这下完了，包老师肯定要狠狠地骂我们了。我越想越害怕，腿也不听使唤地颤抖起来。就在我准备接受包老师的严厉训斥时，却听到包老师轻声细语地说：“你们有没有想过坐在栏杆上很危险？如果一不小心掉下去，你们的父母会多伤心啊！不仅如此，包老师也会难过呀！以后再也不能这样了，知道吗？”我怯生生地抬起头，看见包老师那亲切的目光，所有的担心一下子抛到了九霄云外，使劲地点头想告诉包老师我明白了。

事后包老师也给予了我们相应的惩罚。但是，我一点不恨老师，还很理解老师，更加感激老师。如果没有老师的及时制止，我们的头上可能会多出几个洞，也可能一辈子都躺在床上；还可能……包老师这是在对我们的生命负责呀！

责任心强的包老师拥有一副好嗓子，读起课文来总是那么有声有色，时而犹如一缕清泉缓缓流过我心田；时而将我带入故事人物的行列，与他们一起欢笑，一起落泪，一起激动，一起悲伤。

包老师像甘露，轻轻地洒落在我心间；包老师像春蚕，悄悄地为我编织理想的丝线；包老师更像妈妈，奉献出她无私的爱！

亲爱的包老师，我要大声对您说：“虽然您不再教我了，但我永远不会忘记您！”

关于师恩的作文篇2

有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯呵护着我们这些未来的花骨朵儿。

老师，我崇敬您，我也说不自己为何有这种崇敬之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上蕴含着世间动听的音调，听起来让我们感触深刻，因为那种声音不是普通的声音，而是一种知识的号召声，一听到这种声音，就知道有许多的知识要从远方飞驰而来，走进你智慧大脑的驿站。

老师，您是天上最亮的北斗星。每当我迷失方向时，你总是会出来为我指引方向，引我前行您是山间最清凉的山泉，您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界，让我们看到这个世界的大，您就像是我们的望远镜，让我们看得更远，看得更清，就像山泉水一样，清晰得能让你看到底层。老师，你教我们要勇于与困难做斗争，不要被困难压倒，我还记得你常说的那句话，“不经历风雨，怎么能见彩虹，没有人随随便便成功。”是啊，成功与困难是相对存在的，如果没有了困难，成功又何从谈起呢。老师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯呵护着我们这些未来的花骨朵儿。

您从不为你很委屈，你总是默默的奉献你的一身，为了你的学生，为了你的使命，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自己的能力擦亮这世间的曙光，让生生学子们的梦飞得更高，飞得更远。老师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己。老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界。

关于师恩的作文篇3

又是一个教师节，又是一个充满感激的日子，校园里那正怒放的`花朵勾起了我美好的回忆。

他姓陈，是一位小学数学老师，他教了我三年。他的身材微微发胖，剪着平头，有着一张爱笑的嘴，尤其是他那尖利明亮的眼睛，让人一看就对他肃然起敬。

陈老师的嗓子不好，他每次上课都必须带一杯水，每次，他用嘹亮的声音讲完一段课后，就必须喝水，否则他的嗓子就会变得沙哑，发不出声。有时，甚至喝水都不行，那时，我们不懂，问他为什么上课时一定要喝水，他笑着说：“没什么，这只是我的‘坏习惯’”。后来，我才知道，这是他长期劳累而落下的职业病。

陈老师从不注重外表的奢华，跟他在一起的三年时光里，我一直没发现他穿什么名牌服装，大多数都是从地摊上淘来的。我们时常笑他，他却常对我们说：外表的奢华是没多大用处的，实质才是最重要的，一个只追求外表的奢华的人是不会有多大作为的。

他的话虽没有给我多大触动，但他那朴素而又温暖的外套，给了我父亲般的深沉的爱。六年级儿童节前，学校在影剧院举行庆典，对我们来说科像过年一样高兴，然而天公不做美，从学校出发时，突然刮起了阴冷的寒风，同学们的妈妈似乎能掐会算给自己的孩子都添上了外套，唯独我穿着薄薄的衣服，在寒风中冷的瑟瑟发抖。陈老师望了望我，笑着脱下他那外套给我披上，抚摸着我的头说：“披上衣服好多了吧！我望着陈老师，问道：“那老师您不冷吗？”老师又笑了，回答道：“我是个胖子，出汗多，这点小风算什么，倒是你，人这么瘦小，不披外套，当心着凉了”。他看我满脸不相信，又说道：“好了，快走吧！快赶不上前面的队伍了”。说完又退到了队伍的最后一排，我继续向前走，因为还是有些不放心，我回头看了陈老师一眼，老师似乎没事，像往常一样走着，任风吹打，可我再仔细看了看，却发现老师正用他的手不停地搓着他的胳膊。此时，我心里一热，一股暖流从这朴素的外套上流淌到我的心中……

回忆着这点点滴滴，心中常常挂念。老师呀！您的嗓子好点了吗？您还天天在月光下劳累吗？今天，休息休息吧！该是我们这些您的萃萃学子向您表示感谢的时候了。亲爱的恩师，节日快乐。

关于师恩的作文篇4

人一生中有许多位老师。最早的启蒙老师就是我们的'父母，父母教会我们如何生活。而后就是教我们知识的恩师们。他们共同影响着我们。

成长离不开老师。

虽然我们并不是老师的子女，但他们却视我们如己出，没有偏袒更没有私心。老师对我们总是投入百分之一百二十的精力。他不仅教我们知识，更多的是用实际行动来教育我们如何做人。

也许你会发现大多数老师的嗓子十分沙哑，可谁知道他们原本的声音是多么动听多么洪亮；老师大多腰不好，可谁又知道那弯曲的腰曾如松柏一样挺拔。这就是我们的老师，无论之前受到多大的打击，只要走进教室老师脸上总会面带微笑，只要走上讲台就只想如何讲解才让学生理解得更透彻，才让课堂气氛更活跃。这就是老师的“无私”，这就是老师的“博爱”。

对比好。

古时人们尊老师为圣人，就连皇帝也会对他的老师心存敬畏。老师是责任的代名词，选择当老师，也就选择了一份责任。这份责任对常人来说是沉重的，因为它代表着付出，付出更多的心血，甚至是青春。而对于老师来讲这份责任却代表一群孩子们的梦。老师要用甘泉来浇灌，梦才会发芽，开花甚至结果。

有人说老师如红烛，燃烧自己，照亮别人；老师如辛勤的园丁，在园林中辛勤劳动；老师如太阳，我们就像是向日葵，在阳光照耀下成长；老师如汪洋中的大船，给孤岛上的人们带来希望……我说老师如一只蜡笔，在颜色用尽时，留下一幅美丽的画卷。

感谢师恩，因为师恩重如山。

关于师恩的作文篇5

一个阳光明媚的早晨，太阳刚刚打开云的窗户，将阳光洒到每个人的身上，街上的人都好似披上了一层“黄金甲”，我也不例外。

我溜达到老妈的培训班，将自己的“坐骑”停到整齐的“坐骑”群里。然后不紧不慢地向二楼走去，当我迈上那贴满小广告的台阶时，眉头不由地皱了皱。到了二楼，洁白的瓷砖映入眼底，我在门牌上不停地搜寻查找，终于找到了标有“办公室”的屋子，我没有直接推门进去，而是等屋里没人说话了才冲进去，把屋里的阿姨吓了一跳，妈妈看到我，顺手递给我一本都老的发黄的材料书。

“你看看这本书的第十二篇，先了解一下，一会儿给我朗诵”妈妈一本正经地说。

“嗯！”我不情不愿地接过那材料书，漫不经心地打开，第十一篇文章题目是《第十一位老师》，看到这个名字，我不由地好奇心泛滥起来。

这篇文章讲的是：一个成立刚毕业的女老师自愿去山村教书，而那个山村已经换了十位教师了，而她就是第十一位了，这个老师与同学们相处的很好，但好景不长，女老师的实习期到了，要被调走了，在临走时，村中的学生又将她挽留了下来。

看完这篇文章，我感觉自己的心灵被一股强大的力量给震撼了。

不知不觉，历史老师的身影跃入我的脑海，渐渐由模糊到清晰。她刚三十出头，有一个三岁的孩子名叫早早，有一次，历史老师去给早早看病，但在出校门口时，突然站住了，表情十分焦虑，因为她刚想起还有我们班的一节课，不知怎样才好。忽然，一个想法让老师变得镇定了，而这个想法就是回班上课，但她怀里的孩子怎么办？历史老师把孩子放到办公室，自己就去了我们班，就这样，让生病的早早硬是等了45分钟，而后，早早大病一场，历史老师被自己的丈夫像骂孩子一样骂了一顿。

思绪至此，我的眉头又锁了起来，手也不由地抓紧了那本半打开的书，我似乎猛然间读懂了，读懂了那村中学生强烈报恩与挽留的含义，读懂了师恩背后隐藏的感人力量。

师恩难报，没有老师的呕心沥血，怎会有我们绚丽的辉煌；没有老师辛勤的付出，我们又怎会收获着丰硕的果实；没有老师辛勤的培育，我们又怎会成长的风姿绰约？

关于师恩的作文篇6

每当想起您，我最敬爱的好老师，一股暖流便在心中激荡。只要听到优美的上课铃声，就能想到她——我的好老师。

这位老师爱护学生；这位老师尽心尽责；这位老师和蔼可亲；这位老师视学生为孩子。这位老师总值常常踏入四（1）班的大门，总是在细心地批改作业。她是我们的班主任，从二年级就开始教我们语文了！

她，是在我心中最漂亮的老师。一双炯炯有神的眼睛，包含着复杂的目光。一双高高的鼻子加上能说会道的嘴巴，让人看得入迷！

她，是一位最关心我的老师。记得有一次，我只考了84.5分，发卷的时候，我看出来了，老师的眼神中包含了失望和伤心，再想起辛苦的爸爸和妈妈，我的眼睛就湿润了。下课后，老师让我带着卷子到办公室，我害怕极了。却没想到老师会亲切地给我分析错题，然后语重心长的教导我：“没关系，一次没考好并说明不了什么，下次继续努力，一定能考好的！不要让父母太为你操心了！”我顿时感到了一股暖流流遍了全身，“哗哗”眼泪不知从何而来，感激之情犹然升起。

她，一个在我心目中最好的老师。她就像木，滋润着我们这些幼苗；就像火，点燃了我们的心灵；就像光，照亮了我们的道路；就像热，温暖了我们的心窝……在我看来，你用粉笔写下的汉字、词句、拼音、符号在我看来却是浇花的甘露、婴儿的乳汁、养树的养料……一方黑板，是您辛勤耕种的土地，在这里，您播撒知识、播种智慧、播种理想、播种明天的希望……她的教诲对我是激励、是鼓励。最终，我没有辜负老师和家长对我的期望终于在班里名列前茅，我永远不也不会忘记老师对我的尊尊教诲。

啊，至高无上的师爱。老师，你不仅仅是我身边的好老师、好班主任，更似我们亲爱的母亲。您的一举一动，都是我学习的榜样，使我永远铭记在心，激励我努力学习，勇往直前！老师啊老师，你就像一位辛勤的园丁，培灌着我们这些含苞欲放的花朵。在您精心的培育下，我们争芳斗艳。在您孜孜不倦的教诲下，我们正在茁壮的成长！

这就是我最最敬爱的xxx老师了！

关于师恩的作文篇7

爸爸妈妈是生我们养我们的人，我们要孝顺他们。老师是教我们知识的人，我们应该感谢老师。

记得上学期的时候，上课的时候会不自觉的和旁边其他同学说话。我以为老师不会发现，没多久，细心的老师发现我们在班里偷偷说闲话。当时我怕老师发现了会好好惩罚我们，但她没有那样做，而是耐心地“讲道理”我们。这就是为什么你不能在课堂上说一些和课本无关的话。这是我们关心的问题。所以，我们不能因为老师批评我们就对老师有意见，因为有时候批评比鼓励好。如果我们知道老师对我们的看法，那么我们就会进步得更快。

再比如：有一次，我的讲稿没有按照老师的要求和标准写完，老师中午就离开了我们，不让我们去吃午饭。这是我想不通的。英语演讲稿不是不完整吗？你为什么不让我们去吃午饭？我在抱怨老师。再冷静的想一想，老师是为了我们好，所以当我知道老师这么做的原因的时候，我并没有抱怨老师的处罚。因为批评也是老师爱同学的一种方式。

现在我想通了：老师一般都是为了自己好而批评我们，希望我们进步快一点，以后不要抱怨老师。

在我心目中，好老师是这样的：对同学负责。

虽然我们在一起一年了，但我记得老师对我们的爱。希望老师以后工作顺利，开心，有个幸福的家庭。

关于师恩的作文篇8

俗话说：老师是一根蜡烛，照亮着我们的心田。我就遇到过一位这样的老师，姜老师五十几岁，慈祥的脸上常常挂着春光般的笑容，额头上留下了岁月的皱纹，但在我们眼中，姜老师永远那么年轻漂亮。

姜老师工作认真，对我们学生非常负责。一次，姜老师的手骨折了，需要在家休息，由别的老师来给我们代课。可姜老师不放心我们，手还没有康复，就缠着绷带来给我们上课。我们感动极了，在期末考试的时候，以惊人的成绩回报了姜老师对我们的教诲之恩。

姜老师教学以严格著称，她从不放过我们任何一个细微毛病。有一天，上课的时候，姜老师问：“课文背完了吗?请没有会背的站起来。”我们“哗”一声站了起来，坐着的同学寥寥无几，姜老师望着我们一脸失望：“怎么还没会背?昨天就说了……”姜老师把眼光射向了我，我低着头，感到很羞愧，恨不得找个地洞钻进去。我后悔起来，我这个班长还没背完，怎么能服众啊。经过这件事，我对学习再也不马虎了，背书、写作业都会按时完成。当我想偷懒时，就想起姜老师失望的眼神，然后就会以端正的态度认真学习。嘿嘿，姜老师这一招还挺管用的嘛!

姜老师对我们有着无微不至的关心。每当有学生身体不适时，姜老师总会非常心疼，一边安慰一边想办法解决。有一次，我腿受伤了，疼得“哇哇”大哭。姜老师见了，急忙背着我到办公室，一边查看怎么回事，一边轻轻地给我擦眼泪。这时，我看了看老师的眼睛，是那样充满了爱，顿时感觉像吃了不痛丸，腿似乎也不那么疼了。

虽然姜老师已经退休了，但她和我在一起的快乐时光，终生难忘!

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