小学六年级，有一段时间我成绩下降很快，那天，老师让我去办公室等她。我顾然知道这是为什么，我觉得脸在发烫，双手在抖，从来没有过这样的.事。只觉得我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里跳得厉害，还没有走进办公室眼泪就下来了。我低着头，慢慢地走了进去，我不敢抬头，也没有理由抬头。眼泪一直流着，这时，鼻涕也来捣乱，我只好用手背一擦，目光正好与老师相对，我慌忙的把手放下去。这时，老师居然不带一点伤害的望着我，只是问了问最近的学习情况，末了，又说了一句“要努力呀”便让我回去了。老师的语气并不严厉，那分明在鼓励我呀，从那以后，我便更加努力了，终于在小学毕业时取得了优异的成绩。

到了初中，月考时，我明知已经发起了高烧，但仍然拖着软绵绵的身子来到考场，散发着墨香的卷子再我眼前愈加模糊，我努力保持清醒，只觉得头上有一群蜜蜂嗡嗡直叫……不知什么时候，班主任走进考场，面带微笑的走到我位前，轻轻问了句：“能坚持住吗？”我勉强笑笑，点了点头。老是在我头上摸了摸，呀，老师的手可真凉，我知道，从老师的考场来到这里，有很长梯段距离，老师为了我，不辞辛劳的赶到这里，望着老师远去的背影，我不觉一愣，不由自主地想起了《背影》里的那位父亲：老师同那位父亲一样伟大。

老师是快乐中的笑声；是自卑是的鼓励；是生病时的问候。老师是值得我们一生要感谢的，她是我们学习的指导者，做人的引路人，危险中的雄鹰，更是同学们心目中的英雄！

激励我成长作文篇2

成长路上，离不开亲人的关爱温暖，更离不开师长的循循诱导，热忱关心，他们就像一杯奶茶，滋润我们的心田，温暖我们的心房。

升入初二，同学们心里的弦从早到晚都绷的紧紧的，在为初三的学习打基础，教室里充满了紧张的气氛。可老师自有他的一套。上课时，他可不像有的老师那样，一副严厉的先生样，还摆出学者的高姿态。而他呢？恰恰与之相反，一进教室，就给同学们创设一个良好的氛围，以幽默又不失根本的谈话开始我们今天的课程，给我们感觉就好像我们并不是在上课，而是像老朋友似的在聊天。有时同学们捧腹大笑，有时认真地记笔记，有时低头沉思……这不，轻轻松松，以往最头疼的议论文，文言文啦…全都攻克了。课后，老师又和我们谈起了各自的生活，用心地倾听我们的烦恼。老师总是不厌其烦的和我们打交道。

瞧！老师在讲小说呢！以前认为学习小说就跟学天文地理一样，深不可测。因此同学们总是畏难情绪。现在才知道，原来小说里还蕴藏着好多新奇好玩的知识，什么开端，发展，高潮，结局；什么张飞，刘备，贾宝玉啦…老师都讲得妙趣横生，就好像一个个活生生地站在我们面前，正当同学们听的聚精会神，津津有味的'时候，老师却不讲了，笑着说：“预知详情，明日再会”。这时我们便会缠着老师，知道老师“投降”，我们才肯罢休。老师的小说也许是永远讲不完，知识也许是永远传授不完，我们也都永远想做那个在老师循循善导下的幼苗，吮吸着师泽的甘露。就这样，我们好像朋友似的谈古论今，课堂的气氛也活跃多了，笑声也爽朗多了。

怎么样，这就是我们的师长朋友！

成长路上，师长的热忱关心，伴随我们一路前行！

激励我成长作文篇3

扬起微笑，迎着清风，背上书包，迈着轻快的步伐踏进了我将在这里生活三年的学校。校园里充满着青春的朝气，弥漫着书的芳香，洋溢着学习的快乐。她就是平江十二中。

校园环境朴素而美好，尽管没有高大的教学楼。但绿色随处可见，到处整洁。我最喜欢校门口的.那个花坛，每天晚上都要到那里去散步。这花坛为我们精彩的学习生活添了一道靓丽的风景。我们一天的好心情就从这开始啦！

记得七年级下学期的一个晚自习，天气很闷，班上很吵，一直没有安静下来。楼上一位任教初三的老师下来，狠狠地教训了我们一顿，然后把身为班长的我叫了出来。我怀着一颗无比恐惧的心，走到这位老师跟前。

我知道接下来将会是一场狂风暴雨，毕竟前奏已经是电闪雷鸣了。那位老师向我了解事情的经过，然后对我说了几句令我至今还记忆犹新的话：“你身为班长，就要担负起责任。你的班主任把这个职位交给你是因为她信任你。如果你连班上的纪律都维持不了，还当什么班长？你既然站在这个位置上，就要认真负责啊！”

他的语气很冲，但却句句在理。那个晚上，我久久不能平静。也就是从那个晚上起，我懂得了责任是什么？能力是什么？懂得了做人要有担当，懂得了原来十二中的老师这么的负责。从此，我对他们发自内心的敬佩。生活中，总有那么一个人会让你改变对某些事物的的看法。

目前，十二中的校园环境依然很艰苦，没有高大挺拔的教学楼，没有柔软的橡胶操场，没有先进的教学设备。但她正在快速的成长，她总是尽她的能力给我们最好的、最热情淳朴的一面。

十二中，我将在这里度过我的三年岁月，在这里谱写我青春的乐章，在这里升华我的人生。十二中啊，今天我以你为荣，明天你以我为傲！

激励我成长作文篇4

在我们生活中，我们需要努力，更需要激励的话语，成长的道路，我们的父母是我们呵护的翅膀。

学习是我生活中的一种压力，我是一个学习机，不能算优秀，也不能算差的一个人，可是那一次的分数让我很是说不出来的失望。

星期五的下午老师把分数卷子发了下来，我紧张的连气都喘不上了，发下来的那一刻，我就知道我考不好了，结果比我想象的还要糟糕，放学了，我垂头丧气地向家走去，一路上我的眼泪都快掉下来了，但我是一个非常爱面子的人，尽量不要自己哭，回到家里，我整个人像丢了魂魄一样，躺在床上一动不动，妈妈来到我的房间，那我有力无气的样子，枕头还湿了一大片，便猜到了原因，妈妈摸着我的背，轻声细语地对我说，人生中考试是每个人都要经历的，每一次考试都不能做到次次发挥的好，只要你再有努力，下次一定会考好，我听了这番话，慢慢的坐了起来，擦干脸上的泪水，您给了我一个大大的微笑心中那片乌云也灰飞烟灭，我的心也慢慢的平静下来。

星期天的一个下午，妈妈带我去爬山因为我还在担心我的分数，所以一路上没有心情只是安安静静的向上爬，在快爬到山顶的时候我没有力气了，妈妈对我说，今天你爬到了一半累了那不代表你永远爬不到顶峰，永远看不到最美的红霞，但你要相信你自己，明天的你会是更好的你。妈妈的，这一番话激励了我让我慢慢的做回了曾经的我自己心中的压力突然少了许多，心里也并没有那么难受了。

你遇到失败和挫折时，最需要的是激励你自己，不要担心失败，有句话说得好失败是成功之母。只有失败了，你才知道下次不能这样，父母是每个孩子坚强的后盾是在你失败时鼓励你，让你永不倒下的靠山。

激励我成长作文篇5

有人说，友谊是平等的，双向的;政治老师说，友谊是一种亲密的关系。的确如此，友谊，是可以激励我不断前进的动力。

1000米的真正的测试马上就要到来了，我的心中不免有些紧张。我的好朋友小韩站在身边，看着我说道：“咱俩今天互相带跑，争取都比训练的时候更快!”我欣然答应，也似乎放松了许多。随后，我们站在起跑线上，相互对视了一眼，互相给对方打气，我从他的眼神中看到了决心。随着老师一声令下，同学们如离弦的箭一般冲了出去，我跑在最前面，他紧随其后。我在心中暗暗地想，要保持好速度，做好领跑，让我们俩都能有一个比较好的成绩。

跑到第三圈时，忽然觉得后面的脚步声渐渐消失，我的速度也随之慢了下来。体力也不及刚开始，脚下的步伐一步比一步沉，好像腿中灌了铅。一圈又一圈，似乎我们就在着无限的循环中，我感觉坚持不太住了。就在这时，那熟悉的脚步又出现在耳畔，随之一个奔跑的身影已经来到了我的身前，是小韩!他冲上前来带跑了!我竭力追赶着他的步伐，直到最后的直道。马上就要到终点了，我俩齐头并进，脚步越来越急促，呼吸也随之加快了节奏，我们俩就在彼此追赶中提速、冲刺着!我不断地在心里默念：“加油!坚持住!一起冲刺!”小韩好像听见了我的心声似的，最后50米，一会儿他超过了我，一会儿我超过了他。我们就如约定好的那般，互相领跑，最终一起全速冲过了终点!

我们都突破了自己，取得了不错的成绩。在终点，双手叉着腰的我们，累得说不上话来，只是相视一笑，笑容里，是我们的相互鼓舞，是我们的共同进步。朋友之间相互的激励，圆满了我们初中的第一次1000米测试!

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