10月8日我们要上学，连续下了几天的雨似乎还不放弃，不停的下，风大雨也大，路上的积水自然也多，于是上学的一幕便十分精彩了，有一些同学把鞋脱了，赤着脚向学校走去，可是这样多危险啊，万一路上有块玻璃，谁那么深，看不清楚玻璃，把脚划伤了怎么办啊?有些同学穿着跑鞋，又不脱鞋，无奈只能被水打湿;还有些同学直接穿拖鞋来了。有些家长很疼爱孩子，居然背孩子上学。

路上积水多，我们班的叶飞同学家里就进了水，当天他在学校讲起这段话还提心吊胆的，我们老师让我们安慰了他，并且放学后去他家帮他们一起收拾房子。

这次冬雨在上海十分罕见，其中发生了许多感人的故事，我们一定要牢牢记住这次奇观。

5年级下期末的作文篇2

一张薄薄的纸，足可以把积蓄的灰尘擦去，但是，生命中的那张纸，到底是什么?又在何处呢?这是一个值得思考的问题，对于处于不同环境的人，会有很多不同的答案。

学生答道：“是每一次考试得高分，中考，高考，乃至更高，有好的成绩，生命自然非同一般。”

教师答道：“是学生可以实现自己的奋斗目标，使自己的理想成为可能，未来充满光明。”

清洁工答道：“是每日从自己的劳动成果上经过的人们，他们心情的舒畅与愉快。”

市长答道：“是我所管辖的区域内，人们都丰衣足食，奔小康，奔富贵。”

国家主席答道：“是我们祖国繁荣富强，国民生活富裕，永久处于和平时期。”

……

就是这一张张纸，却擦亮了我们每一个人的心窗，使我们的生命附有色彩，充满了光明与希望，使生命的价值得到提升，即使，对于一个曾经犯过错误的人来说，只要有悔改之心、坚定的意志，就可以重新将我们的心灵之窗擦亮，让温暖和谐的阳光照入这扇窗，把我们的内心照亮，把我们的灵魂净化。

相信吧，朋友，寻找自己的那张纸，为自我的心窗擦去已久的灰尘，让我们的生命刷新，刷新，再刷新，擦亮生命，繁星才会更加绚丽!

5年级下期末的作文篇3

今天，数学老师像往常一样伴随着上课铃走进了教室，但老师的一句话，却让同学们脸上灿烂的笑容顿时隐没了——今天考试。虽然老师前几天说过，过几天考试，但这件事太突然。这突如其来的考试，顿时把我们打了个“措手不及”。

好了，老师开始抄题了，我们也开始抄题，这时教室里安静极了，只听见笔唰唰地在练习本上写字的声音。

我是一边抄题，一边做的。我在心中暗想：这题也太简单了，太轻松了!对我来说简直是小意思!就在我为自己的“智商”而自豪时，突然间从半路杀出了个“程咬金”——这题我找不到单位“一”了。我顿时急得抓耳挠腮、恨不得“跑”到题里，去把单位“一”给抓出来，但单位“一”却和我玩儿起了捉迷藏，任凭我怎么找，它就是不现身。虽然只是两个数，可我就是不知道是哪个，瞎蒙，又怕错了，一道题十分呀!真是“一题值千金!”后来我反而冷静了下来，这时我脑海浮现出老师说过的一句话：“比后面的是单位‘一’。”比后面的……我默默地想着。就在我漫无目的的念叨时，我突然眼前一亮，这不就是吗!“比后面的”条件十分吻合!真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫!我飞快地做了这道题，回过头来再看看，其实这题挺简单的，只要细心些就会“恍然大悟”!

过了一会儿，我大功告成了!我的“智商”终于“战胜”了一道道题，就在我洋洋得意时，下课铃响了，我只好无奈地交上了试卷……

5年级下期末的作文篇4

如果说坚持是一盏灯，那我愿一直站在这盏灯旁，挡住风霜，让灯光永远不灭，如果说坚持是一汪清泉，那我愿做雨滴，星星点点，让泉水永不干涸，如果坚持是一缕青烟，那我愿做浩瀚的苍穹，拥抱坚持，永不放弃。

司马迁的坚持，忍辱负重，笔耕不辍，虽受宫刑只辱而不改志，写下史家之绝唱，无韵之离骚的《史记》。曹雪芹的坚持，十年心血，在穷苦中奋笔疾书，写下“满纸荒唐言，一把辛酸泪，都云作者痴，谁解其中味”的皇皇巨著《红楼梦》。马克思的坚持，四十年的光阴，历经丧子之痛，生活之苦，字字句句，终于完成了《资本论》，试想，如若没有坚持，这些史诗般的著作，何人得见，何时得闻?正是他们的坚持，给后人留下珍贵的文学财富，思想的瑰宝。

坚持是石，敲出星星之火;坚持是火，点燃熄灭的灯。坚持是灯，引领我们走向黎明。在困苦的日子里，是坚持，让我们看到成功的阳光就在不远处招手，熠熠生辉的理想，等着我们的坚持走向他所在的地方。在难熬的岁月里，是坚持，让我们领略到奋斗的精彩，庭前花开花落，天上云卷云舒，生活，在坚持中，在风雨后，终会有彩虹。

坚持是珍珠，一颗缀连着一颗，莹莹光无尽。在坚持里，漫观人生的风景。

5年级下期末的作文篇5

星期一下午第一节课，是我们学校规定的大扫除时间。我上了教学楼，看见一番特别的景象。

同学们可真速度、真勤快啊!进教室就开始打扫卫生，有的同学在扫地，他们用最快的动作把地面扫的最干净，连桌子腿下面也不放过;有的同学在擦玻璃，看他们擦的多认真，多干净呀!用抹布擦过再用报纸接着擦一遍;有的同学在擦桌子，他们一丝不苟的表情足以证明他们的仔细;还有同学在擦黑板，黑板被他们擦的一尘不染;我也迅速加入了扫地这一项劳动。

教室里，同学们还在忙碌着，凳子都被摆在桌子上，擦玻璃的同学站在桌子上，这边儿擦擦，那边儿擦擦，不放过任何一个角落，扫地的同学们把地扫了一遍又一遍，只见她们弯着腰，拿着扫帚把地上的灰尘扫得干干净净。洒水的同学也不甘落后，在门外接满了水，认真仔细的把教室洒了个遍。不一会儿，一片崭新的景象出现在我眼前，鲜红的门，洁白的瓷砖，干净的黑板，整洁的课桌，晶亮的玻璃，这些都是同学们努力获得的成就呀!

打扫卫生区的同学们个个神采奕奕，精神抖擞，红黄的瓷砖被扫得干干净净，红色的墙砖也给我们擦得亮晶晶。那扇又高又大的门，让我们给穿上了深红的西装，小树在同学们的照料下茁壮成长。

通过这次大扫除，我知道了：虽然大扫除流下了汗水，但是我们却看到了焕然一新的校园，从中得到了锻炼，也体会到和大家合作的快乐，我觉得很开心。

5年级下期末的作文篇6

几片肆意飘荡的“金蝴蝶”在夕阳的照耀下愈发灿烂，可同在夕阳下的我却是无比的后悔……

秋风萧萧的两点钟，我开始洗脸、更衣、化妆。乘上汽车，朝着赛场出发!透过车窗，几片细长而枯黄的柳叶儿在风中打卷儿。今天是进入全国比赛的初赛，只有一、二等奖才能晋级。我一边练习着稿子，一边做着些手势。

不久后，到了赛扬。我坐在最后一排，依然背诵着稿子。可有一段却忘记了，不过我当时想：到了台上就能想起来了吧所以没放在心上。

“6号选手……”到我了，我手持话简，大步走上舞台。“评委老师好，大家好，我是………”我自信地说着，毫不怯场。一切都井然有序地进行着，评委也露出了笑容，可就在这时，在台下记不起的那段词直到现在还没有想起，正当我想“跳词”换段时，接下来的词竟都想不起了!我支支吾吾地说着几句“零星碎语”，急得手心的汗都沾上了话筒上。时间仿佛静止了，我的身上聚集着场上所有人的目光，评委的眉头也渐渐皱起，猛然间，我像独自面对着大海，耳边只有海风微起，海鸥啾鸣的声音。场下有人开始叽叽喳喳地说些什么，仿佛一个浪头向我扑来，我猛地惊醒了。终于想起稿子的我慌忙继续朗诵，可心中却早己明白：分数高不了了。

下了台的我无比地后悔，仅仅看一眼稿子就可避免的事如今却已不由我了。回到座位上，静待结果，却已不抱有希望。“二等奖”什么二等奖!

呼!还好，晋级了，可绞幸中却依然夹带着几丝纤悔……

今天，再望望头项的夕阳，不禁回忆起这件往事……我真后悔啊!

5年级下期末的作文篇7

人的优点，体现在生活的每一个小细节中。只要自己做好一件小事，都可以自豪地对自己说：“我真的很棒!”

一日与好友同行，走过那条许久没走过的公路。山坡上的小黄花漫天漫地地绽放，成为一道令人赏心悦目的美景。可这美景中却添了些不和谐的“鲜艳色彩”垃圾袋、易拉罐等垃圾零零散散地散落其中，破坏了这美景。我颦眉，心想：这么美的花海，绝不能让这些不和谐的垃圾破坏掉!反正也闲来无事，就把垃圾都清理掉吧!

说做就做!我和好友随手捡了几个大塑料袋，将垃圾们一个个装进去。我们几个人一个人负责一小块地，既要捡垃圾，又要顾及到娇嫩的小花，难度系数很高啊!南方的春夏，已有些许炎热，太阳一边唱着《你就像那一把火》，一边毫不客气地将他满满的“热情”全送给我们。我们虽然都汗流浃背，但动力却未曾减过半分。过了不知多久，虽然脚误不小心摧残了几朵小花，但是绝大多数的垃圾都被我们清理掉了!用自己的汗水换来一道美丽怡人的景色，值!看着昔日美丽的花海又重回眼前，心中满满都是成就感，其实我也是蛮棒的!有环卫工人走过来，夸奖我们：“小姑娘，你们是真的为美丽城市做出了贡献!你们真棒!”

像这样的事还有很多，比如为路人指路、为需要的人让座、扶老人过马路等等。每当做完这些事，我都会自豪地说上一句

是的，我真的很棒!

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