有一天晚上我做梦想着、想着，我终于当上了人民教师。我手里拿着教案，迈着轻快的步伐走进教室，看着学生们求知的眼神，我想：我一定要把所有的知识传授给他们在课堂上学生们高高举起了他们的小手，争先恐后地回答问题，下课后我不顾疲劳,耐心地为那些对课上讲的'知识还存有疑问的学生细心讲解。学生们爱戴我、尊敬我，他们不仅把我当成老师、长辈，而且还把我当成无话不谈的朋友，甚至有些不愿和父母、学生说的小秘密也会向我倾诉。一次单元测试结束后，一份考卷引起了我的注意，成绩仅得了“53”分。我把那个学生叫到了办公室，对他说：“你来找找原因，为什麽会考的这麽不理想，是不是这部分知识没有掌握？”学生低着头支吾了半天也没回答出来，一张小脸憋得通红，一双小手不停地相互搅动着。看到他想说又不敢说的神情，我猜想他肯定遇到了什麽困难。于是，我把他拉到身边耐心地对他说：“别怕，老师知道你是一个爱学习的好孩子，有什麽难题老师帮你一起来解决。”学生抬起头来，一双清澈的大眼睛无比信任地看着我说：“老师，其实我自己明白，是因为我上课做笔记太慢，重点记不下来，愈积愈多，所以好多内容我都不理解。”知道了他的问题所在，我笑笑对他说：“不怕，从明天开始你每个课间都来我办公室老师来帮你补课并帮你提高写字速度。”就这样过了两个多星期，他的功课跟上了，写字速度也提高了好几倍。他的家长还特意前来对我表示感谢，看到他再次考试取得了理想的成绩我欣慰极了。

在学习上我严格要求他们，但在生活上我无微不至地关心他们。一天下课后，一个学生来到我面前说：“老师我不太舒服。”我赶紧摸摸他的头。呀！真烫，一定是发烧了。我给孩子的家长打了电话，然后急忙带他去了医院。经过医生的详细检查是受凉了，没有大碍，我心里悬着的一块大石头才算放下。这时，孩子的家长也赶来了，并对我连声表示感谢。

高鑫高鑫。这时，妈妈把我从睡梦的海洋中唤醒。妈妈说：“快起来，该吃早饭了。”我揉了揉双眼，极不情愿地爬起来，而我的思绪还停留在讲台上，停留在我的学生中。我想：我一定会让我的梦想成为现实的。

梦想当老师作文篇2

everyone has a dream, and i am no exception. my dream is to be a teacher. why don't i choose to be a teacher instead of another profession? listen to me slowly.

as you all know, there have been earthquakes in many places, floods in many places, and many places in china... in a word, these disasters have caused many people to lose their lives, relatives and homes.

when a child is helpless, who can help him? when parents are eager to find their child again, who can experience the anxiety and fear of their parents. the anxiety is because they are afraid of not finding the child, and the fear is because they are afraid that the child is no longer alive.

so i want to be a teacher to cheer up those children who have lost their homes. i believe that knowledge can help them forget everything, forget the pain of losing their family, and forget the beautiful memory of losing everything.

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梦想当老师作文篇3

每个人都有自己的梦想。有人想当运动员，在奥运会上为国争光；有人想当医生，帮助病人起死回生；有人想当科学家，为祖国科技的进步废寝忘食……而我的梦想是，长大后当一名老师。

每当看到对面的姐姐作业那么多，又很晚放学，考不好还要被家长骂，做完学校的作业还要做家庭作业……我不由自主地想：现在高年级的学生压力可真大啊。

要是我当了老师，我会让学生们早点放学回家，不让家长担心；我还会少布置作业，让学生们减少学习压力；我会让家长不要打孩子，考得不好就下次努力，考得好就再接再厉……

“零零零”，上课铃响了，这节是体育课，身为班主任兼体育老师的我，得赶紧去上课了。我来到操场，看见同学们已经排好整齐的队伍等着我来上课呢，我会让同学们先跑三圈，就可以自由活动。自由活动时，他们玩的游戏多得数不胜数：有老鹰捉小鸡，有跳绳……我会参加我儿时最喜欢的游戏——老鹰捉小鸡。“零零零”，下课了，游戏将在同学们的欢声笑语中结束。

“婧，快起床了。”我耳边响起一个熟悉的声音，原来是妈妈！我被妈妈从梦境中拉了出来。虽然那只是一个梦，但我相信，我一定会实现我的梦想，因为我的未来不是梦！

梦想当老师作文篇4

七岁那年，懵懂的我步入了小学的校园，当我看见老师在讲台上神采飞扬，手中的粉笔在黑板上飞舞，我特别羡慕，希望自己长大之后也能当上一名教师；

当我看见老师在美术室挥毫泼墨，手中的笔在纸上勾画出一幅幅色彩绚丽的图画时，我非常崇拜，要是我能当上一名教师那该有多好哇；当我看见老师在舞台上踩着节拍翩翩起舞，舞姿如梦，我好羡慕，渴望自己长大以后也能当上一名教师。教师，人类灵魂的工程师，他们用心点燃我们智慧的火花，用双手打开我们心灵的窗户。每个人的心中都有一个梦想，教师，医生，警察……

我的梦想就是当一名光荣的人民教师。假如我是一名教师，我会带领我的学生们博览群书，带他们畅游知识的海洋。假如我是一名教师，我不会让我的学生们整天钻在书堆里，而是带他们去探索大自然的奥秘。春天，我会带我的学生们去看那小巧玲珑的迎春花，看那美丽的杜鹃花；夏天，我会带我的学生们去观赏那出淤泥而不染的荷花；秋天，我会带我的学生们去欣赏五颜六色的菊花，去欣赏高大挺拔的树木，去采集树叶做标本；冬天，我会带我的学生们去看那傲然挺立的腊梅，去看那飘雪的时刻。

假如我是一名教师，我会无微不至地关心我的学生。瞧，那个总爱打架的明明，今天又犯错误了。我把他带到办公室，耐心地教育他，让他不再犯错。明明听了我的话，泪如泉涌，连声说：“谢谢”。回头一看，呀！小芳不小心把手指给划破了。我迅速地背上她，带她去校医室，心疼地帮她包扎起来。看到她平安无事，我心中的大石头总算放下了。假如我是一名教师，我会和我的学生们一起玩耍，一起踢毽子，一起跳绳……我很开心，他们也很开心，何乐不为呢？假如我是老师——一个假设。

难道假设就不能变为现实吗？能的，我会凭自己的信心和毅力，用辛勤的劳动来去掉假如”这两个字，成为一位名副其实的老师！

梦想当老师作文篇5

人人都有梦想，有人的梦想是警察，那就得用有强健的体魄；还有人的梦想是老师，那就得拥有知识和耐心。我的梦想就是当那个受人歌颂的老师！啊，老师！这个普通的职业，为了学生付出了一生，换来了一根又一根祖国的栋梁。啊，老师！这个崇高的职业，这歌似蜡烛，春蚕，园丁的职业已经成为了我心目中无可替代的崇高的梦想！

啊！老师！我爱这个职业，更爱老师那个富有知识的灵魂！

我的梦想之所以是老师，是因为我被张老师感染了。明白了努力就会有收获

这句话和老师这个词语的真谛！

四年级的时候，我们的期末平均成绩是五个班里的倒数第一，我们十分灰心丧气。一转眼，五年级了，这一学期，我们班来了个新的.班主任——张老师。

张老师上的每一节课讲的都十分仔细，我们听的都很明白。月考，期中考试之前几天，张老师讲的更明白了，让我们茅塞顿开。努力就会有收获，我们不再垫底了，成绩突飞猛进，让别的班对我们刮目相看。

临近期末考试了，这可是一学期最重要的一次考试了。张老师想尽了办法为我们多上一些课，多讲一些内容，多做几张试卷。有了努力就会有收获，我们努力过了，就收获到了好成绩。这时，老师紧绷的脸终于舒展开了，露出一丝欣慰的笑。

我的梦想是当一名老师，因为老师是春蚕，是人梯，是蜡烛，是园丁，更因为“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师正是如此！

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