在写作文时，清晰的是文章的框架，有助于提升整篇文章的逻辑性和连贯性，写作文是自身成长的记录，唯有诚实反思才能见证自我，下面是好文笔小编为您分享的学校活动的作文最新7篇，感谢您的参阅。
学校活动的作文篇1
一、活动：
享受运动，快乐运动：“我运动，我快乐我健康”
二、活动宗旨：
开展形式多样，轻松活泼的趣味体育活动，使学生活跃身心，丰富校园生活，共同感受校园生活的快乐，同时培养队员团结合作的精神，增强队员集体荣誉感。
三、活动时间：待定
四、活动地点：内操场
五、参加人员：全校师生。
六、活动安排：
(一)、裁判：吴军(总施令员)周礼德(计数、看到达顺序)
陈刚(计数、看到达顺序)周英(计数、看到达顺序)
赵小远(指挥提醒自愿者)程露露(指挥提醒自愿者)
(二)、自愿者：六年级一班6人。人员待定。
(三)、活动内容：
一年级：快乐司机运输忙。(男女各30人)道具：乒乓拍三副、乒乓球3个、障碍物3个(设置在起点对面)。(郑泽祥、彭升权负责道具到位)
方法：第一个选手端着放有乒乓的乒乓拍，从起点开始往前跑，跑至对面设置障碍物处，绕过障碍物沿原路返回起点，将乒乓拍和乒乓球传给下一位选手，下一位选手继续游戏。
规则：1、选手必须绕过障碍物。
2、乒乓球在哪里掉了，捡起乒乓球放在乒乓球拍上之后回到掉球地点重新起跑。
3、手只能端球拍，不可以护球或接触球体行走。
4、违规不听劝者不算人头，所用时间要算。
5、以每组最后一位选手回到起点的时间先后顺序计算名次。
二年级：宝珠抢险记。(男女各30人)道具:盆12个、乒乓球9个、筷子3双、珠子30个.(王发科、胡万品负责道具到位)
方法：参赛队员成两组纵队站在跑道两端。比赛开始，第一人跑向第一个障碍点用筷子将一个乒乓球从盆内夹出并前跑放进空盆里，再用筷子从另一个放有珠子的盆中夹出5颗珠子在另一个空盆内，然后放下筷子，与下一位队友击掌，之后下一位选手方可继续进行比赛。
规则:1、球掉地后须将球夹起后在掉球的地方再继续进行比赛。
2、所夹的乒乓球必须入盆。
3、必须夹5颗珠子进盆才算完成任务。
4、以最后一个选手回到终点的先后顺序定名次。
三年级：硕果累累。(男女各25人)道具:小背篓6个、篮球(排球)18个、自愿者三名(将球回位)。(代世利、赵小远负责道具到位)
方法各班选两名接球手交换接球。接球手背一背篓，在直径1米的圆圈内负责接投掷手抛来的球。第一个选手跑到指定投球区域线，拿起框内的篮球(排球)投向接球手，接球手通过跑动接住球在背篓里。每名队员投两次后，无论进与否都跑回起跑线，和下一位选手击掌后，下一名选手方可继续进行比赛。
规则:1、接球手不许出圈，否则所接的球不算。
2、接球手必须用背篓接，否则不算。
3、两名接球手交替上场接球。
4、投球手不能踩投球区域线，否则进球不算。
5、以投进球的个数总计得出名次。
6、如进球个数相同，则根据完成时间先后定名次。
四年级：海豚戏珠。(男女各25人)道具:障碍物6个、篮球(排球)18个、呼拉圈圈3个、塑料筐3个。自愿者6名(捡球、将球归位)(朱红连、王小成、张平负责道具到位)
方法：比赛采用接力形式进行，当听到发令后，每队第一人需跨过两个障碍物，到投球区后将塑料筐里的球抛起，用手打向1、5米远外的呼拉圈内(呼啦圈由自愿者执手)，打三次球后，无论有没有进都跨过障碍物跑回队伍，与下一位队员击掌后，下一位队员方可继续进行比赛。
规则：1、来回均必须跨越过障碍物，未成功则重新跨越。
2、球只能用手打如圈内，而且打入呼啦圈内才算成绩。
3、每人只能打三个球。
4、以各队打入呼啦圈的球的个数多少累计来计算总成绩。如个数相同，则根据完成时间先后来排名次。
五年级：一箭双雕。(男女各30人)。道具：3个篮球、3个排球、三根小棍。(付浩、彭丽梅负责道具到位)
方法：在直线框跑道上进行。跑道一端为起点，另一端为终点。参赛队员两组纵队站在跑道两端。比赛开始，运动员在起点用一根木棍拨动大小两球(篮球和排球)，将“球”赶到终点的指定进球区线，将球赶入指定区域，在第二个球进到进球区后才将小棍交与下一队友。下一队友将两球沿原路赶到起点的指定进球区线，将球赶入指定区域，同样，在第二个球进到进球区后才将小棍交与下一队友。以此类推继续进行比赛。
规则：1、只能用小棍拨动球向前进，不能将球一棍打向远方。违规不听者，该选手则取消比赛资格，本班该选手不算名额。(即该选手用时算，但不算人头)
2、在赶球途中，只要有任何一球滚出跑道(适当加宽)，则须将球捡回滚出处重新赶球。
3、比赛中，只能用棍赶，不能用手脚配合。
4、未能进入进球区的要在赶入区重新进球。
5、以各组最后选手完成的时间先后顺序依次计算名次。
六年级、齐心协力、乘风破浪:(各班男女各30人，分两组站队)
方法：参赛队员两组纵队在跑道两端站队。两人对面互相坐在对方伸出的脚面上，并抓们对方的手臂，形成小船状，排在起点线外。比赛开始，各个“小船”在前后摆动时，交换移动两人的双脚，使“小船”向前行进，到达终点后，最后一个队员的屁股出终点线后，另一组再继续进行比赛。
规则:1、小船从何处散开，必须在当地重新组好再开始。
2、组成“小船”的两个人的臀部不得离开对方的双脚脚面。
3、每组队员最后一个队员的屁股出终点线，下一组才可以继续。
4、以最后一组完成比赛的时间先后顺序来计算名次。
七、后勤工作：
学校后勤准备并提供活动器材。(吴军提供所有比赛项目所需器材名称)
八、安全工作：保卫科及校园保安负责活动期间一切安全事宜(班主任强调安全事项)。
九、活动奖励形式：以年级为单位，评出一、二、三名，给予一定的物质奖励和精神鼓励。
备注：1、如果男女生不足数，则先满足性别人数要求，再不论性别凑足。
2、所有不遵守规则者，则其不算参赛人头，但所用时间要计算在内，而且其成绩也忽略。
3、比赛班级互相监督参赛人数。
4、请老师们根据自己年级的项目组织学生适时训练，争取玩得快乐，胜败无悔。
学校活动的作文篇2
时间一天天过去了，元旦像一个小姑娘迈着轻盈的步子向我们走来，她走过的地方没有一处不充满欢声笑语。比如我们班——
一听到要在12月31日9日（今天）下午举行庆祝元旦联欢会，大家十分高兴，老师说：“你们今天中午回家准备一下，下午开始表演。”
下午很快到来了，我们把教室布置得十分漂亮。接下来表演节目，有吹蜡烛、猜谜语、转呼啦圈，还有小品。令我印象最深刻的是小品，它的内容是：一位老婆婆摔倒了，却没有一个人把老太太扶起来，有一个青年经过，可是他用手机照了一张照之后就走了，还说这个世道太残忍了，竟然没有一个人把老太太扶起来。最后，是一个小孩把老太太扶了起来。这部小品把社会中人们的心理反映了出来，表现了儿童的乐于助人，所以我喜欢这部小品。
最后，老师说：“祝你们元旦过得开心，这次的元旦联欢会结束了。
今天，是元旦节。同学们都早早得来到了学校。一进教室，就可以看到“欢庆元旦‘‘四个大字坐落在黑板的正中央。教室里的桌子摆成了u字形，桌子上放满了好吃的好喝的，还放了几多含苞待放的玫瑰花，使我们的教室更美丽更加有气氛了。
学校活动的作文篇3
在一个烈日炎炎的星期五，学校举行了一次夏令营。我背着挎包，满怀期待与欣喜，踏上了开向石马中心小学的客车。
听老师说，石马中心小学是一所少年军校，在校的学生都要经历严格的军训。这到底是一所怎样的学校呢?我的兴趣越发浓了起来。
终于到了，走进石马中心小学，首先映入眼帘的是一棵棵大树、一簇簇花草，草色葱茏之中，有几座动物雕像，它们身后便是教学楼了。穿过树下阴凉小道和教学楼，就看到已被烈日晒得炽热的操场，走过操场，便感到脚下一阵滚烫。
我们进入了多功能教室，里面播放着石马中心小学的学生们军训的视频。只见他们站得笔直，神情严肃，目光炯炯。教练一声令下，他们反应敏捷，一丝不苟，每个动作都做得十分规范。我看着看着，心里痒痒的，真想试一试。不一会儿，我们换上迷彩服，同学们立即焕然一新，活像一个个小军人。男孩子们兴致高极了，比比谁最神气。老师把我们分成两组，我组第一个训练项目就是：穿越障碍。第一关：梅花桩。第二关：绕柱子。第三关：钻圈。第四关：过独木桥。最后一关，也是最难的一关：匍匐过铁丝网。我摩拳擦掌，跃跃欲试。第一组的两位同学顺利通过。接下来就是我了。我深呼吸，做好准备动作。“预备——”心怦怦直跳，周围的气氛也越来越紧张。“开始!”我向前冲去，梅花桩看准了再踏上去，不然踏空了可能会受伤。第一关顺利通过，时间刻不容缓，我飞似地穿越第二关。可能是速度太快，我脚一滑，心中一惊，幸好我及时抓住了柱子，对手趁机领先几步。我不甘示弱，追了上去，两人同时通过。接下来是钻圈，我如同一只小鸟，轻盈钻过，三步并作两步，走上独木桥，对手才刚刚艰难地钻过。我暗暗得意：“看来身子轻巧也有好处啊!”我笑着走过独木桥，然后一下子伏在草丛之中，向前爬去。我的头抬得太高了，还没爬几步，就“吃了一招”，我的帽子被扯到了，对手乘胜追击，我只好丢弃帽子，疾速向前爬，这次我吸取了教训，把头埋得很低。果然，我领先一步，成为第一。一位同学对我说：“徐瑾怡，你的帽子不要了?”我红着脸拾起了帽子 。
第二个项目是打拳。我们拍拍身上的泥土，来到草地前的一片空地。此时我已满头大汗，但我还是凝神做好每一个动作，嘴中的“嚯!”字喊得铿锵有力。
终于熬到了中午，我们汗流浃背，气喘吁吁，有人抱怨地说：“好痛苦啊!”的确很苦，但我一想到石小的学生经常要进行这样的'军训，心里真是佩服。
在韦岗就餐、休息了一阵后，下午的轻松时刻便到来了。“水上寻宝”是第一个游戏，只要找到藏起来的兵乓球，就能获得奖品。最有趣的是水上打球的活动。我们换上泳衣，套上游泳圈，便跃入水中。我一共抢到了五次球呢!最后，我们在露天的水上乐园，不亦乐乎地玩着滑梯，夏令营便在欢声笑语中结束了。
学校活动的作文篇4
4月20日，我们学校举办了第22届科技节。科技节有好多个节目，其中，我最喜欢的是扑克牌搭高塔。
扑克牌搭高塔是这样的：准备一副扑克牌，然后一层一层地搭上去，比谁搭得高，限时三十分钟。我们一层一层地搭上去，可我搭到高处，就全部倒下来了，这时我非常着急，看着其他同学都已经搭得很高了，而我却要重新开始搭，会不会比其他人慢啊？这时爸爸好像看透了我的心思，连忙过来对我说："别灰心，你可以慢慢搭上去的，搭扑克牌底部是最重要的，它跟造房子一样，需要把底部造稳固，不然一层一层造上去会倒塌的，要有耐心，稳重的一步一步搭上去才会搭得高。"然后我照着爸爸说的做，可是还倒下来了。经过一次次的失败，每次我搭到了第十层，还是会倒下来。但是，我还是坚持不懈，再次搭起来，慢慢地我掌握了诀窍，终于搭到了十三层，而且没有倒下来。最终，我获得了一等奖，太开心了！
还有几个项目，我也很喜欢，废旧品利用，我也获得了一等奖，可爱的冰项链，我获得了二等奖，喷水塑料瓶我获得了三等奖。只可惜环保科幻画我没有获得奖状。画画这方面以后自己还需要努力。
从这次科技节中，我感受到了，只要自己多动手，也可以发明一些小科技。还让我体会到了，以后做任何事情都要有耐心，坚持不懈。
学校活动的作文篇5
今天又到了一年一度的清明节，今年的清明节并没有诗人杜甫所写的“清明时节雨纷纷”，而是春暖花开，阳光明媚的好天气。
我和妈妈沿着石子路往山上走去，路旁的草丛碧绿碧绿的，野花遍的都是：有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，星星。走啊走，我和妈妈走到了外公黑色的大理石墓前，一股莫名的哀痛涌上心头，眼眶有点湿湿的。
回忆起儿时，最幸福的一幕是，我骑在外公的肩膀上，双手拉扯着他的耳朵，吵着要外公给我去买鞭炮。七年前，外公的突然去世，给我们带来了巨大的悲痛。
外公一生没享过什么福，每天奔波在田里，皮肤被太阳晒得黝黑黝黑的，一双粗糙的大手上布满了茧子，外公很小的时候，他的爸爸就被抓到台湾去了，所以外公过着非常清贫的生活，还跟着一个老人学唱“贺郎曲”。以前，村里人结婚，都要请外公去唱。我多么希望外公还活着让我好好的去孝敬他，让他享受天伦之乐。再让我听听他唱“贺郎曲”，吃外公种上来的各种新鲜的蔬菜的蔬菜和水果。
妈妈把鲜花放在坟墓前，点上三支香，双手合十，拜了又拜。无奈失去的亲人已逝去，再也回不来了，我们一定要珍惜现在。等香烧完了一半，妈妈用打火机烧掉纸钱，愿外公在天上一切都好，有的吃，有的穿，有的喝……
清明，一个概念，永久的悲哀。扫墓，一个做法，永久的回忆。
学校活动的作文篇6
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂……”虽然没下雨，但是天公还是阴沉着脸，好像下一秒就会细雨绵绵。我们在老师们的带领下到烈士陵园扫墓。
烈士陵园南依青山，面向城区，松柏成荫，我们每个人手握一支白菊，陆陆续续地走进陵园。路过一个小亭子，亭子后的一面墙上雕刻着烈士们的英雄战迹，他们有的在和可恨的日本人进行殊死搏斗，有的拿着冲锋号，那冲锋号的声音振耳欲聋、催人奋进，让我们仿佛看到了烈士们在战场浴血奋战的情景，有的还背着受伤的战士……他们情同手足的情义真让人羡慕啊！“快看那”随着叫声望去：一个高大的纪念碑映入眼帘，上面写着“人民英雄永不朽”几个金光闪闪的大字。是啊！是谁让我们能在美丽的教室里认真学习呢？是英雄，是这些爱国的英雄们！
我们来到了烈士墓碑前，默哀了3分钟。到了献花的.时候了，我心里无比激动，我敬仰英雄的气概和他们永不言败的精神，在当今的社会中，我们这些社会主义的接班人，也应该发扬烈士们的精神。
紧接着我们又参观了烈士纪念馆，那一张张泛白的黑白照片向我们讲述了一个又一个可歌可泣的英雄故事，烈士们衣衫褴褛，由此可以看出战士们的艰苦生活。
随着时间的推移，我们依依不舍的离开了陵园。今天的活动让我明白了：我们的幸福生活是烈士们用热血换来的，我们一定要珍惜。只有好好学习报答祖国，才能对得起烈士先辈们……
学校活动的作文篇7
春暖花开，百花齐放。在这个朝气蓬勃的季节里，我们文龙巷小学五、六年级的同学于3月10日来到了下城区青少年活动中心参加劳技实践活动，体验劳动的快乐。
我选择的活动是“多彩布艺”，老师让我们事先带一只袜子和水彩笔，我简单地认为这个活动很简单，只需要把袜子剪剪画画成为一个玩偶就行了。但当我轻轻打开那扇粉色的小门，走进那个“布艺工作室”时，震住了——淡粉色的桌布上，是玫瑰花图案，放着一台一台的缝纫机……我有点吃惊，因为这带有些梦幻色彩的教室，也因为着一台台缝纫机的出现，预示着我们要使用它们来完成作品。缝纫机，我几乎是没碰过，今天居然还要使用它们？
好在老师很细心，手把手的教我们，线怎么绕，针怎么穿，按钮有什么作用，掌握了基本的.要领之后，我们开始了“纸上谈兵”：即在纸上先练习缝纫，直到线不会斜了为止。功夫不负有心人，经过长时间的练习，断了一根针之后，终于能在布上缝了，我在袜子上缝出了一个“v”字形优美的弧线，作为兔子的耳朵，剪下来，画上眼睛和一个可爱的三瓣嘴，填上棉花，嘻嘻，一只生动形象的小兔子诞生了！下午，又经过一番“折腾”，我才做出了一个小包，有着漂亮的蕾丝花边，可以放餐巾纸。
劳动真不容易！以前我从未如此真切的感受过这一点，这次活动，让我知道所有事物都来之不易，我们要珍惜身边的一切。
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