平安夜这天，我一放学，就立马飞回家从柜子里拿出我的新袜子，放在我的床头柜上，在袜子里我写了一张纸条，上面写着：我要一张我喜欢的明星的签名专辑，我心想：等到圣诞节，我一定要小心的把礼物拿出来，好好欣赏。想到这，我才发觉忘记给妈妈和爸爸准备一份礼物，送什么好呢？我冥思苦想，当我看到桌上一份考80几分的考卷，哈！我的脑子里终于浮现出给爸、妈的一份礼物了！

我高高兴兴的把我考89分的考卷放到爸爸妈妈的桌前，又写了一封信：爸爸妈妈，这些年来，你们为我付出太多太多，而我，却没有回到你们，我的这份考卷的成绩，你们一定要记住，下次，我一定会更加努力，考得比这次还好。这，就是我给你们的圣诞礼物，希望你们喜欢，圣诞快乐！

第二天早晨，我迫不待地打开里面，真的有礼物！这个礼物是什么呢？虽然没有我想的那份礼物好，可是，我已经非常满足了。因为我知道那是爸爸妈妈精心为我准备的，我会谢谢圣诞老人给我的这份礼物。

我祝愿所有人过一个快乐的圣诞节。

作文圣诞节600作文篇2

圣诞节是外国的春节，那时外国小朋友会得到“圣诞老人”的礼物，星期六我们过了一回中国式圣诞节，至今我还记忆犹新。

那天，阳光明媚，万里无云，树儿象钢铁战士一样挺立着，花儿笑开了花，我呼吸着新鲜空气，感到格外舒爽。我拿着礼物和一个又大又红的苹果高高兴兴地去王氏英语学校。可能你会问：你为什么这样高兴呢？哈哈，因为我即将要参加一场圣诞派对了！

一走进学校，两棵挂满礼物的圣诞树直直挺立在门口，墙上、窗子上贴着一条条五彩缤纷的彩带，彩带经过灯光的照射，折射出五光十色的光芒，再配上一曲优美动听的铃儿响叮当，形成了一副妙不可言的动态风景画。我不禁脱口而出：“哇，好美呀！我们的学校太美了！”一走进教室，一位“女超人”端端正正地站在门边迎接我们，她就是我的英语老师。

接下来我们的圣诞派对开始了，老师把我们分成了男生组和女生组。我们先唱了首圣诞歌，然后，我们玩的第一个游戏就是击鼓传花，鼓声停，如果落在哪个同学的手里，这个同学就会在袋子里抽一张卡片，按照卡片上的提示做出动作。第一轮，花落到了史浩的手里，于是，他上去抽了一张做包子的卡片，但是，他做的动作完全不象做包子，倒有点象掐人，这一发不可收拾，全班哄堂大笑，我笑得流出了欢乐的眼泪，他红着脸，不好意思地回到了座位。

我们玩的第二个游戏是大胃王，我们自带的苹果发挥了作用，谁能以最快的速度吃完苹果，谁就获胜。比赛开始了，在场的所有人，不管什么绅士形象和淑女形象，都大口大口地狂吃起来。过程中，有的人吃得满脸都是，有的人一小口一小口地吃，最后，产生了一名男强人和一名女强人。

最后，我们把自己准备的精美礼物拿了出来，通过选序号的方法领到了属于自己的圣诞礼物，刚领到，我们就迫不及待的打开了。我的礼物是一个小巧玲珑的轮船模型。紧接着，我们又开开心心地跳起了兔子舞，温馨的气氛将我们紧紧包围，各个同学的脸上洋溢着微笑，欢声笑语充满了整间教室。

圣诞派对高潮迭起，大家热情高涨，纷纷登台献艺，施展自己的艺术才华。这精彩的表演象磁铁般地把我吸引住了。

作文圣诞节600作文篇3

星期五的下午，也就是圣诞节，张老师在班里组织了圣诞联欢会。我们早早到教室里，把教室打扮了一下，让它充满了节日的气氛。

联欢会开始了，第一个节目是梧桐表演的魔术，梧桐第一次失败了，他又表演了第二次，大家都紧张的坐在座位上，心里都为梧桐加油，梧桐在台上一点也不紧张，他胸有成竹，有始有终，表演终于成功了，大家都站起来为他鼓掌，被他那不怕失败的精神而感动。

第二个节目是苏小可和几个女生表演合唱，她们用自己手工折的纸星星串成项链带在脖子上，看上去像挂了一串串宝石项链。她们美妙的歌声把大家都陶醉了，有几个同学情不自禁地跟着曲子扭动了起来。她们的表演赢得了大家阵阵掌声。大家议论下一个节目该谁表演了，正当我还沉浸在刚才的歌声中，突然，听到了蔡中旺叫我的名字，惨了，该我们表演了，我的脑子里一片空白，我的台词全忘了。只见蔡中旺大摇大摆的走上了台，我无语了，只好硬着头皮也上去了，我看见张老师坚起大拇指为我们加油，我深呼吸一下，调整好状态开始了表演。我们表演的小品是《说反义词》，当我们说到精彩的时候，大家都笑得前仰后俯，连张老师也乐得哈哈大笑。

时间不知不觉得过去了，可教室里的联欢会还在继续，欢乐的歌声和笑声传得很远远。

作文圣诞节600作文篇4

今年的圣诞节来得很突然，因为是在我不知道的情况下。

平安夜那天

我穿过热闹的人群，来到我们的教室，他们正围在一起看电影，走廊外的人群并没有影响到他们。我和伙伴站在那里聊天，看着一个个互相送苹果的人走进走出，真是!唉!都没人送我呀～我来到走廊，期盼能有一个送我苹果的人，但是希望破灭了，没有一个人注意到我，我又灰溜溜地跑回教室，躲了起来。晚自习下课后，豆腐跑过来问我“苹果没有，橘子要吗?”

我那是当然的。

惊喜的早自习

我和平常一样5点多起床，又是一个饿肚子的早自习，没想到的是，豆腐过来和我说“你的橘子”我开心的接了过来。没过多久，豆腐拿着两个苹果问我要吗，我说随便，他又舍不得了。后来，他拿着两个苹果问我要哪一个，我反复地问他，真舍得?他说舍得，那我真不客气了，拿起一个苹果塞进了抽屉。我还真谢谢他了，唯一一个送我苹果的人。

圣诞对我们来说，也只是娱乐，但也同时让你心满意足了。

真是令我“难忘”的圣诞节!

作文圣诞节600作文篇5

上周五是圣诞节，从早上开始，就发现学生情绪有点不稳，三俩一群，五个一伙，在一起嘀嘀咕咕，不用问就知道商量的圣诞节怎么过？作为班主任，是置之不理，还是采用合适的机会进行正确的引导？

下午，提前一个小时上课，我早早来到教室，看到许多学生已坐在座位上，瞪着眼看着我，我装着不明白，放下包，准备批改作业。这时，几个学生拿着“平安果”跑上来，对我说：“老师，圣诞节快乐！”我一面连声道谢，又环视了全班，发现仅有四五个学生还没有来到，我灵机一动说：“今天是圣诞节，大家快乐吗？”“快乐。”“如果有歌声更快乐了？”学生七嘴八舌地说。“那好，从现在开始，来晚的学生给大家唱一支歌好吗？”学生“嗷嗷”起来了，非常兴奋。

不一会，来一个学生，学生堵着他们不让回座位，并大声说：“唱歌唱歌。”来晚的学生莫名其妙。我笑着解释说：“刚才大家建议谁来晚谁要给大家唱支歌，众怒难犯、民意难为啊，照办吧。”这些学生刚开始扭扭捏捏，连声说不会，后来一看不唱不行了，都行动起来了，会唱的唱流行歌曲，不会唱的唱儿歌，如《两只老虎》、《小燕子》等等，一个女生什么也不会唱，就唱了个《团结就是力量》，最可笑的是王鹏，一首歌下来，没有一个字在调上，把学生逗得都笑疼了肚子。

由于学生的情绪调动了起来，这节课的效率奇高，不知不觉一节课就结束了。看着讲台上的几只“平安果”，我觉得应该把平安、快乐延续到放学，我对学生说：“今天过节快乐吧？”“快乐。”学生异口同声说。“那我们是不是来个快乐传递啊？”“好，怎么快乐传递呀？”“好办，咱们大家把平安果送给下节上课的老师，好吗？”“行。”

放学后，化学老师直夸六班学生董事。就这么一件简单的事，老师高兴，学生快乐。并且让学生明白快乐可以传递，爱可以延续，只要学会与别人分享就行了。

作文圣诞节600作文篇6

灯火明亮是用来形容热闹。灯火太明亮是用来形容太热闹，那就没有一个词可以来形容圣诞夜的气氛了。就连cd店也配合着放了些欢快柔和的主大歌。而hip-hop，r&b连影子都不见了。

雪越下越大了，若再呆在这雪天里，是迟早会变成一对冰雕的。不如找一家巴西风味的咖啡厅。他们这么做了。再点上两杯cappuccino。慢慢体验冬天里的快乐。具有欧式风格的钟已经走到1点钟了。只有远处的路上可以稀稀落落的人影。咖啡厅要打烊了。公园里还是一片白茫茫的景色。他们俩背靠背坐在假山的石块上。仰望着天空继续飘落的'雪。

3点钟了。天边奇迹的划落了一颗流星，他们许下了一个愿望。一个共同的愿望。

第二天，女孩突然病倒了。男孩冲进了医院。守护在她身边。陪着她。医生悄悄的告诉他，女孩最多只有一年时间了。

不久后，女孩暂时恢复了。男孩拉起女孩的手开始奔向了地球的另一边。一起体验不同地域的另类风情，男孩从没提起女孩的病。

一座浪漫的城市吸引了他们。但最后还是决定离开。离开前一天，他们在当地最雄伟的教堂举行了一场“模拟”了一场婚礼。女孩渴望变成女人，女孩渴望穿上那漂亮的婚纱。男孩渴望变成男人，男孩渴望穿上最有型的衣装。但他们不愿意真真的结婚。主要是女孩不愿意。她似乎已经意识到了自己的病。

就这样，他们有开始在全世界飞来飞去。不知不觉中他们已经身处金三角地带了。女孩不小心染上了毒瘾。而她又自己放弃了自己。男孩不愿意放弃她，于是，女孩进了戒毒所。

3个月后，女孩很精神的出来了。男孩却已经爱上了毒粉，把命都送给了毒。

女孩已经不能挽救男孩了。

有到了一个圣诞节夜晚。女孩独自去了去年那条圣诞大街，孤单的喝着去年那钟咖啡，烟火吵闹着每个人的世界，却只有灯火陪着她。

闭上了双眼。

作文圣诞节600作文篇7

12月25日是圣诞节。周五的时候，我们在学校里提前过了一个开心的圣诞节。

早上，一进校门，我就看见我的前面都是圣诞树。树上挂满了小礼物盒、小圣诞老人、小雪花、小雪人……还有金色的、蓝色的、银色的、红色的彩球彩带，五彩斑斓，好看极了！