作文是展示我们个性和独特思维的窗口，写作文可以提高我们的观察力和抽象思维能力，好文笔小编今天就为您带来了创新的作文精选7篇，相信一定会对你有所帮助。
创新的作文篇1
这个学期，我们搬进了新校园，开学第一天的路上，我幻想着新校园的样子。
不知不觉来到了学校门口，迫不及待地跑进校门，远远地三根气派、高大的旗杆就映入了眼帘，鲜艳的红旗迎风飘扬着，好像在唱着欢迎同学们的歌。崭新的教学楼主要是明亮的西瓜红色，搭配上干净无瑕的白和温润的灰为它做点缀，宝石般亮闪闪的玻璃窗映衬着悠然的蓝天白云……
进到教学楼，我“巡视”了个遍，整个教学楼分为三个区域。中间的主楼和东侧的副楼是小学部，西侧的副楼分为两部分，一半是幼儿园，一半是综合楼，综合楼又包括音乐室、美术室、舞蹈室、图书室等。
来到教学楼的后面是大大的操场。中间的两个篮球场上透明的篮板闪闪发光；篮球场的右边是乒乓球台，左边是绿茸茸的草坪足球场，围绕着足球场的是同学们期待已久的塑胶跑道，跑道的`左侧还有好几排呈梯形的看台，站在高高的看台上，我仿佛已看到了同学们在运动会上生龙活虎的样子了。
校园的四周到处环绕着花草树木，粗壮的黄槐、虎头虎脑的小冬青和高大挺拔的法桐，像威武的战士保卫着校园和同学们。
同学们，这就是我美丽的新校园，我已深深地爱上了她，你们呢？
创新的作文篇2
人生的每一次旅程，总有许多不经意的温暖，让你回味无穷……
又是一个盛夏，我和几个同伴一同去爬山，走到一半的时候，天空中突然下起了雨，我们赶忙躲到一块高高的岩石下。雨越下越大，我们背后紧贴着冰冷的石壁，倾盆的大雨从我们眼前落下，瞬间形成了一道雨帘，像是要紧紧地把我们困住。
许久，雨不但没有停的意思，反而越下越大，我感受到了从未有过的失落与绝望。
“小朋友，你们需要雨伞吗？”我们抬眸，是一位步履蹒跚的老人。
只见他小心翼翼地一步一步向我们走来，背后已经被雨水淋湿了，雨水溅在他的裤腿上，脸上有说不尽的安静与慈祥。
看见我们，他摆了摆手，递给我们一把雨伞，“小朋友，家里只能找到这一把伞了，就将就着用吧！”
我们看了看老人手中那把崭新的雨伞，又看了看他自己撑着的那把打满补丁的旧伞，赶忙说：“爷爷，您用这把伞吧，您看，您的衣服都湿透了。”
老人没有再说什么，把雨伞递到我手中，转身又走进了雨里，那把打满布丁的雨伞已经有些漏水，一滴滴雨水从老人的衣服上滴落。
我不禁觉得眼前泛起一片热潮，一滴晶莹的水珠，从我脸庞滑落，望着远远走去的.那个佝偻的背影，心中那温暖的花苞，一点点绽放。
我们一直站在那边，目送着老人，直到再也看不到老人的背影。
我们打着伞下了山，竟是一路无言，大家都各自怀着心事。
我悄悄抬眸，仔细观察着这把名叫温暖的大伞。
那是一把红色的大伞，充满温暖，倘若老人充满温暖的心。
我们另外买了几把伞，把那把红色的大伞放在了山脚下，但愿老人下山时能够看得见——
这把红色的大伞守护着我们，走过了一段漫长的下山路。
那是一段温暖的旅程。
创新的作文篇3
新的学期，新的开始……转眼间，我上五年级了。
五年级，我们分了班。站在教室里，眼前，我面对的，是一张张陌生的面孔。
这些我“未来”的同学，来自不同的班级。有着不同的性格、不同的长相、不同的想法……
老师说，新的学期，要以崭新的面孔去迎接。我感觉，自己做到了……
音乐、数学、品德课上，我开始尝试着举手发言；班里，我尝试着与男生“和睦相处”；课间，我会在外面尽情地与同学一起跑跑跳跳……
我感觉，自己站在一个新的'起跑点上，在向远处横亘着的红线出发。
语文老师换了，班主任换了，同学，也不大熟悉。就在这样一个陌生的集体里，我，逐渐适应了。把整个身心，投入到学习当中……
都说，五年级是一个新的起跑点。我现在终于知道了，我确信这句话。
的确，的确是一个新的起跑点，我在向前冲。新的老师，新的同学，新的课本……更是，崭新的一学期。
在陌生的班集体里慢慢适应着。与同学一起玩耍，与老师一同交流。嗬，原来，这个新的班集体，还是蛮有趣的……
新的学期，新的开始。崭新的面孔，迎接新学期……
自评：新的学期，新的起点。无所事事时，突然想到了好多好多。嘿嘿，同样，一篇随笔。ok？写的成功吗？
创新的作文篇4
六月，是长大的季节；六月是依恋的瞬间。九月，是我们踏进中学，告别小学的日子。刚开始进入中学，还有一点不适应，不适应老师；不适应老师的教学方法；不适应这里的环境，这一切对于我们来说都太陌生了。因为我们还依恋着小学五年的快乐、美好的时光，毕竟，一起疯了五年。如今这秋风送爽的九月，将我们带进了中学时代，我们也有一个新的名字—中学生，我们是该改变了，该从懵懂的儿童变成一个拥有顽强意志的少年了。
那么进入新的校园又有什么样的趣事呢？让我来告诉你吧。
当我刚进校园时，心情特别兴奋，也很新奇。毕竟我还从来没有见过这么大，这么美丽的校园呢！学校操场特别大，比小学的操场大得多！还有一条长长的跑道。而且这块石头有“温度”噢！嘻嘻，并不是真的温度，它的意思代表着自身内心的修养与内涵。
操场两边还有两个大大的银杏树，这两个银杏树是我们学校最漂亮的两棵银杏树。这两个树中间还有一座雕塑，这两棵银杏树，就像爸爸妈妈一样保护我们，为我们遮风挡雨；我们，就像一座精美绝伦的雕塑，在爸爸妈妈的心中是最棒的！
操场边还有一个大大的领操台，每周一有着升旗仪式。旁边，还有一个漂亮的大梨树和一个小小的感恩池，还有一个澄心园，还有植物角，种着许多植物。还有一棵藤蔓，年龄比我们还大呢！澄心园是专门休息的地方，很阴凉。还有一个图书角，因此澄心园代表这八个大字：“澄廓心园，衷心书馥”。3号楼还有八个大字：勤学、善学、好学、乐学，意思是让我们勤奋学习，善于学习，喜欢学习，快乐学习。
我已经了解我的校园了，它很大很美丽，我很爱它。
创新的作文篇5
模仿是模仿某人的一举一动，不止形似，甚至神似;创新是不满足于现状，力求更好，甚至超越现状。
创新要打破旧的思维模式，创新要冲破传统观念的束缚，创新会触及既得利益。
有一个6岁的小女孩跟爷爷学画画。她画了一只漂亮的红兔子，一匹带翅膀会飞的马，一只比母鸡还大的鸡蛋。爷爷批评她不该把兔子画成红颜色，不该让马长出翅膀，不该把鸡蛋画得比母鸡大。小女孩不服气，结果她的画在国际比赛中获得大奖。这个6岁的小女孩画中的东西，并没有按照常理去画，而是根据自己的想像去画的。她的画给人一种与众不同的感觉。这个6岁的小女孩正是打破了旧的思维模式，冲破了传统观念的束缚，所以她的创新给她带来了大奖。
模仿只是一种机械的模仿，“全身心投入”就能取得“以假乱真”的效果。
日本有一个小男孩，他的书法写得非常的`好。在他十岁的那年，他曾获得了一个书法大奖。那时，人们都称他是“神童”。几年以后，一位书法大家来看这位“神童”时，这位书法大家说了这么一句话：“这个孩子写得书法已经没有价值了。”这是为什么呢?原来是这个小男孩写的书法是极力模仿王羲之的书法，因为他全身心投入，已经取得以假乱真的效果了。模仿只是一种机械的活动，它不能使人进步，只要我们全身心地投入，就可以取得以假乱真的效果，从而失去了自己的个性。
创新是不满足于现状，力求更好，甚至是超越现状。
一次，卓别林得知某座城市举办模仿卓别林的比赛，于是他改名前往参加。结果在6名参赛者中，他这个真正的卓别林却名列倒数第一。为什么会有这奇怪的现象呢?分析一下原因：其他参赛者是极力模仿卓别林的一举一动，不止形似，甚至神似。而卓别林自己肯定是不满足于原来的自己，一定是要极力表演得更好，甚至超越自我。卓别林正是不满足于自己的现状，打破原来人们脑子中的卓别林，开始了创新，所以出现了这种奇怪的现象。
创新是和模仿的精神相对的。在我们现实生活中，我们不应一味地去模仿，而应不断地去创新，力求更好，甚至是超越!
创新的作文篇6
请输入读小学的时候，我总是在想初中生活是什么样子的。现在，我终于来到了新的校园，面对着新的环境。一切都是那么新奇，都与小学生活不一样。
报名的那天，我和爸爸妈妈激动的来到学校。排着长长的队伍找老师报名。当我在报名单上我的名字时，我意识到我长大了，不再是一个小学生了。报完名，我和爸爸妈妈一起吃了饭，他们就要离开了。这是我第一次住校，也是我第一次离开他们，我心里很不舍，但又想着我已经长大了会自己照顾自己了，心情便好了很多。
这些天，我发现这里的同学要比以前的同学多，而且高年级的哥哥姐姐看起来都很成熟。记得几个月前，我还是学校里最大的学生，现在却成了最小的了。看着那些哥哥姐姐们，我想着有一天我也会成为他们的模样，我也会成为高年级的学生。
学习上，我发现现在的课程要比以前难得多，而且科目也增加了不少。老师也比以前的严厉。每次遇到难题，我都很难过，觉得自己很笨。但有一次我正难过时，我的舍友看到了我正在面对着数学题发呆，便热心地过来主动帮我解答。我很感谢她，她让我感受到了同学间的温暖。
从开学到现在我成长了许多，我很喜欢现在的校园，喜欢同学们之间的互相帮助，喜欢看着小学生们羡慕的目光，喜欢被人们当做是大孩子，喜欢现在的环境。有明天我也会离开这里，但我会永远记着这段时间的。我的初中时代一定会越来越好的！
创新的作文篇7
你见过自动售货机吗？在文化宫广场周围出现了一种新玩意儿——它的样子很像现在的冰箱，方方正正地立在地上。透过玻璃门能清楚地看见一排排货架上摆放着各种食品：有绿箭口香糖、摇摇乐、爽口糖、乐事薯片……这些小零嘴排得整整齐齐的，像一排排花色的小士兵。它的出现引来了许多好奇的目光，就连七、八十岁的老奶奶都对它充满了兴趣。
每次上学放学经过这里，我总会不由自主地看它，脑子里总会冒出一些奇怪的小问题：这里是不是住着隐身的机器人呢？它怎样把人们需要的食品运出来呢？我们付了钱后它怎样找零呢？会不会计算错误呢？这些问题在我脑子里藏了很久了，我真想去探个明白。一天放学后，在我的怂恿下，妈妈答应让我亲自去体验一下。
我们在自动售货机前停了下来，妈妈和我就认认真真地读使用说明，我没等读完就挑选起自己想要的食物。我选中了一包摇摇乐，下面的标价是一元。妈妈给了我一元硬币，让我自己去买。我先把塞进投币口，只听哐嘡一声，钱就滚进了它的肚子里。接下来怎么办呢？我看了妈妈一眼，向她求助。妈妈让我看清摇摇乐的货号，我一看是e7，于是就在右边的按键上输入了货号——e7，随即耳边传来机器运物的声音，我赶紧往货架上看，只见白色的轨道慢慢地旋转，我要的货物也慢慢地向前移。门紧锁着，这货怎么送出来呢？嘭的一声，货物从高空掉下来。我好紧张呀，赶紧把手伸进取物口，嘿嘿，摇摇乐被我拖住了，我心里得意极了。
第一次尝试获得成功后，我好不骄傲，自动售货机也没什么神秘的。妈妈让我为她买一包绿箭口香糖，我回想一下第一次尝试的经验，勇敢地接受了妈妈的第二次任务。妈妈给了我一张崭新的十元人民币。我一想，这次可不一样了，用的是纸币，而且还要找零。我犹豫了一下，还是决定再次挑战。我把十元钱插入收币口，我还没来得及反应，嗖的一下，钱被卷了进去，我赶紧缩回手，好险呀！我的手可不止这十元钱呀！我傻愣愣地站着，等我回过神来，口香糖早已在取物口了。找零呢？我赶紧把手伸进退币口，把里面的零钱掏了个一干二净！呵，还多了一元呢！真是个希奇事！
我们拿着买的东西一路回家，心里喜滋滋的。虽然只是买了两件小东西，可我觉得自己仿佛干了一件大事情！
创新的作文精选7篇相关文章：
