一件蓝色的铠甲,头戴一顶橙色的头盔,威武极了!

在我生日那天,我和他还有其他小朋友,专心致志一起拼这个乐高玩具,我们连续“奋战”了好几个小时,但也只拼了一半,我们的眼睛看得都酸了。第二天,我早早起床,继续开始了我的乐高之旅,我全神贯注的用了一上午的时间,终于把所有的零部件组装完毕,当这个手持宝剑的“战神”站在我面前时,我的心情也跟着快乐起来,一股自豪感从心里涌出。组装乐高既锻炼了我的动手能力,还开发出了我的空间思维能力,从而提高了我的智力,还给我带来了无穷的快乐。

转眼,这个乐高玩具已经伴随了我三年时光。每当我遇到快乐的事,我总会与它分享。每当我心情不好时,看一眼威武的“战神”,心情就不由自主地好了起来。有时也因摆放不小心把它损坏,我也会经过细心、耐心的把它一次次修复复原,因为它对我非常重要,它不仅仅是一个玩具,更代表的是我和朋友的纯洁友谊。

虽然我有很多玩具,但我最喜欢的还是这个乐高“战神”。每当看到它时,它能让我遇到挫折,鼓起勇气,永不言败。每当我看到它时,总会让我回忆起美好的童年,想起我和朋友最纯真的友谊。

五年级上册我的心爱之物作文篇2

我家里的玩具很多,但心爱的玩具只有一个,那就是外婆送给我的北京奥运会的吉祥物——福娃。福娃是一个可爱的玩具,一共有5个兄弟姐妹。

排在第一位的贝贝,是鱼的形象,它传递的祝福是繁荣的象征,也是游泳健将。它的头是鱼纹图案,黑黑的眼珠闪着亮光。

第二个是福娃晶晶,它是大熊猫的化身。它身为国宝,象征着欢乐。晶晶也是举重能手。晶晶的头是莲花瓣形的,像一座筒笔画的高山,因此代表着森林。晶晶憨厚乐观,充满活力,与奥林匹克五球的黑色相对应。晶晶面带微笑,好像在迎接奥运的到来。

第三个福娃就是欢欢了。它是火,也是五个福娃中的一个大哥哥。欢欢象征着激情。它的头上是火焰,圆圆的小嘴可爱极了。欢欢头上的红色与奥林匹克五球的红色相对应。

排在第四个的是迎迎。它是一只活泼、机灵的藏羚羊,也是赛跑健将。迎迎把健康带给全世界。迎迎的耳朵竖着,好像在细细地聆听着周围的动静。

最后一个是福娃妮妮。它是一只动作敏捷的燕子,也是体操运动健将。妮妮象征着好运。妮妮的眼睛是弯弯的,面带微笑,可爱极了。

这五个福娃是我最喜欢的玩具,它们既可爱又漂亮,真是永远陪伴我的好朋友。

五年级上册我的心爱之物作文篇3

安谦睿

每个人都有自己的心爱之物,我也有自己的心爱之物,想知道吗?就让我来告诉你吧!

有人喜欢婀娜多姿的玫瑰,有人喜欢报春使者迎春花,我最喜欢淡雅超凡的梅花。

冬天的一天下午,我刚走进小区,就闻见一阵清香,我赶紧四处张望,果然!墙角发现两棵梅花树,迎风屹立在鹅毛大雪中,我赶快冲过去,发现它一枝树杆上有三朵梅花,像团聚的家人一样出现,中间的黄黄花蕊像一个没睡醒的孩子一样,睡在爸爸妈妈的怀抱中,为他遮风挡雨,健康呵护它。一阵风吹过,几片花瓣便像舞女一样飘扬起来,落在大地上,为大地增添几分色彩,雪越下越大,落在梅花上,好像为宝宝们添上厚棉被。真是与众不同,淡雅超凡啊!

它不与百花齐放,虽没牡丹艳丽,但它的清高却令人敬仰,一见就生爱慕之心,就像毛主席所说:已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏,俏也不争春,只把春来报,待到山花烂漫时,她在丛中笑。

所以,每当我不想写作业,看到它,我就会想它都能屹立在风雪中,不怕困难,而我们怎能不写呢?每当我不想早起时,看到它都能站立于风雪中,而我怎么不行呢?它那默默无闻,无私奉献,不要人夸好颜色,只留清气满乾坤的品质令我学习。

零落成泥碾作尘,只有香如故。不正是它的品格吗?

我喜欢这清高,迷人的梅花。

五年级上册我的心爱之物作文篇4

卢婷萱

在我成长的道路上,有一只可爱的小狗,与我一路同行。它可爱、活泼、讨人满分作文网喜欢,与我一同书写着快乐的诗篇。

小狗名叫金毛,是去年深秋,奶奶在马路上捡回来的,现在,已经正式融入我们这个大家庭了。

金毛全身金黄金黄的,像披了一件黄色的貂毛大衣,两只蒲扇似的耳朵耷拉在两旁,黑宝石似的眼睛特别有神,抹了墨似的鼻子小巧玲珑。如果你不仔细看,根本不会发现它的两个鼻孔。辣椒似的红舌头时不时地吐出来。它的四肢短小而有力,跑起来像一阵风似的。要是它参加马拉松,肯定会得冠军。

你别看金毛身体强壮,其实它可挑食了。如果给它端来的是米饭,它总是先闻一闻,再舔一舔,然后用一副暗淡的眼神看着你,仿佛在说:小主人,这个一点也不好吃!如果给它端来的是肉骨头,它会马上跑到你的身边,不停地用爪子扒拉着你,疯狂地示好、撒娇,直到得手才会善罢甘休。

有一次,我正在啃酱排骨,金毛发现了,立马飞快地跑过来,坐在我身边。看到我无动于衷,她撒娇似的汪了一声,随即坐得笔直,似乎在说:小主人,我表现那么好,就给我点儿好吃的吧!我拿着酱排骨,故意在它的面前晃了晃,它也慢慢地站起身来,伸长爪子,想把肉按下去。看它那可爱的模样,我也不再逗它了,立马把肉放在地上。金毛乐滋滋地叼起肉,狼吞虎咽地吃起来。吃完了,就用一副满足的样子望着我,似乎在说:小主人,这世上就属你对我最好了!每次,妈妈给我买了好吃的,我总会留给金毛一份。

金毛不仅是我成长中的伙伴,还是我的定时闹钟呢!每天早上只要我睡了懒觉,它就会推开房门,跳上床汪汪地叫两声,仿佛在催促:小主人,快点起床,太阳都晒屁股了。我没理它,翻个身,继续睡了。当我起床时,发现它坐在沙发上,不理我。我想:它会不会生气了?后来,我给了它最喜欢吃的肉,它才原谅我。有它的监督,我再也不敢睡懒觉了。

金毛是我亲密的伙伴,也是我成长路上的挚友,我是多么喜欢它啊!

五年级上册我的心爱之物作文篇5

佘芊妮

每个人都有自己特别喜欢的东西,也许是你在工艺厂亲手制作的小陶罐;也许是生日时别人送你的一块昂贵的手表;也许是成绩好老师送给你的笔记本……而我的心爱之物却是在生日时好友送的一支笔。

这支笔上有许多精美图案,我特别喜欢它!我几乎每天都把它放在笔袋里,生怕把它弄丢了,可又舍不得用,又总担心用完了。

一次,我照样把它带到学校,可能是因为它的外表精致,立马吸引了同学跑来看,还想让我把笔借给他,并向我保证不弄丢,不乱画它。我一直犹豫,到底借不借给他呢?借了,又怕丢了,不借又可能会被人家说我小气。但看到他那渴望的眼神,我心软了,只好借给他了,嘱咐下课就还给我。

下课了,我马上找他还我的笔,我接过了笔,傻眼了。笔上的那些图案都被他涂上了颜色。我恼了,生气地说:不是,你干嘛画我的笔?他不耐烦地对我说:不就是一支笔吗?你这么激动干嘛?再说了,这不是擦得掉吗?

我擦了擦,却发现,这哪儿能擦得干净。当我想告诉他时,他却跑得无影无踪了。我花了几分钟才找到他,我还没有说呢,他就说:你烦不烦呀?不就是支笔吗?你至于吗?哦!你是不是想要钱?哎呀!你怎么不早说?我大声地喊:这不是钱的问题!说完,我跑到一个安静的角落,默默地哭。

回家,我立马拿出笔想用洗手液试试能不能洗掉,却再也洗不掉了。从那以后,我再也不把它借给别人。

五年级上册我的心爱之物作文篇6

何子吟

我的心爱之物是一只玩具恐龙,是我七岁生日时父亲送给我的。那时父亲对我说:以后这只恐龙就代替我来鼓励你,陪伴你了。我接过恐龙开心得就像熊二吃了蜜一样。

它的身子是翠绿色的,有许多浅绿色的正方形斑点,背上是红色的。它的舌头像喷出的火焰,好像在说:我可厉害了!谁也不能欺负我!它有一排十分锋利的牙齿,身上毛茸茸的,保证你一摸坏心情全都消失得无影无踪。

它是鼓励我学习的动力,因为父亲一年才回来一次,所以每当我学习时遇到难题想要放弃时,看见它鼓励的眼睛好像在说:加油小主人!你可以的,要相信自己!我看见它又想起了父亲说的话:只有坚持了才能成功。便又干劲十足了。而它却只是静静地坐着,微笑着望着,我仿佛父亲正在我旁边温柔地看着我,在鼓励我不断努力,继续前进。

果然功夫不负有心人,考试成绩出来时我进了前三,。回家路上我心花怒放,花儿仿佛在对我笑,柳树在向我招手。

砰——

我回来了!

我打开门向玩具恐龙跑去,谢谢你,没有让我半途而废。它笑眯眯的看着我,就好像也在为我高兴。

有时我不开心,它便成了听我诉说的朋友。有一次,因为我的粗心而没能上前十名,回到家我郁闷地躺在沙发上,它又安静的坐在我身旁。我直接把事情说给它听了,它静静地听我说,看着我仿佛说:不要伤心了,努力学习,进前十肯定没有问题!我心情立马雨过天晴。

后来我又有了许多玩具,可我都觉得不如父亲送我的玩具恐龙好,于是放学后我回家第一件事就是看一眼它。

我,独爱父亲送我的玩具恐龙。它在我心中不仅仅是一个玩具,它也是我生活中的好伙伴,它还包含了父亲对我浓浓的爱和我对父亲深深的思念。

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