守望的作文6篇

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守望的作文6篇

守望的作文篇1

日月如梭,光阴似箭,白驹过隙。随着科技的迅速发展,人们的初心也逐渐消散,逐渐……

“哎哟!”一位老人的声音声传入我的耳中,好奇心促使我一步步靠近,我如同一只蚂蚁从那微细的缝隙中钻了进去,眼前的一幕映入眼帘。只见一位老人躺在路上,头上的汗珠顺着脸颊不断往下滴,面部扭曲,脸色苍白。老人不断用手揉揉膝盖,不断痛苦的呻吟。周围围了一大群人,却没有一个人上前帮忙。有的人紧锁眉头的看,有的人犹豫不定,有的人议论纷纷……不知道他们到底在想什么,怕什么?现在的人们到底怎么了?他们不敢伸出援手,难道怕被担责任吗?难道他们忘了那最纯真的初心:团结友爱互相帮助吗?

初心,你在哪里?

这时,一个学生模样的年轻人从人群中挤了进来,对老人又是安慰又是询问,他不顾别人的议论,把老人扶起身向医院走去。看着他们的背影,我心中一阵窃喜,这不就是那最初的初心吗?

记得童年时期,一个班级的孩子们,仿佛就是一个互帮互助,团结友爱的大家庭。当有人需要帮忙时,全班的孩子都涌上前去,都希望奉献出自己的一分力,就像歌里唱的一样,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好人间。团结友爱互相帮助一直在孩子们的心里萌芽成长,这就是我们最初的初心。

现在已是21世纪,可团结友爱,互相帮助的初心却离我们越来越远,希望人们重新认识,打起“团结友爱,互相帮助”的口号,寻回曾经那颗最纯真的初心。

守望的作文篇2

心中泛起了微波,遥想着这片将要盛开的花海,记忆中的芳香令我平静。静静的,我守望花开。——题记

含苞欲放的时候,我遇见了你,我亲爱的老师。离开您将近一年,你还好吗?还依旧像我记忆中的模样吗?

我是您看着成长起来的,如果自喻为含苞待放的花朵,这您当之无愧是最美的养花人,为我除草,为我施肥,也曾为我剪去这些偏离了的侧枝。

在二中的这四年,是我生命中永远存在的四年,我无法细数四年中都发生了什么,但当您说起没见发生过的事时,我都全然记得。

四年中有很些变动,由于我们这一级是众老师口中的多灾多难的一级,是最躁动的一级,是最不被看好的一级;第二年,第三年的时候,有些老师想退出,不想收拾所谓的“烂摊子”。但您始终不离不弃,尽管我知道,您的家庭里出了变故,您最可爱的孩子离开了您,生活中的烦心事足以成为您扔下我们的理由,可您选择了留下,既然迎来了我们,也坚持顺利送走我们。记得您跟我说过,您不管别人怎么看待我们,你始终相信您的学生是最棒的,您说过,您舍不得我们,我们又何尝舍得您呢?

舍不得,因为我记得。我记得您对我的谆谆教诲,我记得您对我的殷切希望。大约七年级左右的时候,这段时间班里很乱,学习气氛很低很低,我几乎就要随波逐流,您抓住了我,您看见了花枝上长出了侧芽,您努力留住了这支花朵。您告诉过我,“乱世出英雄”,殊不知,您才是真正的英雄!

这年花开,我看到,笑的最灿烂的人是您。每次做出些成绩,你都会为我们感到自豪。在您这里,我们就是您的孩子,又有哪个家长不由衷的希望自己的孩子绽放光彩呢?

你是这位曾经守望花开的使者,您带给了我花开的季节!您成就过我的芬芳。

思绪回到今天,回到这个已经离开您的今天。似乎花期已过,似乎还未绽放,但,亲爱的老师,我已经会为自己施肥,懂得为自己梳理枝叶了。您放心,我永远记得这怡人的芳香,我永远不忘您陪我一起花开的日子。下一个花开的季节即将来到。

静静地,我们守望花开。

守望的作文篇3

留下来,守望着你的家乡。

留下来吧,这里才是你的根啊!老人们脸上的褶皱与孤独无神的眼睛似乎因矛盾而凝注了,这句话究竟是押在了心底。

随着城市化的进程的推进,中国越来越的青年人口流入了城市,不知不觉中,这已成为城市化进程中病态的单向流动了,没有一个父母希望自己的孩子在将来的生活中吃苦受累,但他们心中不知,自己对此已形成了一个误解。乡村田野上的大多数农舍父母,至少在中国是这样,都以为只有进城上大学,只有进城做城里人,只有走出这世代的农地,只有摆脱了这世代祖上传下来的世代劳累,才能过上真正的好日子,在做着同时丢弃祖上传下的文化、习俗、本命所在的思想斗争时,殊不知他们早已丢弃了家乡的精神与品质,更丢弃了家乡的未来。

不要在迷茫的张望四方了,有一句俗语说得好:是金子,在哪里都会发光。只要有了一定知识,在哪里生活都是一样的,既然有了这黄金之光,为何不把它放在家乡,在家乡中闪耀呢?

守望家乡,家乡对于我们每个人都有不同而又对其特殊的含义。家乡之所以对我们如此重要,正是因为它是我们家的所在地、我们的出生地、我们的生命本源,在这里,我们心中或多或少都还是会有一种踏实感,这种感觉,尤其是在外经历风雨,受尽了困苦回到家乡中来,这种感觉最为真实,那种终于到家了的感觉无不诉说着我们内心深处的对家乡的期盼与对安宁的守望。

留下来,守望着我们自己的家乡,这并不是可耻,而是一件光荣的事。守望家乡,是我们能为家乡做的最好的,也是我们对守护自己心灵所做的最好的。

守望家乡,守望着亲人,守望着自己内心深处的安宁,守望着世代传下的文化。在家乡,在这里。

守望的作文篇4

斟满一杯皎洁的月光,加点清风,加点薄云,再撒一把耀眼的星星,轻轻晃一晃,便调出了那晚甜丝丝的星空。

“哇!”十岁时的我站在敦煌的戈壁滩上,守望着那真真正正拥有着万星闪烁或者说是星光璀璨,还有那犹如玉盘的明月,我那贫乏的词汇贮备库里,找不到可以让我赞美它的词句。只能俗气的.叹了声:“太美了!”

那晚的星空的的确确是美得让人流连忘返,大的、小的、明的、暗的星星就像成千上万颗撒在一块普蓝色绒布上的碎钻在闪烁,星星点点地环绕在月亮周围,一伸手就仿佛能捞到满怀星星。天上那轮圆月比我在八月十五中秋节见到的还要圆还要肥美。微风轻轻一吹,把我的心吹向这片美丽的星空。我想象着,我化成了颗星星,遨游在星海中,与群星嬉戏,轻抚流云,看看它是否比棉花糖更软绵,跃进明玉盘,探寻嫦娥与玉兔。

这绝对是我从未见到过的夜景。在去敦煌以前我只见到过几次星星,而且一次只有三两颗,用一个词来概括就是“屈指可数”。

早在古代,人们就已经坐在苍穹之下守望星空了,还对星空产生了无尽的遐想:“河边独自看星宿,夜织天丝难接续”;“天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞”;“人攀明月不可得,月行却与人相随?”

这一句句流传千百年的经典诗句,一个个天马行空的神话故事,都体现出古人对星星、对月亮、对太阳、对地球以外的世界怀有十分,甚至可以说是千分的好奇与探索之心。

我们生活的今天,科技发达了,我们拥有了古人嘴里的各种“神通”,可以飞上月球,可以潜下海底……我们现在所能做的,所能尝试的,所能玩的,都是当时的古人们只能当做神话与传说,憧憬与渴望的。

远离城市的喧嚣繁闹和灯红酒绿,找一块山坡,静静地坐在苍穹之下,抬起头,仰望着星光璀璨的夜空,做一个守望星空的人,那是怎样一种精神上的奢侈呀!

“一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星……”星星和月亮从未有过停歇,只不过是浮躁的我们没有时间,每天静静的等待着它的升起,静静地守望着它,静静地期盼着它的到来而已。我多么希望有那么一天,我们所有人都可以静下心来,一起期待着夜幕的降临,品味着银河系精心调配出的这番夜景,让它的美,被更多的人发现,注目。

只可惜时间流逝的太快,我们无法每天每夜都守望着它,但仍憧憬着,有一天能放下一切的顾虑,去做那个守望星空的人,做那个拥有像星空一样治愈的魔法的人。

守望的作文篇5

小草守望雨季的来临,是为了积聚力量掀开压在头顶的石头;蜂儿守望花朵的开放,是为了采花酿蜜,将芬芳传遍四海;而您,守望我们的每一个清晨和夜晚,是期望看到桃李满天下的喜状,

您,便是老师,而您又不仅仅是老师,您更是我们人生的启蒙者和导向。是您,每天清晨天还未明便早早来到教室,踮起脚,遥遥的望向我们将要来的方向。您独自一个人伫立在寒冷的西风中,焦急地等待第一个同学的来到。当我们都来了,您的心头似乎就温暖起来了,脸上也就浮现了丝丝的微笑。然而您的脸色一下便从晴转到多云了,您发现教室后竟有一个空座,于是您又重新伫立回寒风,微笑的心一下子紧了起来——是不是路上出了什么问题了?或是……一个个怕人的是不是让您立不住了,于是您飞奔向自行车,想赶去那位同学家询问情况。可是您刚离开一会,那位同学便到了,他说是因为内急,而您呢,因为那天风太大,心太急,失足跌进了马路旁的沟渠里。

寒风中的守望,我们的心无比、无比温暖,

晚上,我们是要上晚自习的,从太阳刚落地时开始,一直到月光清静如水、夜色凝重寂寥时结束。讲台下,是我们低头苦学的身影和纸与笔“唰唰唰”的摩擦声;讲台上,是你,却是您“深情款款”、充满期待的守望。书本罗在桌前,盖过了我们和您相交的视线,可您即使不能和我们相视交谈,却宁愿,应该说是情愿只去倾听那“唰唰唰”的节奏。我想,那应该是您一生中最爱的旋律、最爱看的图景吧?

放学铃声响起后,夜渐渐沉了下来,同学也渐渐离去,而您呢,如果不是站在讲台上目送最后一个同学离去,也定会点亮办公室里的那盏孤灯,因为您要跟我们共同度过高三这一虽短暂而最艰难的征程,因为您明白,只要您一直这样守望着我们,这段艰苦的征程中我们也就有了依靠,心也便会更坚强起来。

风,依旧徐徐袭来,还是冷冷的、凉凉的,而您,依旧会如约在我们来之前和走之后守望在那方寸讲台之上。您的守望是那么的温暖又那么地富有力量。而我们也将感恩于您的守望,也必会将满园桃李回报给您。

我们彼此守望,未来也便充满希望!

守望的作文篇6

初上高三,我还是迷茫的,印象中高三应该很紧张的。若说别的年级用周算时间,那么高三就得用天算了。我总觉得自己紧张不起来,但也不敢怠慢。

同学们似乎都一下子长大了似的,很少有人为了鸡毛蒜皮的小事发生冲突。或许是时间紧的缘故吧,但我宁愿相信大家是懂得了珍惜缘份,珍惜友情,彼此都很谦让,气氛也显得颇温馨。尽管窗外树叶飘零,但是教室里其乐融融的情境依然如故。

上了高三,课业并未多加什么,只是多了一些自主空间,多了一些选择的机会。我们都明白此刻努力的意义,为了各自不同的人生目标,实现一个共同的愿望,我们携手共进。

寒冬似乎是抢着先到了,虽觉得还未到冬天,地面却早已变得僵硬。大家都是一天比一天忙,我却还是初上高三时的样子,悠然自得。

学校的几次月考,让一些学友倍受打击。虽然我考得还算不错,但也有些担心,毕竟“独木桥”不是那么轻易就能走过的,稍不留心会掉下深渊。总觉得自己是糊涂的,不知怎么复习才好,像老虎站在天边,仰天长啸,竟无处下爪。

离高考越来越近了,黑眼框似乎变得很流行,班里的同学都纷纷镶了。我是讨厌黑色的,因为它让我觉得哀伤。我仍旧听周杰伦的歌,逛街买紫色的饰品,常常打乒乓球,或是聊天散步。不知从何时起,竟对紫色情有独钟,老觉得它呈现淡雅的美,不像红色那样美得张扬,且会给我带来幸运。我不知别人的成功是什么色彩,我想我的那份成功定然是紫色!

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