宋教授一上去，就给我们讲了一个故事，故事情节是这样：在中国，很多小孩娇生惯养，不讲文明，不讲卫生。在中国游玩是，日本小孩没有丢一块垃圾，全部都是中国小孩丢的。在日本，那里冬天非常冷，还下了雪。在中国，中国小孩都穿了很多衣服，躲在家里，躺在床上。而在日本，下雪时，小孩们都穿短袖，短裤，再大雪下奔跑，以身体的热度，掩盖大雪的冷。听了后，我的心非常不舒服。我想：日本小孩那么懂事，而我们只是稍稍站一下，我一定要坚持下去。听完宋教授的故事后，班上两名女同学掉下了眼泪。

就在这时候，宋教授说了一句话：哪位同学愿意当班上的小领袖，这位小领袖将为班级上承担全部责任。话音刚落，同学都踊跃的举起自己的双手。教官选了我和杨镇文。教官指挥大家做动作，错的同学，动作慢的，讲了话的，自己举起手向前迈一步，大声说：”对不起，我错了。“如果没举起手，被教官指出来，小领袖就要多跑一圈。这时候，错的同学都举起了手，教官算出要跑12圈。我们开始跑了，跑到第四圈，我非常口渴，但我想这：”我是小领袖，我必须为班上承担责任，“我一定要坚持下去。这时候，同学们热泪满面。宋老师让我们停下来，说：”六圈够了。教官让我们去拍一拍同学的肩膀，并安慰一下他们。我看这同学们哭着，我心里特别难受。我走过一个同学一个同学地拍着肩膀。有许多女生余我拥抱，说：“如果我能代替你就好了。”听了这句话，我眼泪不禁地落下。这时候我感受到同学们对我的关心。跑到第三次，老师与我们一起跑。同学们哭得更厉害了。宋老师让我们宣誓一定要孝顺父母、长辈，学会承担责任。

我想起了以前每次我想快点把作业写完，我六点吃饭，妈妈每次都在喊吃饭了，可我总是没回应，也不主动帮妈妈准备碗筷，就是一个小公主。

通过了这次军训，我明白了，要学会自己的事自己做，承担自己的责任。我决定以后一定要多帮父母干家务活，好好学习，吃饭不需要妈妈喊，如果有事应先跟妈妈讲，不让她再担心。还应该学会独立生活，多看课外书，使成绩更好，不让父母操心。做一个有责任心的好孩子。

尽我的责任作文篇2

这是我们共同的家园，这是我们赖以生存的环境，这是我们共同的责任。

这是我们共同的家园。它原本光彩美丽，可如今却变得暗淡无色。我们本应保护这曾美丽的家园，可我们却在肆无忌惮的破坏它，使它变成现在这个样子。然而，就在我们为了利益而伤害它时却未曾想过，如果有一天我们的这个家园真的被摧毁后，我们将去往哪里？外星？那还只是我们的梦想而已！如果这个伟大的梦想在那一天还没有被实现，那我们就只有等待灭亡。所以我们要行动起来，保护好我们这个仅有的家园，让它焕然一新，重新变得光彩美丽，然而要想让它焕然一新，就得改善环境。使环境变得更好，那就能拯救我们的家园！

当我们沿着小河静静的走过，侧眼望去，那已不再是清澈见底的河流，而是工厂排放污水的通道；当我们踏进曾近绿树成荫的森林，却发现这早已变成了一望无际的荒地；当我们走在曾经乡村的小路上，却发现这里早已变成了繁华的城市，而脚下踩着的是那陌生而坚硬的混泥土，看到的不再是曾经美丽的桃花树，而是满天飘飞的垃圾；听到的不再是曾经小鸟动人的歌声，而是令人烦闷的噪音；闻到的也不再是曾经那令人心旷神怡的桃花香，而是带着灰尘的污浊的空气。然而造成这一切的罪人，无非就是我们人类。工厂的老板为了利益，到处排放污水。砍伐工为了利益，乱砍乱伐。而我们却为了满足心中的欲望而建设城市，又不考虑环境的问题，这便导致了满天飘飞的垃圾。也正因如此我们得到了上天的惩罚。“全球变暖”这个问题让我们不得不提高警惕。如果现在我们还不爱护好环境，那么后果可想而知，所以我们要行动起来，保卫我们这个仅有的家园，这应当是我们每一个人的责任。

或许我们都不曾知晓，我们这个家园是如此的脆弱，以至于当我们还未反应过来时，它就已经发生了剧烈的变化，但我们要相信，只要我们共同努力，把“保护环境，爱护地球。”当作一种责任，牢记在心，并施以行动，那么我们一定能保护好环境，也一定能拯救我们的家园。

还记得那个曾经身披绿衣，清澈而又美丽的地球母亲吗？如果记得，那就和我一起共筑绿色梦，并施以行动吧！让我们一起迎接更加美丽的地球母亲吧！

尽我的责任作文篇3

古人云：“少壮不努力，老大徒伤悲。”我们这代人都是听着《长歌行》长大的，又总被老师、父母灌输着“刀不磨要生锈，人不学要落后”的道理；翻开古诗集，历来有多少文人墨客在谈学论习……由此可见，学习优秀是我们的责任。但是光学是不行的，要做到精学——学习优秀，那就是我们的责任了。

学习就是人生，人生便重在学。你可曾注意过课本上注着的“努力学习回报祖国江苏省免费教材”的字样？每当我学习一直处于低迷状态的时候，看着这些字，便脸红了。因为想到了老师的艰辛，父母的不易和国家的无私，不好好学习能对得起谁？那些心血与汗水不就打水漂了么？我们已有了优越的学习条件，那么我的责任不应是好好学习吗？

我常常认为“苦一时，乐一时”，便少去了对学习的厌倦。梁启超说过：“尽得小的责任，就得小快乐；尽得大的责任，就得大快乐。”这句话说的精妙！今天，我学习了，便或多或少增长了些知识；今天，我努力学习了，便离成功又近了一大步。当拿到成绩单，我不因过了及格线就心感满足，当然要精益求精，把成绩更好的同学视为目标，一步步赶超他，在奋斗中体会到成功的乐趣。

我们懂“书到用时方恨少，是非经过不知难”的苦楚与无奈，知道“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的成功宝典，听闻过岳飞“莫等闲，白了少年头，空悲切”的劝告，为何就不能保持学习优秀呢？

学习优秀是我的责任！

尽我的责任作文篇4

托尔斯泰曾经说过：一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。责任便是一个人心灵的支柱，一个没有责任的人是一个不完整的人。我们要履行好自己的责任，自己的义务。尽管责任有时使人厌烦，但不履行责任，只能是懦夫，不折不扣的废物。

老师的责任是教育好学生，园丁的责任是抚育好花朵，任何人都有自己的责任。我们现在的责任是好好学习，因为只有好好学习，长大才能立足于社会，然后报效祖国。责任是我们义不容辞的，一个富有责任感的人，一个富有责任感的群体，都是一道无比美丽的风景线。

但我么不难发现，有一些人根本没有尽到自己的责任。也许，他们根本不认为自己有责任。

那天，我们班选拔走方队的同学。大部分同学都积极的参与，准备为班级争光添彩。但是，有一些同学一副事不关己的样子，旁若无人的玩耍。有一名同学在与一些人嬉戏。我一开始以为他没有被选到方队的阵容中，岂料他已经被选上了，因为怕耽误玩耍而做出无辜的样子。回到了班里，老师怒火冲天的将那名同学训斥了一通。没想到哪位同学用不正确的理由，不正确的态度去反驳老师，出言不逊。尊师重教是学生的责任，他绝对没有尽到自己的责任。

但我们也不难看出，尽职尽责的人更不在少数。

窦老师就是一个例子。她是我们的班主任老师，每天，她到学校早，和值日生一起尽职尽责的拿起笤帚扫地，拖地。办公室里，老师们经常喝着茶，聊聊天，很自在。老师们也劝窦老师加入到他们的行列，但是对于这些邀请，窦老师都无动于衷，始终不知疲倦的为我们批改作业。

通过这些对比，我们应该知道：有的人的心理没有“责任”“集体”这些词语，而有的人却富有责任感。我们要做一个富有责任感的人！

尽我的责任作文篇5

光斑挤过树叶的隙缝，洒落在大地上，可这阳光丝毫没能让我温暖，反而让我的内心感到北风呼啸。

此刻，一个老先生不慎跌倒在了前方，时间滴答滴答，带走了时光，却没能将他扶起。人们摩肩接踵，议论纷纷。我想我该扶起他，我欲上前，可此时有很多双手制止我，说：“你干嘛呀，不怕被讹啊？”，“别去了，被讹上了可是要赔钱的。”……听了这些话后，我笑而不语，我依然将老人扶了起来，帮他付了医药费，尽管那是我一年的零花钱。后来有朋友问我，那天为什么会扶起倒地老人，我只说：帮助他人是我的责任。

我想，在人生的旅途中，每个人的生活都离不开他人的帮助，受助者，心头会荡起一层感激的涟漪，予助者，心里更是幸福洋溢，如此一件利人利己的事，何乐而不为呢？更何况，乐于助人，是自古以来中华民族传统美德。著名书法家王羲之的书法天下闻名，但是他轻易不肯给人写字。有一天，王羲之在路上遇见了一位贫苦的老婆婆，提着一篮竹扇在集市旁叫卖，却没有什么人去买。他看到后心感同情，于是就帮老婆婆在每把扇子上都题上字。人们知道后纷纷围拢来抢着购买，一篮子竹扇很快被抢购一空。等着买米下锅的老婆婆非常高兴，十分感谢乐于助人的王曦之。由此可想而知，帮助他人对自己来说只是举手之劳，而对受助者，这可能是个救人一命的举动。所以，帮助他人是我的责任。

可有人说：帮助别人有可能劳神伤财，别人还记不住你的好。的确，是有这样的事发生。曾经我也受过伤害，那天我扶起的老人的子女不分青红皂白就将肇事者的身份安在我头上，但幸好有路人和摄像头的证明，才还了我清白。我也一度认为下次再碰到这样的事情我会冷漠对待，绕道而行。但每当我遇到需要帮助的人，我还是没能做到置之不理。因为我觉得我们不能因为一两个伤害我们的人而放弃这世间最美好的品质。我依然相信，人间的恶是少之又少的。在这世间，滴水之恩，当涌泉相报的例子多不胜数。就我扶起的老人来说，那天下午，他和他的子女带着一束花登门道谢，还附上了医药费。那刻，我的心底有股热浪在奔涌，花香氤氲在空气中，沁人心脾，心旷神怡。所以，帮助他人是我的责任。

狄更斯曾说过：“世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒。”是啊，帮助他人既轻松又沉重，但“救人一命胜造七级浮屠”，所以，帮助他人是我的责任。

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