丑小鸭来到池塘看见有三只白天鹅正向它游来，一只白天鹅问：“你家在哪里?你叫什么名字?会干什么?”它又说：“我家在这个池塘附近，我叫可可，我会下蛋给人们。”又一只天鹅就：“我叫月月，我的家就在池塘旁边的草丛里，会吸引其它的天鹅。”还有一只天鹅说：“我家也是在池塘附近，和可可是邻居，我叫朵朵，会帮人下蛋，送给他们，再卖掉，他们就会有钱。”丑小鸭说：“我住在那边的小房子里是农夫收养了我，我叫丑小鸭，现在还不会下蛋。”那三只天鹅异口同声地说：“那我们交朋友吧!”丑小鸭说：“好的。”从此它们在一起玩耍。

有一次，丑小鸭生病了，朋友们来看望它，可是却找不到月月，丑小鸭问它们：“月月呢?”它们说：“月月去山上采药了，马上回来。”说完月月就回来了。月月说：“吃了它吧!剩下一些下次病了再吃。”说完丑小鸭就吃了下去说：“谢谢你，这个味道有点甜，真好吃。”有一次丑小鸭发现朋友们都生病了，可是自己的药只能一个朋友吃，就决定自己去再找两份。它爬上两座小山，终于找到了药，它给朋友吃，朋友的病都好了。

丑小鸭想：“有朋友真好，也把我的梦想杨真了!”

《丑小鸭》读后感篇2

今天，我读了丹麦作家安徒生童话《丑小鸭》的故事，讲的是丑小鸭经过努力变成了白天鹅的经过。

一、好词有：难过、哈哈大笑、成群结队、羡慕、打翻、美丽幸福、尖叫、敞开。

二、好句有：在夏日阴凉的树阴下，鸭妈妈孵着鸭宝宝;冬天的天气越来越冷，水结冰了，丑小鸭和冰块冻在了一起;农夫的妻子尖叫起来，丑小鸭吓坏;了他飞出沼泽，飞过森林，到了一个美丽的湖边，这时，他又看见了那群美丽的天鹅，正在水面上游来游去;

三、好段有：秋天来了，鸟儿们成群结队地飞往温暖的'南方。一天，草丛中飞出一群白色的大鸟，细长的脖子，洁白的翅膀，他们是这样美丽，丑小鸭看得呆了，他不知道他们叫做天鹅，想想自己的样子，他真羡慕这些美丽幸福的鸟儿;在夏日阴凉的树阴下，鸭妈妈孵着鸭宝宝。小鸭子一个个破壳而出，只有那只最大的蛋还没有动静。鸭妈妈耐心地等着，终于，小家伙钻出来了，他又大又丑，和别的小鸭子很不一样;

四、我的启发：每个孩子都有自己的梦想，但实现梦想，要经过拼搏，努力，奋奋斗，才有可能改变自己的处境。我们的身边也不乏有这样的例子。我们班的同学四年级时，成绩不是很好，相貌也不突出，平时不大爱说话，沉默寡言，是一个平平常常的同学。但他从没放弃对自己的要求，努力学习，不耻下问，到了五年级时，他就象变了个人似的，一下子成了同学们中的佼佼者，成绩名列前茅，受到了所有老师的称赞。其实，丑小鸭似的孩子是很多的，只要大家敢于磨练自己，勤奋学习，长大以后一定都会成为一只只美丽的白天鹅。

《丑小鸭》读后感篇3

一年级的小朋友带起来并没有想象中的那么容易，虽然小，可是他们都有自己的思想，有自己的个性，在这些与他们相处的日子里，想到一篇文章《丑小鸭》。他们之中可能就有书中描绘得一样的丑小鸭，长大了可能就是一只美丽的白天鹅，对每一位学生都应该用心呵护。

丑小鸭，一生下来，就长得特别丑陋，它一点儿都不像别的小鸭，那么可爱，那么活泼！因为长得实在是太丑了，所有的朋友都嘲笑它、排挤它，最后连自己的兄弟、姐妹也欺侮它、看不起它。还给它取了个难听的外号-----“丑小鸭”！在巨大的压力面前，这只可怜的小鸭被迫离家流浪，几经风险！在寒冷的冬天里，丑小鸭受尽了折磨。可是后来它却靠着自己的不懈努力，历经千辛万苦，终于成功飞上蓝天，成了一只美丽的、与众不同的能够在蓝蓝的天空中自由遨翔的白天鹅！

心中有梦，成功往往都是必然的，丑小鸭虽然生在鸭场，可是怎么也改变不了丑小鸭就是白天鹅的事实。文中恶劣的环境，丑小鸭在这环境中生存，有好几次差点死掉，可是它不放弃，因为它有梦。

不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。童话虽然是用了许多手法所描绘出来的虚拟世界。但是，在生活中何尝又不是。每一个人都有自己的梦想，但不是每一个人都能实现自己的梦想，有的人会很努力，因为他坚信只要努力，梦想就会实现，而有的人却坐着等，他不努力，他只相信天上掉馅饼的这种好事。

由此也想到了这些学生，在家里是爸爸妈妈的掌上明珠，是爷爷奶奶、外公外婆疼爱的宝贝，从没有独立锻炼的机会，连扫地这些小事在家里从来不做，也从来不要他们做，有一次，一位奶奶到学校看自己的孙女，一看见孙女在扫地，就心疼地一把把孩子手中的扫把夺下，当时我看了也挺无语的，这些学生确实……不经历风雨，哪能见彩虹？

《丑小鸭》读后感篇4

书，像一碗嫩滑的豆腐花，吃一口，香甜可口;书，像一杯清香的绿茶，闻一闻，清新怡人。书，让我迷恋，我曾三品《丑小鸭》，体会这书的味道。

在儿时的凉席上，听妈妈绘声绘色地为我讲述那只可怜的丑小鸭，是我的第一品读的经历。年幼的我又怎么会细细品尝?但，随着妈妈娓娓动听的话语，我的脑海中浮现出丑小鸭受尽欺凌、朝不保夕的情景，不禁感到意思悲伤;但听到丑小鸭苦尽甘来变天鹅时，我心灵深处便充满喜悦之意……呀!好甜的感觉，好甜的书!

到三年级，我从课本中进一步亲近了久违的《丑小鸭》，我们跟着老师的脚步，体会每个句子的妙处。《丑小鸭》的每一个句子都是那么令人回味，拟人、比喻、反问、排比，哪一种修辞手法不值得我们去学习?老师还带领我们踏上幻想之旅，幻想丑小鸭变天鹅后是怎样做的……呀!好美的感觉，好美的书!

如今的我再一次捧起安徒生着的《丑小鸭》，忽感受益良多，感悟到人生的道理，怎能不佩服安徒生那奇妙之笔?读完这书，我忽然觉得，原来丑小鸭也是经过艰苦的`磨练方可变身高贵的天鹅!丑小鸭受到的挫折就是我们求学生涯必经的考验;丑小鸭变为天鹅的时刻就是我们成功的一刹那!我们都是天生的白天鹅，只要接受完风雨的洗礼，就能绽放光彩!呀!好香的感觉，好香的书!

呀!书，永远是知识的宝库，温故而知新，你看，我三品《丑小鸭》，不是越品越有味吗?书，永远一道色香味俱全的美味佳肴，让人越尝越带劲!

《丑小鸭》读后感篇5

今天我看了一篇故事，题目叫做《丑小鸭》，看完后我的内心久久不能平静。

我一翻开书本，它就深深地吸引了我。一开始，丑小鸭悲惨的命运令我十分难过，它长得又大又丑，成了被嘲笑的对象。小鸭们打它，小鸡们啄它，喂鸡鸭的人用脚踢它。所有动物都瞧不起它，说它既不能生蛋，也不能发出清脆、动听的叫声，简直是一个“大饭桶”。从那以后，它只能孤独地走向森林。后来，不受大家喜欢的丑小鸭羽化成蝶，变成了美丽的白天鹅，大家都开始关注它、赞美它。看完后我联想到现在我们社会中很多的“丑小鸭”，像很多来自经济落后地区的小朋友，因为家庭条件差，经济困难，只能和打工的父母一起去了城里，在城里被人嘲笑、讽刺，说他们衣着破烂，会影响城市的容貌；说他们不讲卫生，全身都是细菌；甚至有说他们是社会的垃圾。看，他们和丑小鸭的处境多么的相似啊。但是，我认为既然丑小鸭可以变成美丽的白天鹅，那么现在社会中这些“丑小鸭”难道就不能变成“白天鹅”么？所以每个人都是平等的，不能因为出身不同而看不起别人，每一个人只要努力，就能在某一方面成绩突出，成为各行各业中的“白天鹅”。

《丑小鸭》读后感篇6

读完丹麦著名童话作家安徒生的《丑小鸭》，我很有感触。

丑小鸭因为自己长得很丑，所以大家都不喜欢它。丑小鸭对此感到非常的孤单和自卑，独自离开了家。后来在森林里受尽了折磨，但它还是通过自己的努力飞了起来，变成了一只美丽的白天鹅。

在文中，丑小鸭刚来到世界上，除了它妈妈疼爱它，谁都欺负它，使它感到很孤单，我认为欺负它是不对的，我们不应该嘲笑它，而应该帮助它。故事告诉我们，成长的过程中难免遇到挫折和失败，但我们都要靠自己的努力来完成，不能光去羡慕别人，不然到最后仍然一事无成。

正如丑小鸭所说：“我要飞向他们，飞向这些高贵的鸟儿！”是的，命运其实没有轨迹，关键在于对美好理想的追求。人生中的挫折和痛苦是不可避免的，要学会把它们踩在脚下，我们每个人都会有一份属于自己的梦想，只要我们学会树立生活目标，在自信、拼搏中，我们会真正的认识到自己原来也可以变成“白天鹅”，也可以像丑小鸭一样实现心中的梦想，人只要有了梦想，那么，困难也不再是困难了。

晚上，我做了个梦，说自己像丑小鸭一样，通过自己的努力，最终变成一只令人羡慕的白天鹅。最后和丑小鸭一样，发出一个快乐的声音：“当我还是一只丑小鸭的时候，我做梦也没有想到会有这么的幸福！”

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