作文是一个让我们学习和掌握各种语言技巧的过程,优秀的作文可以让我们感受到文字的魔力,带领我们进入奇幻的世界,好文笔小编今天就为您带来了景色类作文7篇,相信一定会对你有所帮助。
景色类作文篇1
我们都有一个校园,它也许是绿草如茵,也许是宏伟壮观。不管怎样,校园总能陪伴我们渡过许许多多快乐的日子。
教室门前边栏杆的勒杜鹃,花朵在春天的时侯,红如火,夏天粉如紫,秋天满是绿叶,冬天叶子散落。四楼几乎可以说种花有叶无花,上面各下面的楼花团锦簇,完全是两种花,
各不相同。入春的时时候,花朵像路上的霓虹那么耀眼,像高空的彩虹那么绚烂,像织不完的花布,那么绵蜒。
操场上孤树成丛,一棵树边有几块光滑的石头,其中一块大的上面刻着“英雄树”三个大字,还有一些小字。旁边是主席台,有一根旗杆,上面飘着五星红旗。后面是风雨操场,下而的时候,
上体育课就在里面上,旁边的'几根柱子,也不知道是什么材料,上面由着有关水的言句。几十年来,竟然丝毫没有破损。
操场右边是文化廊,文化廊上的板子贴着哥哥、姐姐、弟弟、妹妹的画作及作文。有一些六年级的姐姐画得很漂亮,天衣无缝。有一些小弟弟画得颜色明丽,丰匀饱满。
跑道上有绿色的草从,高高的篮球架,有时候可以在这里打篮球,有一个高的蓝色的架子,老师不允午我们爬上去,因为太危险了。我们路道与东风公园,只有一墙之隔。
一个体育室是可以开放的,但现在好像只有一二年级体育课才有人进去。里面地毯和墙边都是软的,还有几张乒乓球台各矮的篮球架,供一二年级使用,还有很多体育器材,这里就不一一说明了。
我爱我们美丽的校园!
景色类作文篇2
校园对我们并不陌生,古今中外,学校总是令人憧憬的地方,因为在那里,我们可以学到许多我们学不到的东西。
一走进我们的校园,就可以看到一栋栋高楼。高楼之后便是我们的操场,每到活动时间,我们就来到操场上玩。体育课上,我们在老师的带领下学习各种体育技能。操场旁边是教学楼,楼前的花坛里种着许多美丽的花。
每到春天到来时,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子,整个校园像一个绿色的'海洋。夏天花坛里的花开了,有红的、白的、黄的、紫的……把我们校园装扮得像个大花园。
在课余时间,同学们把院子打扫得干干净净,收拾得整整齐齐。我爱美丽的校园,从现在开始,我一定珍惜每分每秒,来爱惜我们校园的一切,爱护校园的每个角落。
秋天树叶黄了,一片片树叶离开树枝,在天空中翩翩飞舞。太阳出来了,阳光照射在校园里,教室里传出了琅琅的读书声,响亮悦耳的声音给校园增添了无限的乐趣。冬天,地面成了"雪毯",房子铺满了"棉絮",树枝上挂满了"雪球"和"银条",远远望去,玉树琼枝,粉妆玉砌,充满了诗情画意,好一个洁白无暇的校园!
校园的天空厚积着丰富的知识,校园的怀抱哺育着一批又一批的学者,校园的阳光普照着一朵朵花,我爱校园!
景色类作文篇3
前几天,爸爸妈妈把我带到了园林清雅的植物园,这里的景色真美,让我感受到了大自然的气息。
一走进植物园的大门,一排排的“万年红”和“万寿菊”就向我们点头微笑,好像祝你万事如意。鹅黄色的迎春花散发着淡淡的清香。再往里走走,你会看到柳树姑娘绿色的长发随风摇曳,桃花妹妹的脸粉红粉红的',好像害羞的小女孩。
登上“狮子山”,五颜六色的花朵争奇斗艳,你比我美,我比你娇,谁也不认输。从远看狮子山像一头大狮子静静地矗立在那里,(整体特征。)微微卷起的 鬃毛显得威风凛凛,瞪着铜铃大的眼睛怒视着远方,(局部特征)沿着不算陡峭蜿蜿蜒蜒的台阶走进狮子山,透过它的“血盆大口”向外张望,(典型特征。)整个 植物园尽收眼底,像是走进了连绵不断的画卷。(抓住事物的整体、局部、典型特征来写,这样才具体生动。)
穿过“狮子山”下面是一片碧波荡漾的人工湖,湖中还不时有几条金色的小鱼在婀娜多姿的荷花中间自由自在的游弋,那快活的样子好像在说:“我们生活在 这么美的湖里,真幸福!” (这回对了,记住每写一个事物,就要用上准确的优美词汇和独到的修辞才行,这样文章才会显得具体生动,否则就空洞无物!)
我们又穿过一座座小木桥,不知不觉地走进了一片小树林,那一棵棵小树上挂着小小的“绿灯笼”,树边的草地上还插着"请保护花草树木”等标语牌。所以,我们不应该破坏它们。因为,它们也是有生命的!
漫步在如诗如画的植物园,令你如醉如痴,这里的景色真美! (卒章显志结尾,用上优美词汇,使文章显得华美避免枯燥,首尾呼应。所以说:“好作文是不断揣摩、修改出来的!”)
景色类作文篇4
我欣赏过中国第一滩的碧海银滩,游玩过风景如画的新湖公园,但留给我印象最深的却是那有山有湖,有各种植物和动物的森林公园。
森林公园的最大特点是树木成荫,环境优美,鸟语花香,令人留恋忘返。
周末我和父亲走进了森林公园的大门,就看见了里面绿油油的小草,五颜六色的花朵和高大的树木,给森林公园增添了无限色彩。
我们向左边走去,不知不觉到了百果园,只见那里的果树繁多,有桃树,与荔枝树,有龙眼树,有葡萄树和一些不知名的果子树,时值春天,它们长出了很多花,我想结果时期会果实累累的。
继续向前,就走到了热闹的动物长廊和猛兽园,那里的动物真多呀:那些狮子躺在地上睡觉;那些老虎在走来走去,就好像在给人们表演,还有骆驼、孔雀和各种鸟类。
很快我们又走到了树木园,那里的树木种类真多:有桉树、有榕树,有木榴树……树木成阴,郁郁葱葱,走在林阴小道上,觉得非常舒适。怪不得,经过一周工作的人们总喜欢周末来森林公园游玩,消除疲劳呢!
森林公园真美啊!
景色类作文篇5
秋天,在一些人的眼中,似乎总是满地的落叶,光秃秃的枝丫,一片凄凉而孤单的景象。可我从小就对秋天有一种爱,一种很特殊的爱。因为,秋天在我的眼里,并不是凄凉、孤独的.代表,而是金色的象征。
我的校园——合师附中。在这个美丽的校园里,树木自然会种有很多。比如银杏树、木棉花树和许多我并不知名的树。
上体育课时,老师让我们班同学绕着足球场跑步。每当我们跑完步时,老师又让我们在足球场边缘的栏杆上压腿。在那一排栏杆的尽头,种着三棵大树。在我们压腿时,总是会有几片树叶伴随着风儿轻飞曼舞的为我们伴奏。忽地,一片叶!是一片落叶。我不由得仔细端详:那片叶的脉与纹清晰无比,只是叶面有些发黄,不过还没有完全褪去盛夏的绿衣。那绿中带黄、黄中带绿的色彩让我不禁抬起头仰望,想道:落叶也不敢颓败,而我们呢?
我开始仰望寻找落叶起舞的地方。啊!在这黄黄绿绿的叶子背后,它们的故事就是:春天发芽长叶,夏天书上狂欢,秋天落叶归根,一切终结了。虽然已落,虽然将面对死,但是它们却不愿脱下夏装,还要在秋末,生命的极点,再舞上一次。舞过后,上生命也就到了尽头,但那最后一舞,是生命的完结。生,要舞;死也要舞。它不是留恋那绚丽的绿,它是想要穿着夏装舞到生命的最后。
我爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她那硕果累累的果实和爱那轻飞曼舞的落叶。
景色类作文篇6
乡下的外公家是一幢小别墅,二楼的房间里有一扇很大的窗户。外公家开门见山,这窗户外面也可以看到山。窗外的景色十分美丽。我坐在窗前的书桌边,透过窗子,看见那碧绿的山,心旷神怡。
大地仿佛给山穿上了一件绿颜色的大衣,身上有着各种各样翠绿的树,松树、香樟树、樱花树、茶叶树、紫薇花、玉兰花……,它们在阳光的照耀下,生机勃勃,青翠欲滴,真是惹人喜爱。各种不同的树也有着不一样的颜色。有的是嫩绿色,新叶才刚刚长出来,比如是香樟树。有的却已经是深绿色了,比如说松树、茶叶树。还有的正开着鲜艳的花朵呢,你猜它是谁呢?呵呵,它就是紫薇花。在绿色的树丛中,它那紫红的颜色显得格外耀眼。几只黑翅膀中点缀着蓝色斑纹的蝴蝶在花丛中翩翩起舞,正忙着采花粉呢!太阳光像舞台上的射灯一样,让蝴蝶们显得更加迷人。
时不时,还有几只小鸟,在林中穿梭,在树上歌唱,让我想起一首歌:“树上的鸟儿,成双对……”。也有的鸟儿,在天空中成群结队地飞翔,时不时钻到树冠中,大概是找到虫虫吃了吧,也可能是累了回家休息了。还有些小麻雀停在电线上休息、谈话,“唧唧喳喳”,瞧它们正在唱着一首好听的歌呢!远看它们,就像是在五线谱上的音符。
一阵风吹来,树儿们好像在大合唱,“哗啦哗啦”,它们真是一个天生的合唱团。“呀嘶嗒!呀嘶嗒!”,你猜这是谁的声音呀?哈哈,你不知道了吧?这是我们乡下特有的知了的声音。“叽叽啾,叽叽啾!”小鸟们又开始练嗓子啦!它们正在努力练习,想成为一个歌唱家呢!
山上,看上去那么宁静,但是其实生活着许多小生灵,它们世世代代在这里繁衍后代,永不停息,这就是大自然的奇妙。
景色类作文篇7
在夏天的夜晚里,大人们喜欢在屋外纳凉,小孩子们则有自己的喜好。我们最喜欢在夏日里到外面捉萤火虫。
屋外不远处有一个大池塘,在夏天的夜晚,这里便是萤火虫经常会出没的地方,也是我和朋友们一起捉萤火虫最佳的地点。晚饭后,爸妈出去纳凉了,我则和小伙伴们一起约好来到了池塘边。
只见黑暗中的池塘上空,不时有萤火虫飞过,一闪一闪的,像天空中的繁星点点。看着那些闪亮的光点,我们就开始行动了。我发现自己的眼前有一只萤火虫飞过,就赶紧用手去抓,摊开手掌一看,抓了个空,什么也没有抓到。我可不会放弃,我抬头望去,只见刚才那只萤火虫已经飞到我的头顶了,我又挥手抓去,这次还是没有抓到,不服输的性格让我一直追随着它,只见萤火虫慢慢的向前飞去,最后停在了池塘边的一棵野草上,这下你别想逃走了。我赶紧跑过去,看准了目标,快速的用手抓住,只见萤火虫在我的手掌中还不停的发出一闪一闪的荧光,终于抓住它了。我把萤火中放进透明的玻璃瓶中,瓶中发出荧光,十分好看。
经过大家一阵的忙碌,我们都拿出自己的瓶子,比着谁抓的萤火虫多,谁一无所获。就在这样的快乐中,我们渡过了一个又一个的夏日夜晚。
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