大家在写作文时,要注意结尾的收束和概括,多观察身边的人和事,才能写出真实感人的作文,下面是好文笔小编为您分享的我喜欢的女老师作文优秀5篇,感谢您的参阅。
我喜欢的女老师作文篇1
我最喜欢的老师是教我们语文的孙老师,她上课幽默风趣,我们却能在欢乐中得到许多有用的知识。她有一头黑黑的长头发,在微风的抚摸下格外有生气,那双明亮的眼睛嵌在孙老师那张温柔又和蔼的脸上。
这一节是孙老师的课,我们学习《威尼斯的小艇》,老师讲的十分生动。老师给我们看了些美丽的图片,让我们了解一下威尼斯的'风景,谁知电脑不争气,关键时刻掉链子,停机了,我们都连连叹气说:“好可惜呀。”
孙老师就想了一个点子——画到黑板上,孙老师画的十分简单,不一会儿就画好了。方块时,我们问孙老师那是什么?孙老师回答:“世界闻名的圣马可广场!”我们哄堂大笑,因为是老师画的实在太简单了!我们都看不出哪是哪了,老师还给我们讲了公爵宫,叹息桥等等。快要下课的时候,有人放了一个臭屁,孙老师为了化解我们的尴尬,就说:“谁放了一个大大的毒气弹啊?大家快‘躲’起来!”我们急忙捂起口鼻,之后我们又大笑了起来,因为孙老师真是太幽默了!
孙老师,不仅幽默风趣,而且还特别喜欢吃,有一次我妈妈没来接我,就看见孙老师往外走,嘴里还嘟囔着:“今晚吃什么好呢?排骨?红烧肉?”
这就是我的语文老师,这就是我最喜欢的语文老师!
我喜欢的女老师作文篇2
我有许许多多的老师,有一位老师,我最喜欢她。他就是教我五年级的语文——潘老师。
潘老师的个子有点高,身材苗条,头发是浅黄色的,有点卷。潘老师对我们温柔体贴,上课总是用那和蔼可亲的语气说“你们可真棒”,再加上老师总是面带笑容,使我们更容易和她亲近。潘老师性格开朗,说话、办事很直率,从不拐弯抹角。答应同学的事,总是尽力办到,不让我们失望。我们私下都夸她是一位好老师。如果我们在比赛中取得名次,或者某位同学做了一件好事,这是的潘老师眼睛就会眯成一条线,嘴巴里不停地夸奖着,嘴角也会高兴地向上扬。每当我听到潘老师表扬自己的时候,心里比三伏天吃冰镇西瓜还甜呢!但是如果有同学犯错了,潘老师绝不会轻易放过,她总是毫不留情地提出批评,然后在耐心说服教育。
潘老师是一位对工作认真负责的好老师。因为我是第一次让她教,所以我对她的教学方法不太适应。潘老师耐心帮助我,教我掌握了所学的知识。经过潘老师的帮助,我五年级的成绩可是狗撵鸭子——呱呱叫。
潘老师的字可是一流的。在她的宿舍里有她自己写的四个大字“学无止境”。潘老师写的字如书法家王羲之的字一样。她的字里行间流露出自己热爱书法的兴趣。从我第一次看见潘老师的字,觉得自己太惭愧了应该向潘老师学习学习。从此,我练成了一手好字。
潘老师讲课时情绪非常好,她一边讲课,一边手舞足蹈地打手势,枯燥无味的语文变得生动有趣了。同学的积极性可高了,老师一提出问题都纷纷举手抢答。“对了,真聪明!”谁答对了,潘老师就眉毛一扬,伸出大拇指夸奖,让人心里美滋滋的,大家手举得更欢了。语文课不在是老师讲同学听那样死气沉沉了。
这就是我最喜欢的老师——潘老师,她是一位值得赞美的老师;是一位良师;更是指引我前进的指南针。
潘老师,您是我最喜欢的一位老师,我会用成绩来报答您。
我喜欢的女老师作文篇3
在我的数十位老师中,唯有周老师对我最严格,对他,我可谓是有爱又怕。
我爱他,是因为他和蔼可亲,他都会找些图片、资料,精心制作课件,每课都上得十分生动、有趣,此外,一学期结束后,他还会对有进步的同学进行奖励,光上学期一个学期,我的收获就不少,书呀、笔呀装了我一大袋呢!
可周老师也不总是和颜悦色的,更多的时候,他总是板着一张脸,因为我们总是不认真学习,还因为他有一句“周氏名言”:学习是快乐的,更是痛苦的。他对我们要求可严格了,动不动就要来一张“说明书”,有时也会来一些实际行动。
就那次来说吧,那天下午放学前,教室里闹哄哄的,同学们讲话的讲话,吵闹的吵闹,玩耍的玩耍,没几个在做作业的,这下,可把周老师给惹火了:“你们干嘛啊,那么吵啊,没事干是不是,那好,没事干就抄课文,下面我宣布,把《灰椋鸟》这篇课文抄一遍,放学前交!”这下可好了,刚安静下来的教室一下子又沸腾起来了,许多人怨声载道,举手抗议,周老师见我们还不服管教,便又开始了了他那滔滔不绝的思想教育,唉,按照周老师的脾气,想不抄是不可能的了,我们只好极不情愿地打开了语文书……可即使我们抄得这么认真,他还是不满意:“把字写好点,身体坐正点……”唉,没办法,谁让他是我们的老师呢!
虽然周老师很严格,可我还是十分喜欢他,毕竟他是为了我们好,俗话说:“严师出高徒”嘛。
我喜欢的女老师作文篇4
您像勤劳的园丁,哺育我们成长;您像火炬,照亮了我们前进的道路。他一丝不苟,他平易近人……没错,他就是我们的老师!
他姓王,32岁,是我们的英语老师。他身体强壮,戴着一副眼镜,让人一看就感觉这位老师很有学问。
王老师活泼好动,很喜欢鼓励别人和讲笑话,经常把我们逗得哈哈大笑!
王老师很乐意帮助别人,当有人遇到困难时,王老师都会去鼓励他。王老师还喜欢吼人,当别人心不在焉时,他便会悄悄地走过去吼那位同学,让他坐好,认真听讲!
记得一天下午,我们正在写英语读书笔记。我在那儿漫不经心地写着,一直写到放学。王老师走到我的身边说:“潘新宇,如果你再这样下去,你的成绩会越来越差。所以,以后上课给我打起精神来,知道了没有?”我点了点头。
从那以后,我的英语成绩越来越好了,上课也不开小差了!
还记得有一次,王老师在班里讲课。讲了一会,他就停了下来,因为老师讲课时,有人开小差了,还有人在讲话。突然,老师说话了:“如果我有一把枪,就把坏人都绑在一起,好人全部放回家,然后把坏人全部关进大牢。”听完后,我们班所有人都哈哈大笑起来,那几个不认真的孩子也立刻坐直了!
我喜欢我的.英语老师,是他照亮了我前进的道路,是他给了我鼓励,让我更有信心!
我喜欢的女老师作文篇5
从我们进入学校开始就慢慢脱离了父母的怀抱,我们生命之中出现了一个新的角色,那就是老师。面对一个新的世界,我茫然过,甚至于恐慌,在这个复杂的情绪之中我们就遇见了他,我的小学数学老师。从某种意义来说是他将我带入了这个社会,他不仅仅教会了书本上面的知识,更是教会了我做人的道理!他就是我最喜欢的老师。
刚刚进入小学的时候,我害怕和同学相处,也没有什么朋友,就像是班级里面的透明人,没有人在意我的存在。我看着同学们在相互玩着玩具,交换着礼物,每天其乐融融的在一起玩耍,心中是无比的羡慕,但是我却没有勇气开这口,只是在一旁傻傻的开着。没过多久数学老师就发现的我的不一样,在一次周一的早上他约着我在他的办公室里面谈话。那一次他交给我了一个交朋友的方法,也是一个做人的道理,他说“你要尝试开口说出来你的想法,拿出你的诚意,例如交换礼物,走进他们在融入他们”。我小心翼翼的尝试着他说的方法,后面我慢慢接触了同学,再后来我成为了班长,帮着老师处理一些事情。
老师用温暖的手将我们指引,是老师把我们拥入怀中轻声安慰。曾有多少次,是老师与我们推心置腹,曾有多少次,是老师为我们雪中送炭、排忧解难。老师是慈母与严父的结合,是朋友与向导的结合,是世间一切美好的结合。他用青春和汗水,把我们从一个个懵懂无知的毛孩,变成知书达理、品学兼优的少年。
老师就像是黑夜里面的明灯,在我最无助的时候给与我方向,哪怕现在过去了很多年,但是他对我的教导现今仍旧受用无穷。我爱你,我的老师!
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