记得有一次我的作业有不会写的地方，所以我等同学都放学回家的时候，就独自一人留在教室里做作业。老师来到教室，看到我还在，于是她问：“小林你怎么还不回家啊？”我说：“我的作业不会写。”老师微笑着说：“我来帮你吧，你把不洞的地方告诉我，我来讲解给你听。”罗老师就一直陪我到晚上。要会家了，罗老师又怕我一个人回家不安全，所以就把我送回家，对我说了声再见，便转身走了......

正在这时微风轻轻吹过院子的鲜花发出一阵阵香味。小林有主意了，她弯下身子，摘了一些鲜花。然后她拿着鲜花，悄悄地来到老师窗户旁边。

躲在窗户下，只见窗户是开的。小林探头一看：她看见一张破旧的课桌上放着一本台历，两本语文书上放着一副老花镜，老花镜的四周还放着一个笔筒、一个地球仪和一瓶墨水。更重要的.是她看到敬爱的罗老师。老师靠在课桌前的椅子上睡着了。也许是昨天晚上批改作业到深夜的缘故吧！想着想着，小林的眼睛不由的湿润了。她把一束鲜花，小心翼翼地插到老师的笔筒，又想：老师看见了一定很高兴。接着，她用同样的办法把另一束花也插进去。

插完了花，小林就哼着歌，蹦蹦跳跳地回学校去。到了教室，小林想：我们不仅要在教师节送上一份礼物，表示心意，还要在平时的学习上，用不断进步的成绩来报答老师。

罗老师醒来了，她看到笔筒里的鲜花，她捧起鲜花，露出欣慰的笑容，笑得那么甜，那么幸福。

致恩师作文篇2

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”每当看到这句诗，我都会不由自主地想到董老师，想到这六年来老师对我的关爱与培育。想到这些，我心中总会有一阵阵的痛楚，我多么不愿与老师分别啊！

老师，您还记得吗？从开始学枯燥的拼音字母到能写朗朗上口的作文，您为我们操了多少心，流了多少汗？记得三年级时，我在书法比赛中得了一等奖，您为了奖励我，特地打电话问我妈妈，得知我最近很想要一本名叫《星星也会唱歌》的书。您知道吗？当我从您手中接过那本书的时候，我的.心中是无比地激动与喜悦！我把那本书搂在怀里，爱不释手，像抱着宝贝似的，读了一遍又一遍。直到现在，它还在我的书柜中端端正正地放着。从那以后，我疯狂地爱上了阅读，每天即使做作业到很晚，我也要看上一会儿课外书。我的习作也在阅读的帮助下越来越好。

老师，您知道吗，我特别喜欢看您的眼神，您的眼神中总是充满着各种各样的情感。有一次，您帮我报名参加了学校组织的一个演讲比赛，这是我第一次演讲，在排练时，您的眼中充满着严肃与认真，不放过稿中的每一个字，不放过我演讲时的每一个动作；上台前，我看到舞台下那么多人，心中有些紧张，但看到您眼中对我的鼓励与期待，我就充满了自信；看到我演讲荣获成功时，您的眼中写满了骄傲与喜悦。在您的眼神下，我成长了起来，从一棵瘦弱的小树苗长成了拙壮的小树，我还会继续努力，长成枝繁叶茂的参天大树。

小学生活就像一列电车，而老师您，就是我这电车上一个重要的乘客。现在，车到站了，您要下车了，即便不舍，我也要满怀感激，然后挥手道别。我会带着您的谆谆教诲，在下一列电车上继续驶向光辉灿烂的明天！

致恩师作文篇3

书，是人们的第二个老师。“读万卷书，行万里路”，“读书破万卷，下笔如有神”“书读百遍，其义自见”。有关读书的名言举不胜举。生活中，正是书，让我们在知识的海洋里遨游，它给我们带来无限的知识，无穷的乐趣。

小时候，我喜欢趴在地上看配插图的童话书，虽然看不懂文字，可还是对精美、有趣的图画饶有兴趣。

初入小学，就开始看一些拼音版的寓言故事，《龟兔赛跑》《农夫与蛇》都是我百看不厌的。

又长大一点儿，带拼音的书已经不再出现在我的书架了。我对简易版的四大名著有了兴趣。《西游记》中神通广大的孙悟空、好吃懒做的猪八戒；《三国演义》中神机妙算的诸葛亮，武艺高强、忠肝义胆的关羽。《水浒传》中至仁至义的呼保义宋江，骁勇善战的豹子头林冲。这些各有特点的.人物形象深深地印在我的脑海中。

如今，我已步入初中，简单的故事书已经不能满足我了。于是，一些世界名著填满了我的书架。细品儒勒﹒凡尔纳的《神秘岛》，我由衷地赞叹史密斯等人的勇敢、机智；欣赏《小王子》我明白了拥有快乐的童年是多么的重要。这些书，就像无声的老师，教给我很多知识。

书是一位伙伴，陪我度过快乐的时光。

书是一盏明灯，照亮我前进的道路。

书是一块橡皮，擦去我心中所有的烦恼。

书是一艘游轮，带我前往成功的港湾。

书是一股清泉，使“饥渴”的我得到安慰。

书，是我生活中不可或缺的一部分，书也是我的恩师，它将陪伴我到永远。

致恩师作文篇4

在我们小小的心灵里，除了父母，最了不起的就是老师。我在这无声的文字里要感谢一位老师——李老师。

李老师是我们班的数学老师，她留着一头乌黑的长发，平日穿着简单而大方，从不刻意打扮，但我觉得她很漂亮。平日上课她严格要求我们，下课后却很可亲。

当我刚刚踏入五（2）班学习时，我的成绩立刻跌入谷底，从四年级99分一直下到79分，我觉得自己和以前简直就是两个人。

这一切李老师都看在眼里。一天，李老师把我叫到办公室。我来到李老师的办公桌旁问：“李老师，您找我有什么事？”“我看过你的档案，你以前的成绩在班上数一数二，可是你现在的成绩却那么差，是不是上了五年级不习惯了。”“是的，老师。”我惭愧地低下了头。“老师相信你，做回一个自信的学生，好吗？”“好的，老师。”“今天的课程懂吗？”“还有些不懂。”“什么不懂，你不懂的可以来找我，不要害怕，就当我是你的好朋友。”老师搬来一张椅子，让我坐下。

天渐渐暗了，老师写的公式依然那么清晰，没有丝毫的急躁。李老师怕我回家不安全，一同送我回家。“记得多做一些习题。”望着李老师那远去的背影，我不禁满心感动，我一定要以优异的成绩报答李老师。

在下一次的考试里，我认真地完成题目，认真审题。最后，我得了100分。李老师走到我身旁，竖起大拇指说：“你真棒，继续加油！”

感谢您，我的恩师，您的帮助我永远铭记在心！

致恩师作文篇5

老师像一位辛勤的园丁，我们就是那一花一草，她关心呵护着我们。老师像一盏蜡烛，我们就像一张纸，她用自己的光照亮我们，温暖我们。她为我们着想，我们却一点儿都不知道（如语文老师），我上课讲话有时会被罚到后面站，我做小动作老师会提醒我，我没写作业时，老师会叫我补完并抄一遍。

数学语文两个老师都一样，为我们考虑。（如数学老师）比如我们不做眼保健操，要抄“我要做眼保健操”50遍~100遍；我们全班大部分考不好，就要写一张检讨书50字左右……这些都是老师为了让我们学好一点，老师如果随便教我们，也不会那么为我们着想。我们都很大了，已经可以感谢老师了。我应该上课专心的听课，尽量较多的举手发言，还要认真的记笔记和该圈该画该积累的做好。

还有认真仔细的写作业，而且要准时交，而且还要保证大部分都写对。还有考试要尽量细心，写试卷要认真的检查一遍才能交卷。在期中和期未考的时候做完要一直是到收卷，数学在考试中还要草稿。这些已经报答了一些之恩了，但是还不够，以后还要继续这样。在体育课上，教了我的那些运动，我可以用来锻炼身体。在品社课上老师教懂了我们应该怎样做人，在美术课上教师让我们学会了应该怎样画画和做手工，在信息课上教师教我怎样用电脑。在英语课上教师让我懂得如何和外国人对话。在音乐课上教师让我知道了许多乐曲。这让我受益无穷。

老师教我们学知识、懂道理其实也很不容易，每天都要改作业改到深夜里都还没有改完，所以只好改到完才能去休息。有时候老师为了早点发考卷就算改到12点也要改。所以老师已经付出了许多辛苦了，我们也不能亏待老师，一定要考出好成绩，才不会亏待老师的付出。

啊！敬爱的老师，我以后长大了成为一个有用的人，永远不会忘记您的之恩，教师节到了，我祝您节日快乐，祝您教出更好的学生。

致恩师作文篇6

提起我最尊敬的老师，那就是我的班主任——陈老师，要问我为什么尊敬她，因为她对我十分关心。

陈老师长着一双炯炯有神的眼睛，中等身材，脸上总是挂着微笑，显得是那么慈祥。

记得那是一次语文小测验，我只考了80分，心里十分难过。放学后，我心里像十五个吊瓶打水——七上八下，不安地准备回家了。正在这时，陈老师把我叫到办公室，温柔又带着几分斥责地问我：“安楠，你平时成绩一向不错，这次怎么……”说着眉头皱了起来，一声不响地地看着我。我顿时觉得一阵羞愧，脸颊烫的似乎要燃烧，不好意思地说：“我前几天发高烧，所以……”“噢，老师错怪你了。”还没等我说完，陈老师就抢着说：“那么，我们来分析一下考试卷。”我的脸更红了，心中又惭愧又感动。我为自己寻找客观的理由推卸责任而羞愧，为陈老师宽宏大量而感动。陈老师那精深的分析，如同涓涓细水一样注如我干渴的'心田。窗外知了不停地鸣叫，叫人烦躁，窗内陈老师讲的汗如雨下。我看着陈老师，心里内疚了好久，我真想化做一滴甘露去滋润老师的喉咙，真想化做一块手帕去擦掉老师头上的汗珠真想化做一股凉风带走老师的炎热。

老师讲完了，她终于松了口气，她望了望我，说：“听明白了吗？以后可得认真学习啊！

从此以后，我刻苦学习，不耻下问，成绩也有了提高。到了学期期末，我更是认真复习，终于取得了好成绩。

啊！陈老师，我永远也忘不了您！

致恩师作文篇7

当我要离开这个美丽的校园时，我对她的美好回忆不仅油然而生，我开始划动记忆的双桨，又一次走上了记忆的旅途。

我还记得那张熟悉的面孔，细细的长发下面有一张慈祥的脸，那就是教我时间最长的高老师，也是使我领悟到“做人就做一个平凡的，但要对社会有用的人”这个最简单的人生哲理的老师。有一次，高老师给我们上阅读课时，说：“这篇文章讲得是一个小姑娘卖花，但因为有人多出了10元钱，所以小姑娘跑到车上还钱的故事。”放学之后，老师布置了一个习作，写和这篇阅读文章差不多的内容，也要赞扬一个生活中很平凡的人，可是我不会写，就到办公室去问高老师，高老师当时拍了拍我的肩膀说：“傻孩子，你妈妈就是这样一个平凡而伟大的人，你可以从生活中的点滴小事来写呀！让我们从平凡中见伟大。”第二天，我的作文本有了一个红红的“优”，看着这个“优”字，我心里乐滋滋的，我知道这都归功于高老师，她是第一个让我领悟人生哲理的人。

我还记得那张严肃的脸。妈妈一直担心我到了，五、六年级后数学成绩会跌落下来，但是，万没有想到，到了高年级我的数学成绩反而上升了，从九十几分上升到满分，只有我知道这满分的背后，凝聚着一位一直默默工作的老师——张老师的心血和汗水，张老师是名副其实的“严老师”，正所谓“严师出高徒”，我的数学计算速度，数学的思维方式等，都是这位“严老师”的严格中训练出来的，她是第一个把我从数学低谷拉了一把的人。

我还记得那副眼镜，是一副用心编织的眼镜。她就是教我三年级的'语文老师——周老师，她虽然只教了我一年，但是我却从她的身上领悟到妈妈的辛苦，从《母亲》到《您辛苦了》，从《启蒙的一位真正的“老师”》到《爱在妈妈身上》无不体现了这位老师伟大的母爱。她就是第一个在我心灵中播下美好种子的人。

我还记得，我还记得，我还记得……我有一千个我还记得，有一万个我还记得。确实小学生活太让我难忘了，其中酸、甜、苦、辣、咸五味俱全，些许点滴的小事成了我生活中最灿烂的音符，在我记忆的天空中画出了一道绚丽的彩虹。

致恩师作文篇8

我们大家都是从小开始读书、开始学习的，自然而然大家的心目中都一定会有一位令我们难忘的老师，她对我们的付出都另我们印象深刻，至今我还会常常想起那时的美好时光。

当―当―当，学校的钟声响起了，我急忙忙的冲进教室里，不管我如此的快我还是迟到了，我被老师叫到外面去罚站，我看着蔚蓝的天空，一点一滴的反思我今天迟到的事。

我们的老师是一位严格要求的老师，她希望我们做事可以十全十美，因为如此她的性格另我们大家感到厌恶，她长的矮矮的，个子一点儿也不高但是却很严肃，我见到她第一次就要求我写一篇600字的作文，我想了老半天却怎么写也写不足600字，一个星期以后看见报纸上注销我的名字，“作文小天才”一个大家都想得到的奖却被我得到了，事后我才知道原来是老师帮我修改了那份作文，她把我的错误一个接着一个的.整齐的改正，我喜欢上了她，开始我渐渐忘掉我之前对她的讨厌，我们成了好朋友，我希望我可以保持这样的有一直到我毕业那天，但是我错了，那天我接到了我将要去中国大陆读书的消息，我伤心而且难过，因为我将要离开我的朋友，我的恩师，要走的那天她递给了我一封信，她要我在那儿用功读书、努力向上，她希望我能记住我的同学、我的朋友、我的老师，我坐在飞机上看着蔚蓝的天空，听着那飞机的引擎声缓缓响起，我哭了，飞机载着我飞向那美好、幸福的未来。

当―当―当，慢慢的张开双眼，泪水情不自禁的流下，看见老师正在招呼我回教室，珍惜那美好回忆，擦干那回忆的泪水，带着老师对我的期盼一步一步的走回教室，走向那美好的未来。

致恩师作文参考8篇相关文章：