“哈哈……”姐姐看到我这模样，哈哈大笑，而姥爷呢?我身一看：原来，姥爷已经笑的没有声音了。等他们笑够了以后，姥爷对我讲：“莲莲啊!小鱼不吃草，知道吗?”我一脸疑惑的看着姥爷，问：“那小鱼吃什么?”站在一旁的表姐把一个看似沉甸甸的小水桶拿给我看：嗬!里面全是泥鳅。它那滑溜溜的身子在努力挣扎，似乎想摆脱困境。

我恍然大悟，将鱼竿收上来，把一条泥鳅挂上去，泥鳅那滑溜溜的身体在我的手中死命挣扎，却还是没逃脱我的手掌。我又安静的坐下来，等待鱼儿上钩。不知过了多久，但是鱼却始终没有上钩，我等的不耐烦了，将鱼竿收起来，随手一扔，囔道：“我不钓了!我不钓了!”姥爷听了，拉着我坐在他旁边，语重心长的对我说：“你试着想一想，如果每个人都像你这样没有耐心，那么钓鱼还有什么意思呢?钓鱼本来就是培养耐心的。不然，我和你姐岂不是竹篮打水——一场空吗?所以啊，在钓鱼是我们一定要有耐心。知道吗?”我听了，似懂非懂。

于是，我又坐下，静静的等待鱼儿上钩。时间一分一秒的过去了，我打起了瞌睡。突然，我手中的鱼竿下垂，在那一瞬间，瞌睡虫全跑了，我用力一拉，鱼儿就上钩了。

那天晚上，我吃自己钓上来的鱼，吃得津津有味。

往事，如同那一部部电影一般浮现在我脑海里面。每当我看着小时候的那个我，就会哑然失笑，或许，我们每个人的往事都很好笑，难道不是吗?

往事话题作文篇2

一座小镇，一段事情，一位同学，一次诚信，缠缠绕绕，时断时续地堆积成了一次关于诚信的往事……

记得那天星期五的下午放学回家，我和同学在回家的路上。同学突然对我说“：今天下午放学早，我们回家后，你来我家找我，我们一起去小白山好吗？”

我轻轻的“啊”了一声，同学问我“你怎么了？是不是有什么事？”

“哦，没什么，我回家后马上到你家去。”我说。

“那好，再见！”

我回到家后，低着头坐在床上，心想：其实我本来计划要在家看电视的，没想到同学竟然要我去小白山玩，不，不行，我不去！可是……这样就对不起同学了，我该怎么办呢？是去，还是不去？

就在我左右为难，坐立不安的时候，我的脑海里出现了许多我们语文书上的关于诚信的故事：东东上课时，诚实地指出了老师的错误；音乐大师信守了诺言，在十年后给达格妮一份礼物；卖鱼的小女孩为了讲诚信，还给了作者一元钱……那些人都讲诚信，为什么我就不讲诚信呢？不，我一定要讲诚信！我要和同学一起去小白山玩！

我和同学一起走在去小白山的路上，我心想：虽然我不想去，但是，为了同学，我必须去！

在小白山里，我心想：我的选择是对的，我应该跟同学去小白山。

那一天，我讲了诚信，它让我想到了一句名言：失足，你可以马上恢复站立；失信，你也许永难挽回！

往事话题作文篇3

梨无主，吾心独无主乎?”

说起慎独，我便自然联想到以上这句话。这是初中课本上文言短篇中的一句，文章讲的是一群逃难的人饥渴难耐，找到了一棵梨树，大家纷纷摘梨解渴，唯有一人正襟危坐，别人问，梨的主人又不在，你为何不吃?这人便用上面的这句话反问。

我想，“慎独”并不仅仅表示独自一人时的谨慎，更强调一个失去了强制监督的环境里，能坚守住内心最柔软却最有韧性的准绳，也就是哪个不食梨的慎独者所说的“吾心有主”。

正因为“吾心有主”，慎独不再是小心翼翼，如履薄冰，而是“君子坦荡荡”的从容不迫。这让我想起了苏轼，虽然深陷囹圄，遭到流放，豪放的他也从不放松对内心的坚守。这时的他或许委屈，或许苦闷，但再大的冤屈也斩不断内心的准绳，那根生性豁达，信仰真善美的准绳。这也就是我们每每想起这位面对人生起落，依然高唱“也无风雨也无晴”的诗人时，总能会心一笑的原因吧。在那些一个人处于“山高皇帝远”的日子里，苏轼没有忘记一位君子应有的慎独，应有的坚守，因此，他每到一处，身后总能留下一世芬芳。

正因为“吾心有主”，外在的艰难险阻又算得了什么呢?犹记得那个闻鸡起舞的少年祖逖，三九天里，猎猎大风吹得连报晓的鸡的鸣声都在颤抖，可那又怎么样?心怀天下社稷，情系黎民百姓的少年不畏惧，每个熹微的晨色里都有他舞动的背影，一个孤独却又骄傲的背影。风再大，也大不过一个人的坚守;天再冷，也冻不僵一个人内心的准绳。没有人监督，甚至没有人过问，连一句嘘寒问暖都没有。可是他守住了那份慎独，以强大的内心克服了一切。

是的，慎独总在别人看不见的地方区分着平庸和卓越。只有秉承内心的坚持，守住心中的准绳，在相对松散封闭的环境里守护着易逝而又可贵的道德、信仰，用自己的心树立起崇高的标尺，那样的我们，才可能成就卓越。

慎独就是一朵小花，兀自开放在无人的旷野或角落，然而它的芬芳却无处不在，包裹着那勇敢而孤独的灵魂。那种由内而外散发的气息，提升着你的形象和内涵，让你拥有坚强伟大的灵魂。

心有主，可以从容而不同。

往事话题作文篇4

孩子：

你好!在你十七岁生日之际，妈妈不想再送你生日蛋糕这类的礼物，只想送你一个道理——慎独。我想，这应该是你人生路上最重要的礼物之一。

慎独，不是在众人面前的那些虚伪掩饰，也不是一个人独处时候无拘表现，更不是逃避自我的梦幻。慎独，是真正地自我面对，自我剖析，自我完善。

慎独，不是要求你此刻端坐在我的面前，让我仔细端详你时你的微笑;不是要求你将自己的心思写在自己的日记里，供自己的咀嚼;也不是让你独坐在房间里，对着镜子窥看自己的脸上的变化。慎独，是心的坦白，是心的纯洁，是心的升华。

人，一辈子，总是容易做好表面的上的自己，别人看得见的自己。你看舞台上的明星，生活中的名人，他们也许都有着自己辉煌的一面，都拥有别人授予的美好名声，但孩子，我希望你记住，当你在看任何人，任何事，任何物的时候，你都不要被表面的光环所迷惑，应该看到他们最本质的地方，即独处时候的光辉。真正的高贵并不在于优于别人，而是优于内心的自己。

因此，孩子，当你一个人面对某件事而周围没有人监督你、指导你甚至批评你的时候，你要小心了。因为此刻的你正面临着慎独的考验：

不要因为一个人独处，就露出自己凶残的本性——杀死一只蚂蚁，打死一只蟑螂。慎独，要求你怜悯万物，包括自己的敌人。

不要因为一个人独处，就露出自己邪恶的本性——想着如何耍手腕，怎样用诡计获得利益。慎独，要求你爱惜自己，不沦为一个奸邪的小人。

不要因为一个人独处，就露出自己慵懒的本性——不想学习，不愿劳动。慎独，要求你严格自律，即使无人竞争，无人提醒，也要朝着目标一个人坚持着走下去。

不要因为一个人独处，就露出自己冷酷的本性——对幸福没有感知，对他人缺乏感激。慎独，要求你充满爱心，用心去感受万物，用爱去回报感激。

孩子，慎独是真正的自律，一个人能做到慎独，必然能以最大的善意去对待他人，以最严格的要求去要求自己。做到了慎独，才是真正做好了自己。因为，人最大的敌人永远是我们自己。

孩子，在17岁生日的时候，我愿意你学好这个道理，勇敢地同时也是好好地面对自己，争取成为最好的自己。

爱你的母亲

往事话题作文篇5

记忆是绚烂的夏花，它像泪水凋零不见;记忆是参天的故事，它像微笑经久不衰。脑海的深处，那些温暖的眼泪却不断纷飞，永远留在最深的角落里，成为我的最爱。

那是一个烦闷的夏日午后，知了聒噪地鸣叫，伴随着老师严厉的训斥，放学后，教室只剩下我一个人。我恶狠狠地将试卷揉成一团，塞进沉重的书包，忐忑不安地踏上了回家的征途。家中，母亲早已坐在了沙发上等候着。我不敢想象风平浪静的现在怎样转变为一会儿的狂风暴雨。“昨天的考试卷发分了吗?”还没等我回过神来，母亲温和的声音将我拽回到现实。我僵硬的点了点头。母亲面带微笑地对我说：“拿来，让我看看。”无意间，我对上了母亲平静的双眼，我想：这也许是暴风雨来临的前兆吧!想到这，我的身子微微颤抖，手心里沁出微小的汗珠。我闭上眼睛，握握拳头，深呼一口气。慢悠悠地拉开了书包的拉链，摸索着找出那张皱巴巴的试卷，抚平后将卷子递了上去。赫然在目的“75”分，还有布满试卷的红叉映入眼帘。我低下了头，不敢去直视母亲的脸庞。“唉!”空气里荡漾着一声叹息。周围的空气似乎背什么牵绊住了，我好似要窒息了。不知不觉中，眼角渗出了湿润的液体，划过我的脸庞。责骂声却没有紧跟其后，我看见妈妈从沙发上站起来，走向我，然后摸了摸我的后脑勺，很轻很温柔，让那泪水僵直地在脸颊上立正。妈妈语重心长地说：“没关系，哪能每次都考九十多分呀，失误一次很正常，但绝对不能一而再，再而三地出现。”我诧异地抬头看着她，浮在她脸上的不是愤怒与失望，而是举世无双的笑靥。她又揉了揉我的肩膀，轻轻拍了两下，说：“琪琪，别哭了……”窗外的阳光更加明媚灿烂，知了声戛然而止，一切美好如初。眼泪在天空中纷飞飘扬，我在心中珍藏了这温暖的眼泪，珍藏了理解的往事，珍藏了父母的浓情。

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