写作文的过程也是一个反思自我的过程,能够促使我们更深入地思考,为了提高作文水平,我们可以参加写作培训和比赛,下面是好文笔小编为您分享的自强不息作文7篇,感谢您的参阅。
自强不息作文篇1
“有志者,事竞成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可呑吴。”
自强不息是毅力。
空寂大大漠,驼铃阵阵,因为跋涉的心渴望远方的绿洲;辽阔天空,雄鹰点点,因为飞翔的心渴望高端的云层;苍茫大海,帆影幢幢,因为远航的心渴望彼岸的港口;三更灯心,书声琅琅,因为求知的心渴望未来的光环。一如长征这条绵延两万五五千里的路,淘汰了抵不住伤痛,耐不住寂寞与打击的懦夫,留下了以毅力著称的铁一般的军队。再如卧薪尝胆的越王勾践,没有此等的毅力,他拿什么雪洗前耻?缺乏毅力的我们总是在课堂上睡觉;总是将今天的'事推脱到明天再做;总是在考试来临时才发现一无所知。这样的我们,拿什么面向未来,春暖花开?
自强不息是坚持。
男孩帮助小蝴蝶破茧,后果可想而知。一个失去飞翔能力的蝴蝶,即使空有一双艳丽的翅膀,那也只是在昭示着一个早已破败的梦。古人云:“驽马十驾,功在不舍;锲而不舍,金石可镂。”王羲之正是因为坚持,才染了一池墨水换来兰亭为历代人所称颂,祖笛正是因为坚持,才闻鸡起舞,赢得一世美名;马云正是因为坚持,才成功入学,坐拥数亿财产。那么我们呢?班级的老师同学,自己的亲朋好友是否有逼我们放弃?都没有。活在当下,唯有做一只有坚持的蝴蝶才能在昏暗的背景里舞出一整个春天的五彩缤纷。
自强不息是越挫越勇。
人生是一条路,我们从出生就踏上征途。一路上有绚丽多彩的梦亦有布满结痂的创伤。海伦·凯勒不向命运屈服,他的处女作<给猎人>于1890年闻名世界;贝多芬不向命运屈服,他的交响曲是史上之绝唱。我们要的就是像他们一样:不做燃烧过后的灰烬,匍匐地上的尘土,追着风向去寻找属于自己的蓝天碧海与白云……
浩瀚楼宇亿万重,仟陌似横恒心中。世言弯道多崎岖,我笑弯路岂可怂?
自强不息作文篇2
这是一部生动易懂、耐人寻味的长篇少年小说,小说淋漓尽致地展现外来民工打工生活的艰辛,生动地刻了主人公心路坎坷和人生成长的历程。突出表现了主人公自强不息、坚韧不拔的精神。
?山羊不吃天堂草》以“一群饥饿的山羊,面对一片片长的高贵诱人的“天堂草”,却不肯低头,若干天后,竟一只只壮烈地倒毙”贯穿全文,细致地描写了主人公明子、黑罐、由于生活所迫,不得不跟随“师傅”三和尚离乡背井,到都市做家具谋生。虽然他们在老家是很有名气的木匠,但是到城里后,住的却是自己搭建的简陋小窝棚;吃的则是饭店里剩下的饭菜,为此,黑罐还患了严重的'贫血证。他们生活在人们的高傲、轻蔑、鄙夷的目光下,却没有一丝一毫的畏惧和自卑,相反,用智慧的双手挣钱,养家糊口。作品透过生活的艰辛、世态的炎凉,刻画了主人公心中的坎坷以及他们优劣并存的所作所为,然而,整部作品回荡的却是歌颂道德和正义的昂扬旋律,高奏的是人格力量最终胜利的铿锵乐章。
16岁的明子离开故土、离开父母,独自漂泊闯荡、自我谋生,小小年纪承受了太多的艰辛,寒风凛冽和大雪中他要蹲着等活干,没钱买衣服,仍要单薄地在寒冷中煎熬,与别的孩子对比,他们穿着温暖的冬衣,尽情快乐地玩耍,在舒适的课堂里接受,面对如此艰辛的生活,明子没有听从师傅三和尚的错误指导工地偷没人看管的木料,而是靠自己勤劳的双手,坚强的意志和永不折服的信念,勇敢地面对生活,适应生活。
“经历是人生的宝贵财富,丰富的经历能够磨练人的意志,艰辛的历程能够成就远大的理想和伟大的事业。”现在的孩子有着过于幸福的生活,最缺乏的正是生活的磨练和坚强的意志,孩子们大都从小娇生惯养,象小皇帝一样被疼着、宠着,衣来伸手、饭来张口、无忧无虑的生活,使他们根本体会不到明子的内心感受,更想象不出明子生活的艰辛。往往经受不住一个挫折、一次失败、一句批评……这必将成为阻碍孩子快速成长的绊脚石。那么,让我们的孩子读读《山羊不吃天堂草》吧,从明子的身上使我们的孩子感受到自己的幸福,有这么优越的条件,为何不努力读书呢?
我们的社会是竞争的社会,无论是工作还是学习,如果我们不努力,或许将来一无所获,所以,我们要象明子一样,有坚强不息、坚韧不拔的精神、兢兢业业的态度,为我们的未来铺上一条七彩的道路。
自强不息作文篇3
人人都想要一种自强不息的精神,可却常常得不到,自强不息常常围绕在那些身体不健全的人的身旁。
一天早上,我走在去菜场的路上,一段美妙的乐曲把我给迷住了。我循声走了过去,看见了一个断了五指的人和一个断了手臂的人,他们在弹奏着自己的乐曲。那个没有手指的人在弹一架电子琴,断了手臂的人在吹一支笛子,因为没有五指,那个没手指的人就用手臂来按琴的键盘,那些被演奏出来的音符有如山泉在叮咚,微风在轻拂,花草在摇摆……一派生机勃勃。笛子上有许多孔,用一只手来按笛孔是远远不够的,那个断手臂的人只有一只手臂怎么办呢?别着急,那个断手臂的人用剩余的膀子来按那些余下的笛孔,那声音蜿蜒连绵,有如鸟儿在细语。两个乐器合在一起,共同演奏一曲曲动人心弦的乐曲。到了中午,这两个人还在那里演奏,豆大的汗珠像断了线的珍珠似的流淌下来。几个小时过去了,他们俩的衣服全都湿透了,可他俩还在那儿拼命地演奏啊演奏。旁边有人看了心动,便扔了几块钱给他们。当时我如果带钱了,我一定把钱全掏出来。他们俩在一个地方演奏了半天,还不是想挣些钱吗?为什么我们不能成全他们,只要每人献出一些爱,世界将变成美好的人间。
这也许是一件小事,在许多人眼里不足为奇,可这证实了自强不息的可贵,合作的可贵。只要有这可贵的精神,他们就会活得更有尊严!
自强不息作文篇4
第一次读《生命生命》,我想,文章题目为什么要重复呢?我反复读了文章之后,深刻体会了:那是作者杏林子赞美生命的强烈感情。
我们常常不在意地踩死一只虫子,对墙缝里小苗,我们视若无睹。而杏林子却从一只飞蛾的挣扎中感到震惊,感受到生命的抗争,从砖缝中一粒小瓜苗感到生命的不屈向上。
?生命生命》使我想起沙漠深处生活着的一种卷柏,它为了喝水,为了繁殖,不断地把自己的根须从地下抽出来,把自己卷成一团,让风把自己带到有水的地方去。虽然经历了一次次的失败,却从没放弃对生命的追求,它是多么热爱自己的生命啊。
还有蚂蚁,一个卑微却又伟大的小生命。你知道,当熊熊烈火将它们包围的时候,它们是如何逃生的'吗?众多的蚂蚁迅速聚拢抱成黑团,像雪球一样飞速滚动逃离火海,外围的蚂蚁义不容辞地牺牲自己。它们虽然渺小,却因齐心协力而坚强如钢,它们虽然被轻视,可热爱生命的精神却在我心中回荡。
飞蛾和卷柏那种强烈的求生欲望让我感动;瓜苗那种为了生命而生长的勇气使我感叹;卑微的蚂蚁为了别人的生命舍弃自己的生命更令我震撼。
?生命生命》给了我深深的启迪,生命是宝贵的,生命是顽强不屈的,生命的价值是无限的,热爱自己的生命吧,让它铸造出自己的辉煌。
自强不息作文篇5
大家都知道,在大自然中所遵循的是“适者”。只有很好掌握了的人,才能比较迅速地适应。先看小鹰的成长史吧。鹰妈妈给了小鹰第一次生命,然而第二次第三次生命却要靠小鹰自己争取回来,因为在鹰家族中,每一只小鹰要成长为雄鹰,都必须经历多次“鬼门关”,过了这些坎,才能获得;一旦不能自立,将会被淘汰,这是鹰妈妈也为力的。小鹰在第一次脱毛时,这是第一道坎,这道坎完全是凭借着小鹰自己的毅志力去与生命抗横的,在这场激烈抗衡过程中,那些不能自立,没有毅力的小鹰就将被死神带走,而那些具有顽强毅力,能独在离开妈妈的而自立的小鹰才能下来。学会展翅高飞,是小鹰成为雄鹰的又一个坎。在历练的时候,有时鹰妈妈要把小鹰推下山崖,如果小鹰没有自立、自强的顽强意志,那就将。在动物界动物们需要自立、自强,在人类也同样如此。
迪虽然一身轮椅相伴,不能“步足千里”却可以“阅览天下”。她在无指导的情况下,凭着顽强的毅力学会了三门外语,这对于一般人来说都是一件很不容易的'事情,然而,迪却凭着自立、自强的做到了。不仅如此,她在文学创作方面也有显著成就,在她的作品中,我们可以很明显地看出她那种自强不息,自立的性格。如果她不是一个自立的人,凭自己是残疾人而依赖别人,靠父母,这样子她会有今天的辉煌成就吗?然而,在当今我们这个上,有一些人就是拥有极大依赖思想的人,他们被称之为“啃老族”,大啃,小啃父母,整天游手好闲。这些游手好闲、吃了没事干的人,他们大事做不来,小事又不愿做,整天无所事事,这样的人就是一种极其缺乏自立的人,他们这些人不能,要靠父母或支援,然而父母也不能照看一辈子,别人的支援也是有限的,自己的本领才是无限的,这样的人必将被所淘汰。希望这样的人越少越好,不然,他们会像庄稼里的蝗虫,堤岸上的白蚁。
为此,我们必须学会自立,学会自强,不要成为别人的包袱。然而,要想不成为别人的包袱,不被所淘汰,就必须从小学会自立。小时候幼儿园老师就告诉过每一位小朋友“自己的事情自己做”,到现在,我们都已长大就更应该自强,自立,争做的有用人。
自强不息作文篇6
我常听别人说女孩子胆小,男孩胆大,可我却从不这么认为,有一件事就能证明我也能像男孩一样勇敢。
2014年寒假,我才三年级,爸爸妈妈带我到三亚游玩,我印象最深的一个景点就是分界洲岛。分界洲岛海水碧蓝、清澈见底,是潜水的好地方。
我经常在电视上看到别人潜水,他们在海底自由自在的畅游,欣赏着美丽的海底世界,我非常羡慕他们,总梦想潜一次水。这回,我终于能真正亲自体验了,心里了开了花。我拉着爸爸的手说:“爸爸我也想潜水。”爸爸说:“你一个女孩子,有这胆量吗?你太小,那天在西岛一个大男孩要潜水,还没下去,就吓哭了,我和你妈妈都不敢,太吓人了,不要玩了!”我说:“没事,我敢。”于是我硬是拉着爸爸的手飞快地到售票处买票。潜水的人可真多,我们排了好长时间,终于买到了深海潜水的票。深海潜水是要跟工作人员坐快艇到深海区,而且是我自己,我有些胆怯了,但是看着那么多大人和小朋友,我又鼓起勇气,决定去尝试一下!
一路上,大家都在七嘴八舌的议论着,:“小朋友,自己去潜水吗?真勇敢!”说的我心里美滋滋的。可是真到了潜水的地方,看见一望无际的大海,我又胆怯了,海水到底多深?海底有怪兽吗?教练能保证我的安全吗?一连串的问题闪现在我脑海里。这时教练来到我身边,与我进行了亲切的交谈,虽然他说的很多话我都听不懂,但是还是队教练充满了信任,于是鼓起勇气,准备下海。瞬间,我感觉自己失去了平衡,在海水里任意摆动,随着教练的指导,我放松身体,打开鱼食,哇!成群的小丑鱼一起向我游来,在我面前肆无忌惮地吞食着美味的食物。我伸出双手去捉鱼,可是总差那么一点点,就是捉不到。我感觉自己就像一条小鱼,在大海里和鱼儿快乐的玩耍,享受人鱼的亲密会晤!鱼食很快就被吃光了,小鱼也不再到我面前跟我玩耍了,教练带我继续往下沉,成片的珊瑚出现在我眼前,我伸出双手触摸硬硬的珊瑚,感觉到大自然真神奇!十多分钟以后,教练带着我轻轻上浮,露出水面。教练夸我,沈阳的小姑娘真勇敢!于是我随着潜水团队乘快艇回到了岸上。
正因为我勇敢,才见到了神奇的海底世界;正因为我勇敢,才感受了潜水的快乐。同学们,如果你去三亚,一定要鼓起勇气,亲自体验一下潜水的快乐!
自强不息作文篇7
中华五千年的文化,扬颂着这样一则古训:“自强不息。”
2008年,是我们中华民族值得喜悦也值得悲伤的一年。在这一年中,发生了多少令人心痛的事?雪灾、火车出轨、奥运火炬遭人劫……
最为严重的是—5月12日大地震。这样一场突如其来的天灾,夺去了多少中国人的生命?许多人在与死神抗争的过程中,重伤布满全身。这一次,我们失去了太多太多,人类死伤无数。
一个母亲死死地护住孩子,在自已的手机上为孩子留言:“孩子,如果你还活着,请记住,妈妈永远爱你!”,一所学校里一位疼爱学生的教师谭千秋用自己的身体换来了几个孩子的生命……这些故事多么感人,深深的刻在了每个中华儿女的心中。
这样一场天灾,难道我们要座以待毙吗?电视上播放着一个又一个惊心动魄的场面,时时刻刻都闪着八个大家:“抗震救灾,众志成诚。”各个公司、单位、学校也都发起了捐助灾民的活动。大家都康慨解囊,捐献出自己的一份爱心。
一个老乞丐在路边看见了人们排队捐钱,他便走近看了看。街上摆放着许多地震时救灾的场面,老乞丐不禁心中一颤,站到了队伍中,他将自已口袋中的五元钱投入救急箱中,他有着一颗善良纯洁的心。
志愿者们纷纷来到灾区人民的营地里,帮助他们,给他们水、食物等,让他们生活没有困难。志愿者们还为灾区小朋友们上课,教他们画画,教他们唱歌,让小朋友们增长知识,让他们忘记曾经有过的烦恼,开心起来,国家的领导主席也亲自去灾区看望灾民们,动员人民为他们重建家园。如今,孩子们又可以正常上学了,大家都有房子住了。
一场天灾、一个母亲、一位老师、一个乞丐……无不在昭示着中华民族永世不灭的奥秘——自强不息,永不低头!
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