作文写得好是能够提高我们的语言组织者能力的,作文是一种思想的碰撞,使我们不断激发新的灵感,好文笔小编今天就为您带来了有关身边的雷锋的作文5篇,相信一定会对你有所帮助。
有关身边的雷锋的作文篇1
如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一棵大树,你是否给人们带来了一片凉荫?如果你是一朵野花,你是否点缀了一片草地?如果你是一盏路灯,你是否在黑暗中照亮了前方的路途……每当想起这段话,我就会想起那位举世闻名的大英雄——雷锋。雷锋,他是中华民族的骄傲,是人民学习的榜样。正如那一句歌:“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党……”雷锋的乐于助人的品质将被人永远铭记。
上个星期天,妈妈把我的一整天都安排上了满满的课程。书法班、画画班、英语班。我睁开了惺忪的睡眼,极不情愿地离开了我“心爱的`小床”。伴着妈妈的催促声,我终于细嚼慢咽地吃完了早饭,妈妈看我这么不想去上课,就使出她的“必杀技”——给我“派”了一个“小保安”,我的好伙伴——欣欣。我立马“中招”了,兴高采烈地去上书法班。
一上午过去了,我写了整整三页毛笔字,累得手都酸了。幸好还有欣欣陪我玩耍,消除了我的疲乏。放学了,妈妈让我们自己走回家,我俩一会儿跑,一会儿跳,一会儿说笑,一会儿打闹,一路上充满了欢声笑语。突然,我看见十字路口有一位年迈的老奶奶提着一袋子水果,不知道是不是因为躲迎面而来的小车,手一滑,一袋子苹果全都掉在地上,老奶奶有些不知所措,这时欣欣冲上前去,笑着对老奶奶说:“让我来吧!”说着,他飞快地捡完了所有的苹果,将装满苹果的袋子递给了老奶奶,老奶奶感动地说:“孩子,可真是太谢谢你了。”欣欣笑着回答:“不客气,奶奶,这是每个人都应该做的。”说完这句话,我们就回去了。
虽然雷锋早已离开了我们,可是,他的精神,将永远留在这个世界,让更多的人去学习。
有关身边的雷锋的作文篇2
我的生活中有一名活雷锋,他总是在别人最需要帮助的时候挺身而出,是我最敬佩的人。
我俩在同一个奥数班补习。期末考试时,我发现竟然没带笔。这时,考试已经开始五分钟了,我急得像热锅上的蚂蚁团团转,“嘿,小明,借我一支笔好吗”,我碰碰右边的小名,小明甩开我,你也不离。我慌了,又转向左边的小刚,着急地说,“小刚,小刚借我一支笔”。小刚无奈地摇摇头说“我只有一支笔."我又动了动前面小玲的.椅子,带着哭腔说,”小红快借我一笔“。”没时间啦。“小红头也没回的说。
我急得快哭了,考试已经过了15分钟了。我在心底埋怨自己,哎!怎么这么粗心,考试居然比都忘记带,为什么不把人忘带。我的眉头抽到了一起,嘴巴一扁,快要哭出来的时候,朋友发现我的不对劲。他想了想,在书包里又翻又找,也没发现一只多余的笔,他看了看手中的笔,递给了我。说”你没带笔怎么不早说?我借你呀。""真是雪中送炭。“我感激地说着。你呢?”没关系,我快做完了,我在检查着呢。“她轻声回着。我顿时明白:他也只有一支笔,这笔?“没事,你先用。”我感激得不知说什么是好。
他一名乐于助人的学生。我们虽然一周只有一两个小时在一起学习,但他心中有他人,爱帮助人。他的这种乐于助人的精神时时的鼓励着我,是我学习的好榜样、我们的活雷锋。
有关身边的雷锋的作文篇3
开展“五讲四美”活动以来,我们班的好人好事不断涌现,我身边的“雷锋”一个又一个。
还是从一根教棒说起吧。我们班的教棒有一天被一位粗心的同学碰掉在地上踩断了。老师只好用手指点着黑板上的字上课,很吃力。第二天,同学们刚进教室便被一支崭新的教棒吸引住了。很容易看出,那是槐木做的,树皮也扒去了,光溜溜的,上面的节疤也刮净了,形成了自然的花纹。上头还系着红绸带,简直就像一件工艺品了。看来做这根教棒的同学的手工还是很精巧的。“这是谁做的?”同学们纷纷议论。我的眼光从这个同学身上扫到那个同学身上,想察看出什么蛛丝马迹。可能是李哗吧!她平时就爱偷偷做好事,前几天那条专“咬”我屁股的凳子就是她修理的,还是好不容易才调查出来的呢!哈哈!她可瞒不过我这个大侦探。我轻轻地走向她:“小哗,这件秘密好事又是你做的吧?”‘不,不是我、昨天晚上我根本没出家门。”小哗坚决否认。那会是谁呢?可能是李荣,她是俺班出名的“活雷锋”。下雨天她还跑到俺家帮我补课;课间十分钟,她常急急忙忙拣净地上的废纸。“对,很可能就是她。”待我一问,她却哈哈大笑:“‘大侦探’,昨晚我和妈妈去姥姥家了。”那,那会是谁呢?——禾小苗,天天护送盲人阿姨上下班;再不,李红伟,他常去车站帮助维持秩序,代人提行李;刘大刚,他星期天去车站、百货商店打扫卫生……每个同学都成了我怀疑、侦察的对象。唉!都怪我班的“雷锋”太多了,让我这个“大侦察”也为难了。
是的,我们班个个是小“雷锋”,好事就像架上的葡萄,一串一串的,何必追查谁做的呢!
有关身边的雷锋的作文篇4
“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”这是雷锋说的话。雷锋虽然已经离开了人也,但雷锋的精神却时刻在我们身边,伴随着我们。
有一次,我乘公交车,车上很拥挤。有位老奶奶上了车,在车上吃力地挪移着。这时一位小学生看见了,立刻站了起来,扶着老奶奶坐在了他的座位上。老奶奶说:“孩子,你坐吧。”小学生说:“老师教导我们要尊老爱幼,这是我应该做的。”
我们家附近有个公共厕所,姥爷经常去打扫,我问姥爷:“这么臭,这也不是您的工作,你为什么要去打扫厕所呢?”老爷却说:“如果我们每个人都不扫,这里就进不来了,就方便不了大家了。”我听了点点头。姥爷还经常清扫我们家楼前的卫生,经常帮助邻居,对于别人的请求,姥爷从不推脱。
我觉得,这就是雷锋精神的传承,我希望我们每个人都能像雷锋那样为人民、为社会做出贡献。
有关身边的雷锋的作文篇5
雷锋叔叔曾经说过人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的;我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。在我们身边就有许多小雷锋,下面我就来介绍一下吧!
有一次,我们坐车去日照玩,车上塞买了乘客(已经没有座了),这时上来了一位阿姨,她拿着行李,怀中还抱着孩子,也许是孩子太不熟悉车内的喧嚣,呜呜大哭起来,孩子的母亲束手无策。这是在我前面座位上的一位小姑娘站了起来,轻声说:阿姨,坐这儿吧!听那稚嫩的声音,我估计这个小女孩也就七八岁光景。谢谢你,小朋友!那位阿姨感激地说道。看着座位上的母女俩,我羞愧极了,不停地问自己,我还是一位少先队员吗?我连一位幼儿园的小朋友都不如,真不应该!
张爷爷是我的邻居,他也是我们村有名的大扫帚爷爷,为什么这么说呢?那是很久很久以前的事了,那时我们村还没有清洁工,垃圾到处都是,特别是夏天,臭气熏天,苍蝇蚊子随处可见。张爷爷看不下去了,心想这怎么行呢?以后的日子,街道焕然一新,垃圾也不翼而飞。当人们知道这一切都是张爷爷所为时,都为他竖起了大拇指。此后大扫帚爷爷的`称呼也在乡亲们之间传开了。直到现在,每天在大街小巷中你还会看到他手拿大扫帚,佝偻着背辛苦为乡亲们扫大街的身影,这也成了我们村一道亮丽的风景线。
学习雷锋,重在践行。让我们履行道德规范,增强道德意识,养成良好习惯,培养高尚品质,永远高尚雷锋之歌,与时代同行,与文明相随,努力使自己成为一个有道德的人。
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