三年级活动类作文5篇

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一篇优质的作文需要有清晰的逻辑结构和合理的论证,这对于提高语文成绩至关重要,通过写作文,我们可以将生活中的点滴收集成一本珍贵的书,下面是好文笔小编为您分享的三年级活动类作文5篇,感谢您的参阅。

三年级活动类作文5篇

三年级活动类作文篇1

清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。我们伴着雨声,缓缓地走进公墓,脚步不再轻快,变得沉重。

山上的路可真难走啊!爸爸妈妈走在前面,我在他们后面,一步一步地慢慢走,爷爷跟在我的后面。山上的景色可真美啊!听,丁冬的流水声,姿态各异的山花山路越来越陡峭,我也越来越累,气喘吁吁的。我们沿着小径走上山,一路上,上山下山的人数不胜数。经过我们的跋山涉水,终于到了太姥姥的墓前。

城市里不再允许焚烧纸钱,只有满目的鲜花。我们手中有康乃馨和鲜嫩的黄菊,它们虽然不富贵,但却流溢着平淡和真切。它们被雨水滋润着,变得更加娇嫩,也变得羞答答的,如同一位来祭奠的少女。

哇!太姥姥的坟前长满了杂草。我们走到了坟墓旁,把地上的树脂、虫子给扫了出去。我也帮起忙来,上面、左边、右边、下面全部扫一遍,扫的没有一点灰尘。舅舅阿公他们把坟前的杂草拔掉,妈妈拿着扫帚扫掉树叶。我扫完后,卷起袖子也去拔草,拔的满头大汗。我们忙得不亦乐乎,终于把坟前扫得干干净净。

扫完后,我们把花放在墓碑前,每个人都在心中祈祷,希望在天上太姥姥能够快乐。

望着这郁郁葱葱的树木,自由自在的小鸟,各式各样的白云,绿茵茵的草丛中点缀着五颜六色的野花,我轻轻吸了一口新鲜的空气,把一切美好的都记住。

三年级活动类作文篇2

12月10日星期六中午,小小践行家预备班来到新天地参加“教您说上海话”的实践活动。这次活动的任务是教路人说上海话童谣并且跟路人玩童谣游戏。

经过前几次活动,我们俩没有了第一次的紧张感觉,我们的胆子更大了一些。这次任务有一个特殊性,老师要求不能盲目寻找目标,而是要找5位不同的路人:戴眼镜、戴围巾、戴帽子、看手机、身上有3种颜色。

我和我的搭档潘嘉钰配合的很好,很快就找到了第一位采访的对象——一位戴眼镜的漂亮阿姨。潘嘉钰先来教阿姨说“炒黄豆”的童谣,我来配合她演示游戏,并帮助她拍照留念。

有了一个很好的开头,我们两个相互默契地配合着,示范,拍照,签名,道谢离开……不知不觉我们就完成了每人采访五个人的任务。我们在赶回集合地点时又悄悄商量每人再多教一位,很快我就又找到一位漂亮的大姐姐。

印象最深刻的是,教的路人中最好玩的一个比我小两岁的小弟弟,他学的很认真,做游戏的时他一直看我的红马甲,看的我有些不好意思了。还有一个姐姐跟爸爸妈妈一起看到我俩游戏时,主动要求跟我们学童谣,让我信心倍增。

活动中我也有些小小的失误,比如把“姐姐”叫成“阿姨”,希望我以后的活动能表现的更好。

三年级活动类作文篇3

“叮—”一阵清脆的上课铃声响起,我们全班同学在六楼绿草如茵的操场上。举行一次难忘的应聘活动。

操场早已沸腾了,同学们个个信心满满,跃跃欲试,手舞足蹈。这时,刘老师一脸严肃地:“谁愿意第一个上台应聘?”同学们你望望我,我望望你,没人举手。刘老师又语重心长地说:“这是一次锻炼,谁原意第一个上台演讲,谁就有最大的机会。”过了好一阵,几位同学开始跃跃欲试。我天生就胆小,说不定会结巴,还是把机会拱手让人吧,我自己再准备准备,以防万一。

洪林新开始演讲,老师那紧绷的脸终于露出了欣慰的笑容。他顿了顿说:“大家好,我想应聘纪律委员。”又流利地讲出了理由,深情并茂地说:“我一定会积极为大家创造一个五彩缤纷的教室,请相信我,给予我支持与帮助吧!”看他不露声色,可我的手还是举不起来,怕说错被同学笑话。随着前几位同学的演讲,就连平时十分害羞的吴思岑都上台应聘了。虽然他挤出的几句结结巴巴而简单的语句,让我们在台下偷笑,但他仍坚持说完最后一个字,赢得了我们如雷贯耳的掌声。

不能再等了,我心里按耐不住冲动,毅然举起了手。再看看四周,没一人举手,我心中有些后悔,很快,老师点了我的名字,虽然信心大增,但还是很紧张,可已经举起了手,剑在弦上,不得不发,我只得走上台。忽然,我看到一张张熟悉的脸上浮出的微笑,我心想:“就为了这些,我拼了。”我清了清嗓子,用胆怯的声音说:“大家好,我想应聘文艺委员,我会……”到这儿我卡壳了,急得我直跺脚,又吐出几句残缺的话,只觉得脸发烫,说话也含糊其词……真想挖个地洞钻进去。可是,教室里仍响起了掌声。

三年级活动类作文篇4

暑假已经悄悄地来到了我们的身边,小队活动也如约而至,成了我们暑假中必须完成的一件事。今天上午,我们小队在坝子桥进行了这个暑假的小队活动——“红领巾助力五水共治”活动。

我坐着妈妈的电动车,来到了学校门口,和同学一起出发去坝子桥,我们的活动开始了。首先当然是河段长叔叔给我们讲知识了,他一一向我们介绍对水质有污染的物质。到了我们提问的时间了,在平时马梁皓总会一马当先地举手回答问题,今天也不例外,他问:“东河现在的水质怎么样?”河段长叔叔回答:“东河的水其实很干净,只不过我们看上去有些脏,不过水质好。”“东河一天能清理多少垃圾?”林泽宇接着问。河段长叔叔不紧不慢地说:“每一个清洁工每天大约可以打捞五船的垃圾。”这个数据真让我震惊。终于到了我提问的时间了,我问道:“‘五水共治’这个活动是从哪年开始的?”“是20xx年。”河段长叔叔简单明了的回答了我。

我们接下来就是进行实践活动。因为清理河道中垃圾这活动过于危险,所以我们就清理草丛中的垃圾。河段长叔叔给我们每个人发了工具,我非常认真的在草丛中寻找,不一会儿我们就完成了这个小任务。

小队活动结束了,我知道了水资源是珍贵的,我们应节约用水减少对水环境的污染,今天的小队活动让我受益匪浅。

三年级活动类作文篇5

时光流转与岁月轮回都无可寻迹时,有一样东西藏在了稍纵即逝的时光背后,那则是我们梦寐以求的荣誉的起源——努力与汗水。

刚刚结束的踢毽比赛,仿佛距离我们遥不可及,可却又仿佛近在眼前。就是它,让我马失前蹄,让我闷闷不乐,让我名落孙山,却让我收获良多。

记得那天,不知不觉就开始了踢毽的比赛。我大步流星地走上了场,向旁边望了望,天呐,别的队员都是那么斗志昂扬,那么英姿飒爽。不过我并没有气馁,而是信誓旦旦地等待着比赛。老师吹哨了,“嘟——”哨声久久地在天空中回荡着,我急忙踢起了毽子。开始,全场鸦雀无声,但不一会儿一声“加油”打破了沉默的氛围。大家排山倒海的呐喊助威声令汗流浃背的我信心倍增。“嘟——”一声哨响,结束了这一切,广播告诉我了一个糟糕的结果——我竟然只得了二等奖!我恋恋不舍地离开了场地,痛苦地忍受着同学们的窃窃私语,却又无能为力。唉,真是悔之晚矣。突然我明白了,只有做到有备无患,才能一鸣惊人!如果我们练习时一曝十寒,那么将会一无所获!

令我们心心念念的长绳环节终于到了。看,我班体育委员赵建瑶同学,她两腿微微弯曲,一蹲一起,伴随着长绳的摆动,像猛虎下山般地在空中画了一条完美的弧线,又如芭蕾舞演员似的轻盈落地。瞧,身手敏捷地屈梦飞同学,可真是技艺娴熟,她敛声屏气地跳过了一个又一个,眼看着绳子马上就要抽到她身上了,一钻又一扭便躲过去了,真是扣人心弦呀!

虽然这次比赛我们没有取得理想的成绩,但我深信,只要我们加倍努力,用汗水一定能换回属于我们的荣光!

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