随着社会主义市场经济体制的建立和完善，尤其是国有企业改革的深化和生产要素市场的发育，使资产转让和资产重组等各种形式的产权交易日益频繁，资产评估行业这种为市场经济服务的中介机构因此应运而生且蓬勃发展，在市场经济建设和发展中发挥越来越重要的作用。但在我国经济体制不断深化的形势下，评估市场不断壮大对评估业的要求越来越高。

通过本课程的学习，能够正确认识社会主义市场经济条件下资产评估的地位和作用，比较全面地了解资产评估的理论与方法，深刻认识资产评估的.基本规律，培养其正确分析、解决资产评估问题的能力，使之受业后能够较好地适应经济工作的需要。通过本课程的学习，使学员能够参加注册资产评估师考试。资产评估是为适应我国社会主义市场经济的要求，维护产权交易各方权益，保证资产运营机制有效进行而建立的一门新兴的应用型学科。该学科以中国社会主义市场经济条件下的资产评估活动为主要研究领域，以社会主义市场经济中产权活动所涉及的资产评估行为中的基本理论及其变化规律为基本研究对象。

作为一门应用型学科它具有以下特点：第一，强调实用性，强调经验判断，专业技术和定量分析，解决实际问题。第二，强调等多方面知识综合应用，涉及市场营销、经济理论、管理理论、财务会计、专业技术、经济法、情报信息理论等。第三，学科发展很快，知识经济到来促进许多新的评估领域，主要表现为无形资产方面，例如软件、创意、信誉等。信息网络的出现使资产评估手段、工作效率都有了极大的变化。资产评估是一门高深的学问，需要我们不断的去创新，去挖掘，去研究

资产评估的心得篇2

本次课程设计的目的在于要求我们掌握资产评估的含义、目的、原则、依据等；能结合实际熟练运用资产评估方法进行评估，规范编写资产评估报告书；培养和提高我们应用资产评估的基本原理和方法进行资产评估的综合素质和能力。由于小组分工的原因，我负责了自己擅长的部分，没有参与评估对象的实地考察和数据收集。我主要负责资产评估报告书的撰写和资产评估报告演示文稿的制作。虽然我没有参与这次课程设计技术性的工作，但也通过撰写资产评估报告书长了一些上课时因开小差而漏掉的知识点。也通过和小组成员的讨论与交流，粗略掌握了资产评估的原则、依据、方法等。

小组成员在数据收集和数据处理过程中遇到了不少困难，最大的原因在于理论知识的欠缺。这一问题让我明白虽然认识源于实践，但同时实践也需要认识为前提。只有扎实的理论基础知识，才能更好地指导实践。

通过这次学习，让我对各种房地产估价的方法都有了大概的.了解，学会了房地产估价报告的格式，深刻地认识了评估方法及其使用房地产类型，正所谓，坐而言不如立而行，对于这些房地产评估的方法还是应该自己动手实际运用才会有深刻理解。同时还深刻懂得了团队合作的重要性，分工明确往往能达到事半功倍的效果。

资产评估的心得篇3

首先，很荣幸这学期能够跨专业选到潘老师的资产评估学课程。

我是一名来自金信实验班的学生，由于想要修双学位所以跨专业选了几门和本专业没有太大相关性的课程，在最初跨专业选课时大家都有很大的盲目性，第一周去听下觉得哪个好就选哪个。

一位同学向我推荐了资产评估这门课程，我来听的第一堂课就被老师深入浅出的教学方式以及老师丰富的理论实践所吸引，果断选上这门课还向室友做了推荐共同来学习本门课程。

(有一位以前的同学还因为没有选课名额旁听了一个学期的资产评估学)

在这门课程中，自己确实学习到了很多的概念知识，我掌握了资产评估学的基本概念和基本方法，了解了机器设备评估、房地产评估、无形资产评估以及企业价值等评估的流程和相关方面的知识。

通过一学期的学习，我觉得资产评估学这门课程是一门注重理论与实践相结合的课程，没有充足的理论知识无法做好评估，而由于评估对象的不同特点以及各种外界因素的影响，光有理论知识也不能很好的对一个资产进行合理的评价。

课堂上，老师为我们提供了许多现实的甚至贴近生活的案例，这就为我们学习这们门课程提供了充足的资料，关于老师的授课方式方面我非常喜欢，潘老师给我们的知识并不会像某些老师那样一味的灌输知识，好像这个东西就必须是这样，不这样就是错的感觉，老师很注重同学们自己的思考，在教授基本知识的同时，给大家展示事实案例，引导大家对产生的问题的思索，然后再进行点拨。

这种方式真的很好，我觉得所谓大学生，不该像高中那样应试教育仅仅为了一个分数而学习，分数限制了学生的独立思考，也限制了老师的一些讲课方式。

我一直觉得，大学应该是一个学习思想的过程。

潘老师的期末审核方式很合理，文字计算题巩固同学们掌握的基本知识，课堂展示又培养了同学们的合作和实践能力。

在我和室友准备展示的过程中，我们为了更好地完成展示做了很多准备，还为一些不恰当的地方进行了激烈的争吵，不过最后完成时感觉确实有了一些收获，在准备过程中还得到了老师在百忙之中的指导，真的很感谢老师!

关于老师的授课，我希望能够提一点自己小小的建议，就是老师在整个学期课程中，可以安排一次真正的企业评估实践，因为如果以学生个人的话很难说走访一个企业来进行评估，利用周末时间带同学们参观一些企业然后让大家分工来做一个基本的企业价值评估展示，这样，就大大加深了理论和实践的结合力度，相信大家对知识的掌握也会更好。

一学期的学习，在老师的引导下，学会了很多知识，不只是课堂上，更多的是生活上以及精神上的充实，由于专业的不同，以后学习资产评估类的课程机会可能很少，但是我相信一定会在生活中遇到大大小小这方面的问题，那我这学期所学的东西也将有很大的用处。

最后还是由衷感谢老师这学期的悉心教导!

资产评估的心得篇4

新华社北京10月9日电题：建强战斗堡垒夯实执政之基——党的十九大以来党的基层组织建设工作综述

新华社记者

党的力量来自组织。严密的组织体系，是马克思主义政党的优势所在、力量所在。其中，基层党组织是党的肌体的“神经末梢”，是党执政大厦的地基。

2024年9月6日，在浙江省杭州市临安区锦南街道兰锦社区党群服务中心，党员志愿者与社区的老年人进行沟通。新华社记者徐昱摄

牢固树立大抓基层的鲜明导向

“基层党组织是党执政大厦的地基，地基固则大厦坚，地基松则大厦倾。”

“党的工作最坚实的力量支撑在基层，经济社会发展和民生最突出的矛盾和问题也在基层，必须把抓基层打基础作为长远之计和固本之策，丝毫不能放松。”

……

2020年9月18日，湖北省武汉市青和居社区服务中心工作人员协助社区居民填写材料。新华社记者肖艺九摄

……

夯实全面实施乡村振兴战略的组织基础

陕西榆林绥德县的郝家桥村，曾是中共绥德地委在1943年春发现的一个模范村。时隔78年后，郝家桥村再获一份“楷模”称号：“全国脱贫攻坚楷模”。

进入新时代，脱贫攻坚战从吹响号角到决战决胜，农村基层党组织建设力度之大、投入之多、氛围之浓、成效之好前所未有。打赢脱贫攻坚战后，“三农”工作的重心历史性转移到全面推进乡村振兴。

乡村振兴，关键在人、关键在干，必须建设一支政治过硬、本领过硬、作风过硬的乡村干部队伍；乡村振兴各项政策，最终要靠农村基层党组织来落实。

2024年5月6日，广西柳州市融安县大坡乡岗伟村驻村第一书记黄晨晖(后排右)和乡镇干部、工程设计人员在大坡飞鸡农特产品大数据中心讨论岗伟村产业示范带方案。新华社记者黄孝邦摄

强化乡镇和村党组织的领导地位，是全面推进乡村振兴的重要保证。《中国共产党农村基层组织工作条例》明确提出“始终坚持农村基层党组织领导地位不动摇”。各地健全完善村级重大事项由村党组织研究讨论后按程序决定机制，全面落实“四议两公开”、村务监督等制度机制，加强对乡村振兴重点任务的管理与监督。

5年来，各地持续优化村“两委”班子特别是带头人队伍，顺利完成村“两委”换届，全覆盖培训村干部，特别是在脱贫攻坚、乡村振兴等重大任务中，锻造村党组织带头人、培育后备力量，常态化整顿软弱涣散村党组织，整乡推进、整县提升，农村基层党组织创造力、凝聚力、战斗力明显增强。

吉林省长春市长山花园社区党委书记韩丽萍(左)到独居老人家中检查燃气报警设备(资料照片)。新华社发

“上面千条线，下面一根针”，有责没有权不行。各地普遍把街道管理体制改革作为“先手棋”，大多数街道被赋予区域综合管理权、规划参与权、重大事项建议权等相应职权，逐步取消招商引资、协税护税等工作任务，优化街道内设工作机构设置，增强管理服务效能。同时，各地普遍建设覆盖广泛、功能完善的党群服务中心体系，打造群众身边的“红色灯塔”。

党在新兴领域的号召力和凝聚力不断扩大

——全面提升党组织覆盖质量。各地边摸排、边组建、边巩固，建立起地方党委负总责、组织部门(两新工委)牵头抓总、行业部门各负其责、街道社区兜底管理、有关部门结合职能协同推进的管理体制和工作格局。

5年来，各地区各部门各单位把解决“有没有”问题与“强不强”问题结合起来，扩大党在新兴领域的号召力和凝聚力，将经济社会发展中最活跃的组织和人群团结凝聚在党的周围。

国有企业、机关、高校、公立医院、中小学校，事关经济社会发展，事关人民群众身体健康，事关国家民族未来，事关党的执政根基。

在贵州省贵阳市南明区花果园第一小学举行的主题党日活动上，教师们在做笔记(2020年12月2日摄)。新华社发(许颖摄)

来源：新华网

资产评估的心得篇5

具有资产评估师（珠宝）职业资格的珠宝评估师被誉为珠宝专业领域的“王者之巅”，从业人员不仅要具备扎实的珠宝鉴定知识，还要具备经济学、财务会计和资产评估等相关知识，称得上是珠宝领域的专家。资产评估师（珠宝）职业资格考试可谓是“相当难的考试”。2024年资产评估师（珠宝）职业资格考试将于第四季度在北京举行，本期由中恒誉资产评估有限公司（以下简称“中恒誉”）评估师曲梦为读者分享她的备考经验。

时光如指尖上的流沙，亦如件件经由指尖触碰的无以计数的珠宝单品。不觉间，笔者从事珠宝评估工作已有七年多时间，虽然当年备考资产评估师（珠宝）职业资格考试相当辛苦，但现在可以专业、严谨地面对挑战，并取得成功，让人成就感十足。又到了一年一度的资产评估考试报名阶段，回顾笔者的备考和从业历程，感慨万千。在新时代大背景下，正是因为追求不断自我超越、自我提升的理念，才使笔者得以迈入珠宝评估师的行列。现分享备考经验和从业收获以供参考。

一、是否要报考

资产评估师（珠宝）职业资格是否值得报考？这是许多考生最初面对的问题。答案是要看每个人所处的阶段及职业规划，从个人实际情况出发，综合考虑今后是否要从事珠宝评估工作等因素。如果是珠宝相关专业在校生，因国家珠宝玉石质量检验师（cgc）资格考试已被取消，资产评估师（珠宝）职业资格（pvg）考试作为目前珠宝界唯一的国家级考试，获得该资格犹如多了一块“敲门砖”，日后就业便可多一份选择。

二、如何选择考试科目

取得资产评估师（珠宝）职业资格需要在连续四年内通过《珠宝鉴定与评估》《珠宝评估实务》《资产评估基础》《资产评估相关知识》等4个科目的考试。

对在校生来说，时间较充裕，可考虑一次报考四个科目考试。对已就业的报考人员来说，要同时兼顾工作与学习，复习时间有限，建议考虑一年报考两门，争取当年报考的科目当年通过。若想在资产评估师（珠宝）后考取资产评估师，记得关注成绩有效期，及时通过《资产评估实务一》和《资产评估实务二》科目的考试。

三、如何复习备考

?珠宝鉴定与评估》和《珠宝评估实务》两个科目统称为“珠宝评估专业科目”，包含了珠宝鉴定和珠宝评估两大部分内容。笔者认为珠宝评估专业科目考试，要紧扣考试大纲。考点不仅局限于教材，报考人员还要关注最新的珠宝玉石首饰的国家标准、资产评估准则、当下热门的珠宝玉石及其新的鉴定方法等，这些都有可能会成为考点。珠宝鉴定的内容广、知识点多，应注重结合考试大纲归纳总结知识点。对于笔试考试部分，在复习中要注意积累可能涉及的多选题和填空题，每天看一遍，积少成多；珠宝评估部分的大题要熟练掌握教材例题，此外，试题还注重对思路的考察，仅仅掌握教材的知识是远不够的，更要融会贯通，关注时下热点。

资产评估师（珠宝）开展现场工作

资产评估师（珠宝）与专家共同开展现场工作

?珠宝评估实务》科目需要用给定的鉴定仪器对珠宝首饰实物进行鉴定和评估。报考人员要具备珠宝鉴定和仪器操作的能力，还要注重掌握gemdialogue色卡的使用。建议考生根据自身情况参加相关课程培训。

对大多数未从业的珠宝专业考生而言，《资产评估基础》和《资产评估相关知识》两个科目相对陌生。《资产评估相关知识》科目包含了会计、财务管理、经济法方面的内容，难度相对更大。建议考生将会计及财务管理知识和网课结合，多做题，这样可以更好地理解掌握考核内容，同时也不要忽视分数占比较多的经济法方面的内容，可分章节每天通读帮助记忆。

资产评估师（珠宝）开展现场工作

对于已经获得资产评估师资格的报考人员而言，可免试《资产评估基础》和《资产评估相关知识》两个科目。鉴于珠宝评估是建立在鉴定与分级基础上的，需要长期积累，对无珠宝鉴定与分级相关基础的报考人员而言，珠宝评估专业科目考试有一定的难度。如考虑报考，建议提前学习珠宝鉴定与分级相关课程。

2021 年珠宝鉴定与评估培训现场

四、珠宝评估从业收获

从珠宝评估专业人员到执业资产评估师（珠宝），笔者在中恒誉工作过程中收获颇丰，这其实是一个自我充实、完善、突破的美好过程，是一个心中怀有理想的“追梦人”的蜕变历程。中恒誉作为我国首家珠宝评估专业机构，在融资、上市公司珠宝资产评估、公司经营性珠宝资产与抵押的不良资产珠宝价值评估等方面做了大量创新、扎实的工作。它是《珠宝首饰评估程序指导意见》的主要研制单位，笔者有幸参与到上述项目工作中，不断汲取知识、拓宽视野、积累经验。在工作过程中，笔者有机会到全国各大珠宝市场和主要产地（如广东、云南、青海、江苏、福建）进行广泛深入的调研，参加了在北京、上海、香港等地举办的国际珠宝展，紧跟市场动向，掌握各类交易信息。在珠宝评估工作中越来越深刻地体会到一名执业资产评估师（珠宝）肩负的责任与荣耀。每一个项目都像是一个研究课题，现有掌握的知识永远是不够的，只有不断地充实自己才能应对多变的挑战。越是在珠宝评估实践工作中进取，越能感受到还有太多知识需要学习和积累，深知还有很多珠宝评估理论、方法技术需要不断探索和研究。希望各位考生能顺利通过资产评估师（珠宝）资格考试，加入到资产评估师（珠宝）队伍中来，为推进珠宝评估事业的健康发展而共同努力，为理想，踔厉奋发不负韶华。

曲梦

中恒誉资产评估有限公司评估部主任，资产评估师（珠宝）（pvg），英国皇家珠宝鉴定师（fga）

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