一篇短小精悍的作文也可以表达作者的思想和情感,不一定要拘泥于篇幅的长短,写作文是一个释放情感和思想的途径,好文笔小编今天就为您带来了风的记忆作文500字最新5篇,相信一定会对你有所帮助。
风的记忆作文500字篇1
几年前,我既胆小又腼腆,上课从不积极主动举手发言。四年级的一节语文课,改变了我,当时的情况我还记忆犹新。
那是一个阳光明媚的午后,语文老师讲完课后,向全体同学提了一个问题:“你们谁知道《童年》这本书的作者是谁吗?”我刚看完《童年》这本书,它的.作者我当然知道,答案一下子就浮现在我的脑海中——高尔基。
半晌,都没有同学举起手来回答这个问题,看来全班只有我知道这个问题的答案。我非常想举手来回答这个问题,可是我使劲举却怎么也举不起来。这时,老师仿佛看到了我投向她的目光,便笑着对我说:“郝知涵,你来试试吧!我相信你能行!”我缓慢地站起来,仿佛肩上背着千斤重担,但我还是鼓足勇气大声回答:“《童年》的作者是高尔基。”老师推了推眼镜,清了清嗓子,对同学们说:“郝知涵同学的答案十分准确,让我们一起为她鼓鼓掌吧!”话音刚落,班上就响起了热烈的掌声。
现在,我已经不再是胆小、腼腆的孩子了。我开朗、活泼、自信,凭着自己的努力在学习上取得了很大的进步,并且我积极参加集体活动,今年被选为中队委……这一切都源于语文老师对我的笑和那句鼓励的话,是它给了我勇气,激励我争当品学兼优的好学生。这件事将永远留在我的记忆深处。
风的记忆作文500字篇2
友情是润物的细雨,醉人的春风。——题记
荷花映水,高贵而美丽;桂花绽开,优雅而馨香。友谊之花绽开,温情而甜美。
冬姑娘跳着优雅的舞姿姗姗而来。在凛冽的寒风中,我在操场上排练元旦演出的舞蹈,“叮叮叮,叮叮叮……”放学的.铃声响起,我们的排练才拉开帷幕。我不情愿地嘀咕起来:“都放学了,排练才刚刚开始,我作业没有记,书包没有收拾,如果门关上了该咋办?不写作业的话,老师的‘金箍棒’就要等着我了!”唉,我来对加舞蹈队,老师本来就反对,再不写作业,可就真要惹恼老师了,我使劲地跺起了脚,恨不得现在有一双翅膀,快点飞到教室里去。看着舞蹈老师那严厉的目光,不歇的动作,我的想法被现实打败了,只得在这里好好排练,其实好好排练,也静不下心了。真可谓是:“身在曹营,心在汉”。
嗳!这时,我看到一个熟悉的身影。正迈着大步向操场跑来。咦,这不是李婧菡?昨天我们还吵过架的,她来干什么?难道昨天的仇今天还要报吗?天呐,她朝我走来了,难道真的还要吵?却见她笑盈盈地来到我前,“给,你的书包,我帮你收拾好了,记作业的本在里面装着。”她边说还边喘着粗气。原来不是……竟是……我反应过来,连忙说:“对不起,李婧菡,昨于是我误会你了,你怎么对我这么好呢?”“呵呵,谁让我们是朋友呢!”她用手拍了拍了我的肩,露出了灿烂的微笑,转身给我个背影,潇洒地挥手告别。
望着她远去的身影,我会心地笑了,这就是朋友,有误会,有不解,但吵过闹过之后依然如旧,因为我们彼此心灵相通,相互理解,相互包容,相互关爱,我们的友谊似水长流。
淡若墨菊,心纯净;甜如蜜糖,久相识;温若樱花,心相通。让我们永保真情和真心。
风的记忆作文500字篇3
春节是每个人所盼望的,然而我也不例外。
清晨醒来,又听“轰”的一声,爆竹如同飞箭一般窜上了云霄,以听“轰”的一声,爆竹炸了,碎屑在阳光的照耀下熠熠生辉,宛如一只只金光闪闪的蝴蝶从天空飘落下来。用打火机点燃引线,鞭炮便苍劲有力地响了起来,“噼哩啪啦”,四周洋溢着浓浓的节日气氛,每个人的心头也都美滋滋的,好不快乐。
年夜饭是每个吃货都喜爱的,丰盛的一桌大餐让人垂涎三尺,美味的糖醋排骨,香喷喷的炸年糕等众多美味佳肴,使每个人都阻挡不了美食的诱惑,一家人其乐融融,围着桌子坐了下来,拿起筷子,我首先夹了一个排骨塞进嘴里,丰满的汁水在牙间环绕,舌头贪婪地吮吸着,真是一个小吃货。
吃完年夜饭,我们一起收看了春节联欢晚会,优美的歌声让人心情舒畅,搞笑的小品也让人开怀一笑,精彩的联欢晚会加上香气四溢的菜肴,使整个屋子都充满了“年”的味道。
当然,贴春联也是必不可少,我先将春联拿出,在反面粘上胶水,恭恭敬敬地巾在大门的两侧,我再上横幅“马到成功”,寓意在新的一年一帆风顺,万事如意。贴“福”字更是讲究,将“福”贴倒了,人们见了总会说“福倒”了,代表福气到了,新的一年,新的开始,要好好把握。
自然,走亲访友和收红包也是必须的,每得到一个红包,看到里面几张红钞票,心中就激动万分,在这里,我恭喜发财,新的一年“一鸣惊人,二龙戏珠,三阳开泰,四季平安,五福临门,六六大顺,七窍玲珑,八面威风,九九归一,十全十美!”。
风的记忆作文500字篇4
粉笔,黑板。它们就像双生婴儿一样,只要有黑板,就一定提到粉笔,只要有粉笔,就一定会提到黑板。
空们带给学生是知识的喜悦,带给老师是授课的工具,在时间的冲刷下,一盒盒粉笔随着粉末消失,黑板也变得坑坑洼洼,在黑板上留下的,是一个个小小的孔,还有一些抹不去的回忆。
每当看到老师在黑板上写字时,就觉得很有意思,特别是字写得漂亮的老师,就像给粉笔施了魔力,一笔一画都那么美妙。
而年少无知的我们,用小小的手抓起粉笔在黑板上乱涂乱画时,却写不出老师的气质,不是刚劲有力的字体,而是轻飘飘的字体。
到了初中,小手渐渐变得大而有力,写字也有力漂亮了,与老师可以相提并论了。
上了初中,我的字也越来越漂亮,有一回老师说让我们每个人轮流每天写一句名言,为名言演讲,推荐,老师说:“可以自己尝试写黑板字,如果觉得自己的`字不好,可以请班上写字好的同学比如某某某,其中就有我的名字。
这个记忆是最值得骄傲自豪的。因为不仅自己每天写的黑板字在黑板上摆一天,而且自己能得到锻炼,每天都能练一下黑板字,同学还很欣赏自己的字体,那是多么得意啊!而且每天看见自己写的字,多开心啊!
记得初中刚来报道时,到学姐学长留下的教室,充满回忆的教室,特别是那黑板,有些深深浅浅的小洞,还有粉笔印,那些字能看得到。黑板上写着“初一班加油哒”这句话,可以想象到初一学长学姐们临期末时的奋斗与努力。
黑板在我的学习时光留下了很深的记忆,它是老师教给我们知识的重要工具,就像一道抹不去的疤痕,带给了我知识的快乐。
风的记忆作文500字篇5
岁月如指尖的细沙,悄然间流出,再无踪影。恍惚间,十几年的岁月已经过去,十几年的回忆中,有理所当然忘记的,也有开在记忆深处的永不凋零的花。
在我很小的时候,那时她家住在农村。夏天我便去她那里玩儿。那个时候天还那么蓝,她也依然在。
“慢着点,儿别摔了。”这是记忆中她对我说的最多的话。小时候的我喜欢上蹿下跳,老是不让她省心。我喜欢蹲在院子里看蚂蚁,用木棍幼稚的拦住它们的去路;喜欢在中午闷热的风吹起时,去不远处的火车道旁,捉蚱蜢;喜欢在尘土飞扬的土道上,撒欢地来回奔跑。这时候她总会在我的身后冲着我喊,“慢着点儿,别摔着。”不怎么标准的普通话混着尘土飘在风里,现在回想,那真是世界上最动听的话。
渐渐的,我长大了,不在有那样的夏日任由我去挥霍了。渐渐地与她也有些疏远了。曾经的她在我身后的那句“慢着点儿,别摔了”也变成了电话里的“什么时候再过来呀?”我总是说“等有时间的”,却再也没有过去的那么大段的时间与她厮守。只能是偶尔过年的'时候去看她,她对我百般的亲昵,可我却再也与她热络不起来了。
再后来,她的身体状况越来越差,终于,她累了。在前年的一个早晨一次不小心的跌倒,让她再也没能站起来……她,永远地睡着了……
她再也不会在我的身后喊着“慢点儿,别摔着了”,再也不会了……
她,是我的太老,她和那美好的回忆成为了开在我记忆深处永不凋零的花。
目光悠远,仿佛又回到了那个时候:天还那么蓝,她也依然在……
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