在这两周里我一直在有计划地完成着老师布置的作业，一直以为暑假作业很多的我，很快就完成了老师发下来的两本装订起来的卷子。记得星期四返校帮忙时，我们大部分时间在帮老师整理这些卷子，当时在我身边的妹妹，一听到，我们要做20张英语卷子和16张数学卷子，嘴巴都张成了“o”形，不过只要给自己制定好计划，合理的安排每天的时间，相信做完这36张卷子一定不难！

作业可不光光是这些卷子，还有其它的作业等待你去完成，为了提升自己的阅读能力，我又开始做《名校特训》练习自己的英语阅读能力。一天清晨，我准备测试一下我做一篇阅读题的速度和正确率，“3,2,1，开始！”在一声令下后，我马上拿起笔开始做题，我给自己找了10篇阅读（选择类的），我马不停蹄地在原文中标画答案，然后再选择。在做完最后一篇阅读后，我急急忙忙地扭过头去看表，刚好七分钟，为了再次验证正确率，我又再次拿起笔仔仔细细的重新做了一遍，又去找妹妹检查，正确率是99%，正确率，让我有些不满意，相信在英语阅读方面，我还有待提高。

除了做作业，在放松期间，我还读了不少书，其中除了老师定的三本，我还另读了两本：《呐喊》和《阿q正传》，但是我突然看到了在放假前买的一本厚厚的《史记》，在放假前我曾读过几卷，这个假期本想研读它的我，却在读了一天后，有些丧失了信心，比起西游记来，我觉得《史记》的难度更高一些，看来我必须从网上找找翻译，结合着一块儿读了！

我的假期时光既充实又愉快，大家不要忘记要劳逸结合哦！如果幸运的话，在做完暑假作业，借到七下数学课本后我们不妨可以预习一下，为以后的学习打好基础！

我的假期作文600字作文篇2

很快，就到了暑假。在这个假期中，我做了丰富多彩的活动，在愉快放松的同时，学习上也有了极大的进步。

暑假第一天，我就开始了自己的假期生活。制定了自己的假期计划，假期也似乎变得有条有理了。神清气爽的早晨，以阅读开启自己知识的大门，我的一天已开始变得充实。

吃完早饭，我就立刻出门跑步。绕着公园，看到了叶子上的露珠，运动的人们，还有绿荫下石桌旁下象棋的老人，在这个晴朗的上午，跑的满头大汗，既锻炼了身体，又让自己心情愉悦，运动使人快乐，我的身体，又健康了一份。

回到家，我就可以休息了。看着电视，听着广播，我有时能了解到国家大事，有事又学习到了英语，在放松的同时又学习了不少，帮助妈妈做家务又锻炼了我的自理生活能力，给妹妹读书又能使我有爱心，有耐心，即便是暑假，我依然是要学习的，学习在生活中处处都有，做人也要处处都学。

快速的吃完午饭，收拾碗筷，我准备上床休息一会。躺在床上，耳边的收音机放着英语，很快我就睡着了。

起床后，我去上羽毛球课。跟着教练一起做高体能训练，累得我满头大汗又十分快乐，走在回家的路上，我想，虽然只是打羽毛球，却能让我的体能更上一层楼。

晚上，我和爸爸妈妈坐在大桌子旁，一边学习，一边读书。看着投影，在黑板上写写画画，练习难题，我的脑子在不停地运转，和家人一起学习，我感到很幸福。

快速刷牙洗脸，整理房间，我要上床睡觉了。暑假的一天过去了。躺在床上，我回想着自己的收获，真是充实的假期一天啊。

我的假期作文600字作文篇3

假期我和家人去爬梧桐山。

来到梧桐山，只见山上的树木绿油油的，一片接着一片，绵绵不绝，覆盖所有的山体，几乎没有空隙，好像是仙人有意涂上的颜色，比往常绿多了。

登山道上人流不断，男女老少，甚至还有人带上了狗狗一起爬山，锻炼身体。

看见清澈见底的山泉溪水，我便把鞋脱了，站在凉凉的溪水里，享受着冰凉的山泉水为我的脚按摩。我弯腰找漂亮的石头的时候，意外发现好多石头上趴着鱼儿，这种鱼儿跟别的鱼不一样，它不会在水中游来游去，而是静静的趴在石头上。我很好奇，便打算抓一条仔细观察，可我抓了半天也没抓到一条，好几次还差点成了落汤鸡。虽然没抓到但我发现，这种鱼儿很机灵，它们的身体虎皮花纹的比较多，也有乳白色的，但比较少。我想：下次来我要带一个放大镜和一个小渔网来观察它们。突然，我发现一块大石头下露出了一条黑黄色的尾巴，我还以为是一条跟其他趴着的鱼是一个品种的，我把那块石轻轻的挪开，看见了一条有点像壁虎，又有点像娃娃鱼一样动物。不知是什么？我想把它抓住给科学老师看，可我又怕这东西会咬我，所以就没打扰它的安宁生活。

在过吊桥的时候，有人有意把吊桥弄得摇摇晃晃的，不是爸爸及时扶我，我差点就坐在桥面上了，我扶着锁链，站在桥边，看见过桥的人都东倒西歪，像一个个喝醉的人似的，大家都忍不住哈哈大笑起来。

大约到了午后我们登上了小梧桐。山顶上凉风习习，舒服极了。我朝远方大喊一声，远方没有回音，山下却有回应……

我的假期作文600字作文篇4

今天是假期的第三天，我一直在乡下。早上，我和我的好朋友潘蔚开始了武器抛光项目。"这柳条很好，可以擦亮军刀."“还有这个，你可以擦亮匕首。”我们拼凑起来，潘蔚磨出了一把军刀。我磨的都是匕首，一共四把，在阳光下闪闪发光。我说：“潘蔚，我们的基地太容易被发现了！”“没错，不过最好不要让那个神出鬼没的家伙发现我们。”潘蔚说。我拿走了我的匕首。“加油，加速！”潘蔚喊道：“猪，小声点！人家都被你吸引了。”“那就跑！”我们逃进草丛三次两次，看到一个人走进基地。“该死！防守草墙被踩坏了！”“我好生气！”我们非常生气。

中午在河边找泥鳅，看到一个金黄色的.壳，嘴巴裂开了。这是什么？多次阅读《昆虫世界》一书的潘蔚大叫：“这是金蝉的壳！”眼见为实！这些蝉壳经太阳照射后变成褐色坚硬的壳，但非常易碎。我下定决心去寻找蝉壳。在树下、矮树丛下、草地下，我仔细寻找，很快就找到了一袋蝉蜕壳。我太开心了！这时，草丛中出现了一只不速之客，只看到它的触角细长，身体上有黑白相间的十字纹。我们吓了一跳。这是什么怪物！潘蔚也茫然地摸了摸额头。我赶紧问我爸，他摆出一副很有见识的样子说：“这是天牛！”什么！我们吓得要死，两个人踩了一会儿，天牛被踩得粉碎。

我的假期生活真的充满了笑话，事情很奇怪！

我的假期作文600字作文篇5

五一节已经过完了，老师问我：“这么长的假期，你有什么收获呢?”对哦，我就在想，这么长的假期，我到底获得了什么呢。我给老师说我不知道，老师很烦，因为老师问我xud问题我老是说不知道，老师以为我不愿意和她交流，不愿意说出来，其实她错了，我真的是什么都没有获得，没有收获，至少我是这样感觉的。结果老师让我写一篇作文，就让我写五一的收获。

这可难到我了，我一个长假，同一个星期天一样，无聊的过完了。为了完成老师给的任务，我努力回忆，想想一个五一长假中的收获。收获应该是从做过的事情总获取的吧!我五一又做过些什么事呢?做作业，玩游戏。一个五一我就这样单调的过完了，这能有什么收获呢?

为了完成任务，说什么我都得说两个收获吧。哪怕再垃圾也好。我就在那篇作文中写到“一个五一我做了xud作业，认识了xud题型，为中考打下基础。”说了一堆毫无意义的话。当我写完那篇作文的时候，我又突然醒悟了，我都收获不正是如此吗?收获总能在做过的事情中找到的。想到这，我又想想五一做的另外一件事情——玩游戏。游戏我从小玩到大，在五一中玩游戏，我又获得了什么东西呢?我完游戏已经玩得无聊了，还能有什么呢?“为什么你老玩游戏，不出去郊游什么的，本想带你出去耍，你还不去。”妈妈对我这样说。对了!正是一天到晚玩游戏让我如此的无聊，感觉生活无意义，没有什么可做的，人生没有乐趣。原因我的课外生实在是太单调了。游戏让我没有办法在一个假期中找到我的收获。对了!这就是我五一玩游戏的收获。

果然做的每一件事总会有它的意义价值，只是多少的问题，不可能一点都没有。我们应该多想想我们获得了什么，还需要什么，来丰富我们的生活。

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