地球的末日将是黑暗的，将会日月无光；地球的末日将是寒气入股的，让人无法出门；地球的末日将是枯燥的，风沙弥漫着大地。这一切都是人类造成的，多少年了，地球一直在养育着人类，无私地为人类提供空间，资源。人类却恩将仇报：“天，原本是湛蓝的，是鸟类的家园，是星星、月亮和太阳的乐园。但工厂排出的废气，让天空不再那么蓝了，鸟类都无法生存了，星星、月亮和太阳都不肯露面，那是多么可怕啊！水，本是鱼虾的天堂，地球末日。但造纸厂排出的污水，把江河湖海都污染了，鱼虾也无法生存了。”

地球在呻吟，在悲伤，在哭泣！她养育人类几万年了，她忍受着人类的折磨，我们为什么还不断伤害她呢？！地球有能力生我们，养我们，也有能力毁灭我们，她送来各种灾难：龙卷风、地震、火山爆发、泥石流、洪水、台风、火灾，加之与外星球相撞……她下定决心与人类同归于尽！

觉悟吧，人类，醒醒吧，人类！不要让这一切变成现实。我们现在应该：保护好环境，节约能源、节约水资源、节约原材料、节约土地、推进资源综合利用、发展循环经济……让我们的子子孙孙看到在蔚蓝的天空里鸟儿自由地翱翔，鱼儿在清澈的水里静静地游。地球将仍是人类慈祥的母亲。

珍惜读后感篇2

一味地回首“昨天”或者一味地向往“明天”都是徒劳的，只有踏踏实实地干，才能在“今天”成为“昨天”的时候不至悔恨，才能得到一个个美好的“明天”。这就是我读完《珍惜“今天”》这篇短文后的感想，“昨天”它或许使你感到无比的幸福，或许使你感到极大的痛苦，有的人因为总是沉缅于“昨天”的幸福之中，而失去了“今天”的大好时光，也有人因为总是深隐于“昨天”的痛苦之中，而浪费了“今天”的宝贵时间。

· 那些些日夜为“昨天”所陶醉的人，总是“痴情”地欣赏着他们的脚印，在原地打着转转。他们没有再迈向一步，前进的路上只有“昨天”的脚印，他们只有“昨天”的幸福，而“今天”却是一无所有。

· 那些终日被“痛苦”所淹没的人，总是麻木地看着他们“昨天”跌倒的一跤，坐在跌跤的地方哭泣，他们没有勇气爬起来继续走下去，他们只有“昨天”的痛苦，“今天”同样是一无所有。

· 这使我想起了自己，上中学以前我的学习成绩是全班最好的一个，小学五年级，是“三好学生”，优秀班干，各项活动，竞赛也都成绩优异。可上中学，我时时想起小学的成绩，沉醉于小学的“幸福”之中，学习渐渐落后了，这时我仍然没意识到滑下去的危险，心想：小学时我总是第一，以后一努力就会赶上去的。但我一直没有努力，直至有一次考试排在了十多名，我才感到确实落后了，可是，这时我又陷入了痛苦之中，觉得自己漏洞太多，而放弃了努力，如今我已不惑之年想起来，仍然是后悔。

· “明天”，它或许是美好的，或许是痛苦的，有的人一味地向往“明天”，无论怎样想，他们又得到了什么呢？一无所有，他们的“今天”同样是白白地浪费掉了。

· 现在我才真正理解了“今天”的珍贵，何必让“昨天”的幸福与痛苦绊住你的脚呢？为什么再让“明天”的美好与苦恼使你无法走好今天的路呢？为什么要让“今天”应该是大干的时候而等待明天去干呢？让我们像达芬奇，达尔文那样；和那些勇于创造“今天”的人一样，去为“今天”也是为“明天”而拼搏吧。我们的拼搏会使“今天”变成昨天的时候不会后悔，会使“明天”到来的时候不再痛苦。

珍惜读后感篇3

杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候；燕子去了，有再来的时候。自然界的事物就是这样循环往复，周而复始，而有一件东西是一去不复返的，那就是时间。读了《珍惜今天》这篇，我更加意识到珍惜时间，珍惜今天的重要性。昨日之日不可留。

是啊！如果在昨天，你取得了一点儿成绩，便沉浸在幸福的回忆中；或是昨天你办了一件错事，便陷于忧郁郁闷中，也许因此再没心中增添了一丝安慰或忏悔，但你可知就在这幸福的回忆和你忧郁沉闷中，今天这最值得珍惜的时间却悄悄地流失了呢？时间不等人！

我们有理想、有抱负，但不能坐享其成。有一些靠幻想度日，想象着明天自己怎样出成绩，怎样为国家做贡献，甚至有的去算命看看；自己是否有幸当个科学家，就在这幻想明天之中今天的宝贵时间白白流失了。还有的人事事都等到明天去做，要知道明日复明日，明日何其多？我生待明日，万事成蹉跎。啊！我们不应该在昨天中寻觅什么，也不应该向明天祈求什么。最重要的是怎样对待今天，在这有限的时间里努力地工作，勤奋的学习，用来弥补昨天，准备明天。古往今来，有多少人叹息时间之快：君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回！君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪？时间的河流流速之快令人难以估测。人的生命是有限的，怎样在这有生之年为社会做出不小的贡献呢？着需要我们珍惜今天的每一分一秒的时间努力工作，勤奋学习。

明天成绩的取得在于今天的努力。共产主义在我们心中是美好的理想，但它的实现靠我们的成千上万人的齐心努力。我们只有珍惜每一个今天，在这有限的时间了为社会做出贡献，回首昨天才是问心无愧的，展望明天充满信心的；只有珍惜今天，才不愧于古人，后不愧于来者；只有珍惜今天，我们的理想才能早日实现。

珍惜读后感篇4

中午吃完饭，我从书桌上顺手拿起了一本《珍惜资源崇尚节约》，津津有味地看了起来。

书里说，科学考察列出了一组数字，地球表面的2/3被水覆盖，但其中97.5%是海水，在余下的2.5%淡水中，又有87%是人类真正难以利用的两极冰盖。冰川和冰雪。人类能够利用的只是江河湖以及地下水中的一部分，约占地球水资源总量的0.26%。看到这儿，我不禁倒吸了一口冷气，这真让人吃惊，世界上那么多个国家只能用那么一丁点儿水，可想而之，浪费水造成的后果。噢，简直不敢相信。

有一次，我去公共厕所，看见一个阿姨洗完手后并没关水，而是转身就走，一切都显得那么自然。我跑过去，关上水，然后对阿姨说：“阿姨，请您以后注意节约用水，洗完手后要把水龙头关掉。”她斜了我一眼，怪声怪气地说：“去去去，小孩子懂个屁，水费又不是我出，你管我关不关呢。”我强压住心中的气，微笑着说：“阿姨，您这就不对了，珍惜水资源是人人都应该做的，而且我国水资源贫。”“行了，行了。”她打断我的`话，“懒得和你浪费口了。”说完，她扭头就走。我站在那儿一愣一愣的，心想，如果人人都像她一样，那水资源岂不是早就完了吗?

节约，节约，节约，人们嘴上这样说，可真正做到的又有哪几个?难道就这样看着水资源一点一滴消失掉吗?不，我们应该一致行动起来，从身边做起，从小事做起，珍惜资源，崇尚节约，共同创造美好的明天!

珍惜读后感篇5

大海广阔无垠，因为它珍惜每一滴水；树木高耸入云，因为它珍惜每一缕阳光；群山连绵巍峨，因为它珍惜每一块砾石。珍惜会使生命精彩，正如广阔的大海、高耸的树木和连绵的群山。时间并不青睐于谁，只有珍惜时间的人，才能拥有它的掌控权。

对我来说，“时间”这个词既熟悉又陌生。纯真的童年生活转瞬即逝，留下的只是零碎的回忆，只有珍惜时间的人，留下的回忆才是美好的。直到我读过朱自清先生的《匆匆》后，我才明白时间的宝贵……

“燕子去了，有再来的`时候，杨柳枯了，有再青的时候，桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”读《匆匆》时，我感到时间正在飞快的逝去，正如文中的一句话：“我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。”

从古至今，人们都懂得珍惜时间，但从一开始就懂得珍惜时间的人少之又少。例如宋朝的苏洵，二十七岁前整日游山玩水，不曾学习，直到二十七岁那年才发奋读书，三十七岁成名。又例如唐朝的李白，小时候不爱读书，经常逃学，直到得知“铁杵磨成针”的道理后，用功学习，成了名垂千古的诗仙。

时间——这个世界上最快又最慢、最长又最短、最平凡又最珍贵、最易被忽视又最令人后悔的东西。杰弗逊说的好：”从不浪费时间的人，没有工夫抱怨时间不够。“所以，珍惜时间吧，只有珍惜时间，你才能在有限的时间里创造自己的价值；只有珍惜时间，你才能把握时间的主动权；只有珍惜时间，你才会学会珍惜生活。你才能体会到来之不易的幸福生活！

珍惜读后感篇6

鲁迅先生曾经说过：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”今天，我读了一篇关于鲁迅先生珍惜时间的文章，不禁感慨万分。

文章主要讲述了鲁迅给我们留下了640万字的宝贵文化遗产，他从发表《狂人日记》开始，每年平均写35万多字。鲁迅非常珍惜时间，也善于挤时间，他睡觉时甚至连衣服也不脱，只为了节省穿衣服的时间。鲁迅即使在过年过节时也不休息，他经常利用除夕夜编书、计划来年要做的工作。他的巨大贡献是从“时间老人”那里争取来的。

鲁迅的一生是勤勉的一生，是战斗的一生。除夕是与家人团聚的'日子，可在这一天，鲁迅依旧在用笔战斗。他是多么珍惜时间啊！他不肯轻易放弃每一分，每一秒，任何时间他都把它利用起来，化成了文字。正如他说的：“时间，每天得到的都是24小时，可是一天的时间给勤勉的人带来智慧与力量，给懒惰的人只能留下一片悔恨。”鲁迅珍惜时间，他将时间化成了智慧与力量，，他分秒必争，他废寝忘食地写作，给我们留下了文明的瑰宝，他是一位真正的伟人！

时间老人对待每个人都是公平的，每天都在每个人的时间账户里存入了86400秒的时间，让我们利用它做一些有意义的事。但我们可曾想过要珍惜，要好好利用它呢？暑假刚开始时，同学们总会以为还有很长的时间，不用着急着写作业。可当暑假已经过去了一半时，才开始赶作业。这么做实在是太不应该了！

鲁迅先生说过：“生命，是以时间为单位的，浪费自己的时间等于慢性自杀，浪费别人的时间等于谋财害命。”花有重开日，人无再少年。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。鲁迅先生是多么珍惜时间啊！他睡觉时连衣服都不脱，只为了节省时间，那我们呢？我们又是否想过要珍惜时间呢？同学们，让我们一起来珍惜时间吧，不要让它从指缝间溜走，白白浪费了！

珍惜读后感篇7

?珍惜“今天”》这篇文章说明了在“昨天……令天……明天……”这个时间表中，一个革命者应该最珍借今天。作者说：“抓住今天，甚至可以弥补昨天。”

我对于“昨夭”是不大在意的。过去的事就让它过去嘛，过去的时间当然也留不住；“今天”嘛已经如此，莫如偷闲一日，乐得快活，反正来日方长。明夭呢，嗯，谁能料到明天会有什么稀奇古怪的事发生，暂且不管它……

读完了《珍惜“今天”》一文后，我着实吓了一大跳r昨天嘛不在意，今天嘛得过且过，明天嘛不去想它，那我岂不是在坐而待毙吗？

不行，这绝对不行！可是，应该怎么办？

我想起了在美术课上，《世界美术史》告诉我在欧洲文艺复兴时期，画坛上出现了这样一位画家，是他画出了驰名千古的《蒙娜丽莎》等杰作，为世界画坛作出不可磨灭的`贡献，而《珍惜“今天”》这篇文章又告诉了我，正是他—这位画坛巨匠达·芬奇说过：“勤劳一日，可得一日安眠；勤劳一生，可得幸福的长眠。”这句话，道出了达·芬奇获得成功的“诀窍”。这样一位著名画家，尚且如此从抓 “今”开始，抓住一生的时光，而我—一个风华正茂的中学生，身在社会主义国家，有什么理由浪费光阴，不重视“今天”，“坐而待毙”呢？

我也有远大的理想，想做一名像居里夫人那样的科学家，为祖国建设作贡献。可是看看《珍惜“今天”》里所提到的社会主义的建设者—开滦煤矿的侯占友是怎么说的；“地球转一圈，我转一圈半！”多么雄壮有气魄的话语里他不但这样说，也是这样做的。正是千千万万个侯占友式的英雄人物，成为建设四个现代化的中流砒柱，使得我国社会主义建设事业日新月异迅猛发展。如果他也像我这样，大家都像我这样，那么，四化大业何时成功呢？时代在前进，难道我甘心落伍吗？我，即便胸有大志，但不抓紧今天的一分一秒，到头来只能一事无成，我不禁深深自责起来……

然而，自责是无济于事的，坐着说何如起来行！《珍惜“今天”》一文使我猛醒，使我奋起。于是，我打开笔记本，抄录文中引用的董必武同志的诗—“逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻，古云‘此日足可惜，吾辈更应惜秒阴。”让它作为我人生大道上“抓今”的座右铭吧！

珍惜读后感篇8

哎，今天就不能互相谦让了；远处有人泛舟而来，溅起的水花婉转成楚地的歌谣，不思量，不思量，如何不思量。记得有一次，我把它俩放在同一条线上，让它们来一次32厘米短跑比赛。三降价记；他拿起一根木棍，将樱花打落落大方，然后将落在地上的樱花装进袋子里。

今天是昨天的继续，又是明天的基础，因此它具有无比重要的作用。正如《珍惜“今天”》文中所说的：“抓住今天，可以弥补昨天，准备明天。”是呀，“今天”对任何一个有志之士都是无比可贵的。达芬奇、达尔文不也正是由抓住“一个钟头”、“半个小时”来珍惜“今天”，因而取得了巨大成绩吗？世界上又有哪位伟人不是因此而取得成功的呢？

读完文章，使我更加不安了。当今世界已进入信息时代。时代的进步，促使我们必须抓住每一秒、每一分的时间，因而，珍惜“今天”就更至关重要。记得著名发明家爱迪生在他80诞辰时，庄严宣布自己是135岁的人。这会使人不解，但如果了解了他分秒必争的工作作风，也就不足为怪了。因为抓紧时间，也就等于延长了生命。这是我认识到，抓紧“今天”就能换取更多的明天，对人类社会的进步就能有所贡献。

时光如水，稍纵即逝。我们生活在当今知识爆炸的.时代，我们今天的任务是学习，而明天将肩负起建设祖国的重任。时代要求我们一分秒必争的精神去珍惜“今天”。

以前，我上课常有走神儿的现象，这样不但当堂学的不明白，还影响下面的学习。虽然走神儿可能只有一分钟或更短，但所造成的损失却是10分钟、20分钟乃至更多的时间。如果节节课如此，我一天的学习收获是什么呢？

此时，我为自己没有把握“今天”而懊悔，然而“昨天”的过失是可以用珍惜“今天”来弥补的。

珍惜“今天”应成为我的座右铭。“昨天”在督促我奋进，使我不能放弃每秒、每分；“明天”又在向我召唤，要求自己把握每秒、每分。这只有用“今天”去准备。我要把我“今天”的分分秒秒，学到更多的知识，弥补昨天，准备未来，做一个走在时间前面的人。

珍惜读后感8篇相关文章：