通过一篇出色的读后感，读者能够感受到书中人物的真实情感，在写读后感时，应该避免偏离书籍主题，以下是好文笔小编精心为您推荐的善与恶的读后感200字参考6篇，供大家参考。
善与恶的读后感200字篇1
?西游记》是由我国明代著名小说家吴承恩所著作品，是一部充满了浪漫主义神话色彩的神魔小说，今天的一读使我受益匪浅。
?西游记》一书主要讲述了唐僧师徒四人一路历尽艰险、排除万难，最后到达西天成功取经的故事。读《西游记》一书令我印象最深刻的是唐僧的大徒弟孙悟空，他不仅会七十二变还会火眼金睛通过一眼便能辨别是人是妖。所以孙悟空善于降妖除魔，为西天取经立下汗马功劳。但是，成功到达西天取经亦不是孙悟空一人之功劳，若没有猪八戒、沙僧及其师傅唐僧等人的一同坚持努力光凭孙悟空一己之力是不可能成功的。正如古语有云：“人心齐，泰山移”“三个臭皮匠赛过诸葛亮。”使我深刻明白了：人生道路漫长总会遇到艰难困苦，仅凭一人之力难以突破的难关，每当这时便需要我们与身边朋友一同克服、共同前进去攻克、战胜它，进而取得成功!
那年学校运动会中拔河这一比赛项目给我留下了很深的印象——我们班男女齐上，全都拿出九牛二虎之力与对手僵持了起来不相上下，最终我们班因为一个大意最终在第一场比赛上输了。下场休息时，我们班同学连连叹气，就在这时班主任走了过来安慰我们道：“上一轮我们虽然输了，但是同学们千万不要灰心，接下来我们还有两场比赛呢，只要尽自己的努力我们就一定会成功的!”老师的一番话语令我们顿时如拨开云雾般再次燃起了斗志。接着老师又给我们做出了调整后，同学们纷纷摩拳擦掌、跃跃欲试全身都蓄满了力气。只等裁判一声令下，紧张又激烈的拔河比赛又开始了，同学们不由而同的身体重心向后倾，一同喊着口号：“一二、一二、一二......”再用尽全身力气奋力一拔最终我们赢得了第二局的胜利。于是趁着这股热劲，我们又以迅雷不及掩耳之势拿下了第三局的胜利。同学们高兴极了纷纷欢呼了起来，老师望着这一幕也露出了笑容......
读《西游记》一书我深刻的体会到了通往成功之路荆棘丛生，正需要我们同书中的唐僧师徒四人一般齐心协力，不顾前路有多艰难与险阻，只要做到迎难而上，坚持不懈，那么成功的彼岸便离我们不远!
善与恶的读后感200字篇2
在《非常老师》这本书中，我最喜欢的一章就是《神秘老师》了。
神秘老师的真实身份是仙女，她常打着一把紫色的三，永远披着以条大毛巾。她是被龙校长请到红宫学校当老师的，因为龙校长一直对红宫学校的现状不满，但他又找不到红宫学校的症结在哪里。是密儿帮他找到了。龙校长现在的雄心壮志，就是把红宫学校打造成一个生产快乐的学校。所以龙校长坚信，密儿是唯一能帮他实现理想的人。
而密儿给这些红宫学校的“机器”带来了许多惊喜，给他们的不快乐举行葬礼、让同学们写我是奇迹、给同学们排我是第一的名词表……并且还到天上，找到那位活了九百九十九岁的老仙人。向他借了一个装着让人微笑的空气的袋子，让红宫学校的所有人的脸上都充满了微笑。连秋天已经凋谢的许多花都已经再次开放了。
善与恶的读后感200字篇3
这几天，我被《鲁滨孙漂流记》这本书所吸引，狼吞虎咽地看完，这故事主人公鲁滨孙身上的精神所折服。
鲁滨孙出生在约克城的一个上流家庭，是家中最小的孩子。他的`父母让他接受了相当不错的教育，希望他可以当一名法官。但鲁滨孙却不喜欢这个职业，特别喜欢出海冒险。
有一次，他所乘的船发生了事故，只有他幸存下来。他并没有放弃，在船上找到希望，找到很多可以吃和可以用的东西。
他用帐篷造了一个家，把所有可以吃的东西都搬到了帐篷里。用来他又学会了生活技能，用枪打猎，驯养羊群，还救了并驯化一个野人，他用船上仅存的麦子种了一大片粮食。最终多年过去，一艘船经过，他救下船长，船长十分感谢他，就把他送回了英国。
我觉得鲁滨孙是个机智、勇敢，遇到困难乐观，敢于挑战的人。
善与恶的读后感200字篇4
一千零一夜是一本饶有童真的阿拉伯童话集选，类似于《格林童话》，那里讲了许多精彩的故事，而且基本是家愈户晓，例如《阿拉丁的神灯》和《渔夫和魔鬼》和《艾哈迈德王子》和《辛巴达船长》·《巴米赛德的餐宴》·《商人与魔鬼》《洗染匠和理发师》《哈希普的故事》等……
其中阿拉丁的神灯我最爱，基本每次都会看，他大致讲的是一个巫师片阿拉丁去拿灯神，阿拉丁发现了骗局，巫师一气之下把阿拉丁关在了石洞里，阿拉丁无意间碰到灯神，让灯神放他出去，一瞬间阿拉丁回到了家中，之后通过了灯神的帮助阿拉丁过上了幸福的的生活。这篇童话告诉我们有努力才会有成功！
这里感人的故事还有很多，还等什么快来和我一起阅读吧！
善与恶的读后感200字篇5
看完《格列佛游记》之后，我们不能不审视自己，我们身上有没有这些顽疾劣根的影子。
我们的社会虽然不像当时英国那样败落，但也好不到哪去。小偷小摸、乱扔乱丢、破坏公物，都是我们身边随处可见的事。杀人放火、贩毒、残暴疯狂，也是我们在电视中经常见到的事，都已经不足为奇了。
这么一个浑浊的社会，是要靠我们来澄清的。现在的我们虽然不能做出什么轰轰烈烈的事情来，但是可以做我们能做到的事。就算是低下头拣起一片垃圾，写一篇环保文章，号召朋友亲戚，这都是我们轻易能做到的。
善与恶的读后感200字篇6
?会飞的教室》只是孩子们自编、自演的一场戏。全书由排演展开，通过一系列生动、感人的情节，塑造了一群聪颖、活泼、天真、可爱的少年形象。其中，多愁善感的陶尼，才华横溢的戴马亭，冷静持重的塞巴修，胆小怕事的邬理以及魁梧好斗的马提斯，都以其鲜明、独特的形象给读者留下了难忘的印象。
?会飞的教室》的内容，可算是浓缩的校园风景录，所表现的同学之情、师生之爱、朋友之谊，无不唤起我们对友情的追忆与珍惜。
值得一提的是，作者塑造的人物都不是十全十美，即使是品学兼优的戴马亭，也会经受打击，遭遇逆境。然而，正是这种缺憾，才促使我们有更大的勇气去面对人生。
教室会飞，这并非现实，它只是小主人公们的想象罢了。如果我们也展开想象的翅膀，相信也一定会飞到一个更为广阔而神奇的世界。
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