主题在作文中应该是独特而鲜明的，能够引起读者的兴趣和关注，使文章更加引人入胜，我们在写作文中，可以将自己的情感和感受传递给读者，引起他们的共鸣和思考，好文笔小编今天就为您带来了作文大赛作文优秀5篇，相信一定会对你有所帮助。
作文大赛作文篇1
在糖果森林里，一年一度的选美大赛开始啦！不管是植物还是动物都十分开心，因为这次不光有重量级人物来森林，还是在等夏天糖果树结果时候！
糖果森林的夏天十分美丽，天上的星星数也数不清，如果有好运的话，还可以看见三大糖果：流星糖、星云糖、银河糖（最大特点是吃也吃不完）。天气好的时候还可以吃到巧克力荷花。
终于到了选美大赛那天了，到后台一看:小飞马准备装上马蹄套和鲜花，白孔雀妹妹正准备把头上的茉莉花漂染成蓝色呢。 植物们也在热火朝天地打扮，薰衣草和茉莉花对漂染很有兴趣。于是茉莉花染成了火焰色，薰衣草染成了绿蓝两种颜色，小草也给自己喷上了银色亮片和彩色亮片。
选美比赛开始了，“第一位表演者是白孔雀妹妹芳芳，她表演的是舞蹈《天鹅湖》。”百灵主持说道。
孔雀妹妹上来了，漂染过的蓝色茉莉就像几颗闪闪发亮的蓝宝石，就在舞曲进行中，天上下起了流星糖！不问不知道一问才知道，原来孔雀芳芳那美丽的舞姿和真心热爱舞蹈的心打动了它，所以它就下来看芳芳了。
接下来是植物组，薰衣草和茉莉花跳起了华尔兹，快进三步，慢退三步，一嗒嗒，二嗒嗒。这时天上的的星云落下。星云糖落下后，星云也跳起了华尔兹，大家都惊呆了！想不到，星云也喜欢华尔兹。还有。
最后一位出场的是一只所毛毛虫，大家一看，都捧腹大笑，异口同声“你可真傻，也太丑了吧，还来参加选美大赛？真是异想天开！这时有一位参加比赛的猫头鹰反驳道：”不一定！毛毛虫结茧后会变成蝴蝶的，蝴蝶又美丽还会传播花粉、造蜜呢!”“不错，不错，这期选美大赛冠军‘彩虹之美’这个称号就给你吧！”话音刚落，只见毛毛虫摇身一变，变成了是裁判大人幻蝶。之后猫头鹰莉莉不但成了选美大赛的冠军，幻蝶退休后，她也成王位继承人，动物们一直快乐地生活着。
作文大赛作文篇2
“今天，我们来进行一场别开生面的‘嗑瓜子’比赛。”我一进门就听见老师在宣布这个振奋人心、令人激动的消息。同学们都非常激动，或用期待的目光看着老师，或低着头窃窃私语。显然，这一消息令同学们心里乐开了花。
老师给每个人发了两把瓜子，我屏住呼吸静静等待，眼睛一瞥，竟然发现有同学趁老师不注意的时候把瓜子放到嘴里吃了，那一系列操作真是令我目瞪口呆。
“开始！”老师一声令下，我一门心思扑在瓜子上，眼疾手快地找到一颗圆润饱满的瓜子，先放到嘴里，再轻轻一磕，然后小心翼翼地把瓜子仁取出来，放到桌子上。嗑、取……我的动作愈发熟练了。第一轮结束了，其他队友们合作嗑了几十个，而我一个人嗑了二十一个，我们这组加在一起才四十九个，本以为胜券在握，可一山更比一山高，另一组磕了六十几个，我们输了。
这回该决赛了，我当仁不让成为我们组的代表，而另一组竟然由刘昊辰出赛，我心中窃喜：真是天助我也！胜他还不是小菜一碟。我一边嗑一边观察，发现他的手还在发抖，着急得像热锅上的蚂蚁一样。我磕了十九个，意料之中，以绝对的优势赢了这场比赛。
通过这节课，我学到了凡事都不要着急，俗话说的好：心急吃不了热豆腐。
作文大赛作文篇3
陀螺是我最喜欢的玩具，今天，我和同伴展开了一场激烈的陀螺大赛。我的陀螺的名字叫“王牌旋风”，米花生用的是“银丰”，佳佳用的陀螺是“钢甲无敌”，欣欣用的是“赤龙号”。另外，我们又新加了一个成员安安，他用的是“黄金火焰”。
我们的比赛分两个淘汰赛，一个复活赛，还有最后决胜赛。
第一个淘汰赛是我、米花生和安安。裁判（老师）一声令下“开始”，我们快速的把陀螺发了出去。我的“王牌旋风”出师不利，一开始便碰到了“黄金火焰”，而“黄金火焰”就像有了神力一样，把我的陀螺给猛地弹了回来，这是我的“王牌旋风”转速越来越慢，直至停止。哎，首先被淘汰，还真有点失落，但是我并不气馁，我相信我还会在复活赛上卷土重来。过了一会，安安的也停了，我们这局米花生胜出。
第二个淘汰赛是欣欣和佳佳。欣欣的“赤龙号”突然发到了我的椅子下，原来是他没控制好，结果可想而知，佳佳胜出。到了复活赛，我，安安和欣欣开始比赛。还没开始，我的心里有点紧张，拿陀螺的手都有点打颤呢。没想到我也跟欣欣犯了同样的错误，哎，又被淘汰出局了。这次，欣欣复活了。不过，老师让我当决胜局的裁判。哈哈，这个主意不错。
最后是决胜局，要决出冠亚季军。米花生、佳佳和欣欣上了“战场”，看着他们神奇的样子，还真有点让人羡慕。我喊口号“准备，开始”，他们快速的发出了自己的陀螺，有的人蹲着，有的人站着，还有的趴在地上观察自己的战果。整个比赛过程激烈极了，真是大开眼界。最终，欣欣是季军，佳佳是亚军，米花生是冠军。我要向他们学习，多加练习自己的陀螺，相信有一天，我也会成为冠军的。
陀螺，我的最爱。陀螺比赛更是精彩，让陀螺伴我成长，开心快乐每一天吧！
作文大赛作文篇4
在我刚升入六年级的时候，作业量突然增大了，我一直认为没有作业就是世界上最美好的事情，可有一次语文老师布置了一条十分特别的作业——做竹节人，这次作业至今都令我难忘。
到家后的第一件事当然就是准备竹节人的材料了，我按照书上写的方法，找出了毛笔，针，剪刀和线，开始完成这项有趣的作业。我先用剪刀把毛笔的杆子剪成了九段，身体一段，双手双脚各两段，紧接着我用针在每两段的接口处扎上两个相对的小孔。最后把线绑在针上，穿过每个小孔，把九段空心竹节连接在一起，两根线头最后对双腿的孔里穿出就大功告成了。最后一步就是在竹节人头部画上脸，并在竹节人的手上系上两把兵器。我端详着手里的竹节人，越看越喜爱，可是它怎么才能动起来呢？
到了周一，大家都带上了自己做的竹节人，老师让我们把竹节人放在椅子上，两根线头穿过椅子的缝隙，拉动线头，竹节人就奇迹般的站立了起来，在我们的拉动下，竹节人就开始跳动起来了，十分的好玩。再配上他们手上的兵器，就好像是在和敌人打斗，十分神气，在老师的指导下，我们越来越会玩了，大家把两个竹节人放在同一个椅子上，两个竹节人就这样胡乱的打了起来，我们别提有多高兴了。
老师见到我们高兴的样子，对我们说，其实我布置这样的作业，就是为了让你们对竹节人有亲身体会，因为我们今天这篇课文讲的就是竹节人，怎么样，你们喜欢自己做的竹节人吗？我们通过这堂课再看看作者是怎样描写竹节人的吧。一堂课下来，我们都听得津津有味，我们在玩中体验到了学习的乐趣。
大家都非常喜爱老师寓教于乐的方式，从此我对语文学习有了新的看法，我十分感谢老师给我们布置的这条作业。这次经历令我十分难忘。
作文大赛作文篇5
今天，我们班将评选出“诗词小诗库”。经过层层筛选，最后进入决赛的是吴梓涵和林楚凡同学。
首先，他们俩“石头剪刀布”，选出第一个发言人，吴梓涵胜出。只见他昂首挺胸，信心十足地等待着“飞花令”开始，今天的主题为“月”。
“明月几时有？把酒问青天。”吴梓涵率先发言，他铿锵有力地说道，脸上露出得意之色。“当时明月在，曾照彩云归。”林楚凡也毫不退让，一下子迎接挑战。一个回合，两个回合，吴梓涵依然胸有成竹，从容镇定。而对手林楚凡，胖胖高高的，双手交叉，双腿微微晃动着，满脸通红通红的，眼睛不住地往各处“扫射”，全身上下散发着一种不自然的气息。
“李白如今已仙去，月在青天几圆缺？”不知不觉已经过了十五个回合了，吴梓涵依然对答如流，肚子里好像有用不完的“墨水”。而林楚凡似乎已经倾尽所有，应战时一卡再卡，现在只立在那儿发愣。他口中一直念道：“月……月……月！”可是却依然张口结舌，没有想到任何有关“月”的诗句。
“八、七、六、五——”倒计时已经在慢慢逼近，林楚凡仍然不能从牙缝里挤出一个字。全班同学都为他捏了一把汗，无数双眼睛直扑他的内心，所有挺他的同学好朋友都为他感到紧张。“四、三、二！”就在全班同学和老师都觉得他不可能再想出来的时候，就在倒计时接近尾声的时候，他突然从牙缝里蹦出：“云尽月如练，水凉风似秋！”同学们都齐齐地瞪大了眼睛，惊叹不已，本以为他必败无疑，没想到“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”。
对手吴梓涵想是也吃了一惊，他呆呆地立着，直到再一次的倒计时开始，他才想到：“春花秋月何时了？”这来之不易的回答，搏得了满堂喝彩。而刚刚险胜的林楚凡，已经无“言”以对了，就这样，吴梓涵出其不意地打败了林楚凡。
这一场龙争虎斗的诗词大赛，在同学们热烈的掌声中圆满落幕了！
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