祭老人作文6篇

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祭老人作文6篇

祭老人作文篇1

诚实历来被认为是做人的最基础的品质,但我认为敬老和诚实一样是人生美德的基础,也是做人的最基础的品质。但敬老到底是什么意思呢?

说到这里,我不禁回忆起隔壁阿姨的事。以前,阿姨在最困难的时候,曾经有一个他们同村的老人凭着他那一颗善良的心用儿女给她的一些帮助了郭阿姨,使郭阿姨从困境中解脱出来。郭阿姨为了报答老人对她的'恩情,她便把来人接到家里,无微不至地照顾老人,老人常常对我们这些街坊邻居讲:“我那在北方工作的儿女,一年才回来一次,现在我能遇见这样无微不至地关心的人,我比看见儿女还要高兴呢!”说着,老人也情不自禁地流下了眼泪。

去年,老人被检测出了肝癌,不能下床,郭阿姨就更加寸步不离地守护在老人身边,每日三餐一口一口地喂老人;半夜起来给老人端尿壶;早晨还要给老人穿衣服;晚上还要给老人洗澡……有一次,我到阿姨家玩,看到阿姨正在喂老人,老人有点颤抖,饭粒都掉了下来,阿姨一点也不怕脏,用手把老人嘴边的饭粒擦掉,而且满脸笑容的神情对老人说:“老伯,别急,慢慢吃。”阿姨是多么好啊!郭阿姨的丈夫王叔叔曾经提议把老人送回家,但被郭阿姨一口拒绝了,她说:“既然养了老人到现在,何必怕苦怕累呢?再说了,老人把我们看得比亲人还亲,我们怎么能抛弃他呢?”一席话,把王叔叔说的哑口无言。

日复一日,时间飞逝。在今年,老人的病情恶化,终于离开了人世,当老人的儿女知道后,马上赶回来,哭着对郭阿姨说:“这些年来,谢谢你照顾我爸爸……”没等他们说完,阿姨就开口了:“老人曾经有恩于我们,我们现在就有义务去赡老人。”

没错,我们要坚持敬老爱老的原则,让我们一起为老人做一件好事吧!

祭老人作文篇2

在重阳节前夕,我们四年级各班部分学生代表在夏校长,蒋老师、周老师的带领下来到敬老院开展了重阳敬老活动,去时,我们还带了一个香喷喷的大蛋糕呢!

我们乘坐着大巴,满怀期待地来到敬老院。这里环境清幽,远离喧闹,特别适合老人休养,崭新的房子,一间间宽敞的房间令我们有耳目一新之感,见我们来了,陶院长热情接待了我们,并马上通知几个服务人员召集老人到餐厅(老人的活动室)集中。

来到餐厅,窗明几净,老人们或蹒跚而来,或在服务人员的搀扶下三三两两进入活动室,不一会儿,老人们就全部到齐了,他们一个个头发花白,脸皱得像核桃似的,但个个精神饱满,目光炯炯,他们个个端正地坐着,背挺得直直的,像电线杆那样挺拔,整个餐厅鸦雀无声。接着,老师们为老人们分发了水果、点心等。老人们严肃地坐着,静静地、专注地看着我们。

我第一次做临时主持人,面对这场合,内心又兴奋又紧张,在蒋老师的提醒下,我宣布节目正式开始,我首先向爷爷、奶奶敬上一个标准的队礼,然后大声说:“唱队歌”。我们全体队员个个用洪亮的声音唱响了队歌,一个节目下来,爷爷、奶奶个个面带微笑,并以热烈的掌声给予我们鼓励,见爷爷、奶奶那么慈祥,我们没先前那么紧张了,丁丁用他深情的清脆的歌声把《万泉河水》送给老人们,使老人们沉醉在他美妙的歌声中。接下来,同学们又用一首首甜美的歌给老人们送去祝福。第二个节目是快板《夸夸祖国山和水》,在明快,有力的 快板声中,少先队员们精神抖擞地自豪地赞美了祖国的壮丽河山,老人们听得激动极了,他们发出雷鸣般的掌声致以感谢,值得一提的是,由于紧张,一个小男孩还曾卡在那里,愣了好大一会才继续,只见他脸涨得像喝醉了酒似的,他那滑稽样逗得我们哈哈大笑,在优美的旋律声中,六个甜美的小姑娘,以优美的舞姿给我们带来了舞蹈《少年中国》,最后我们还齐唱了《大中国》。

一节课时间很快过去了,我们告别了爷爷、奶奶,又乘上大巴赶往学校,老人们依依不舍地将我们送出了敬老院,那留恋的眼神,那热烈的掌声,让我深深明白了爷爷、奶奶们对我们的喜爱,我在心里默默地祝福敬老院的爷爷、奶奶节日快乐,长命百岁。

祭老人作文篇3

“重阳节”,爸爸和奶奶带我去姨婆家。吃完中饭,我们一齐去爬山。

到了山脚,因为汽车开不上去,所以我们只能步行。走着走着,我看见一大片像韭菜一样的植物种在水里,我问奶奶:“奶奶,这是什么植物,长得这么像韭菜呢”奶奶说:“这是水稻,此刻还是它的苗,叫秧苗。”“哦!原先是秧苗呀!”我们继续走,我看见开着一片金灿灿的花,像油菜花一样,我大声叫起来:“奶奶,这是油菜花吧”奶奶说:“这不是油菜花,这是大白菜在开花。”奶奶还告诉我,大白菜开花后结的籽,能够作下一次的种子。而油菜花结出的种子,主要用来榨油,就是我们此刻吃的菜油。

我们走着走着,看见一种庄稼,奶奶告诉我是土豆。我问:“奶奶,土豆长在什么地方!”奶奶说:“土豆生在地下,应当有了,可是还不大。”

我们还在看见路旁有野生的草莓。我正想摘,奶奶连忙说:“不能摘,不能摘!”我问:“为什么呢”“野生草莓上头有刺,会刺伤手的。”于是,奶奶细心翼翼地摘了好几个,我拿在手上一看,真的有很多细细的刺。奶奶说:“把草莓拿回家,用水泡后,就能够吃了!”可是我们走着走着,草莓掉了。我想吃草莓的计划,也就泡汤了。

走着走着,我们就走到了一个庙门前。门上“五福星帝”几个字在我的眼前出现。这个庙正在装修,奶奶每年都要来那里拜一次佛。庙里有五福星帝和观音菩萨等塑像。

这次爬山,我觉得很有意义,因为我认识了许许多多的植物。

祭老人作文篇4

“马红军、谢雨鑫,三颗星……大家掌声祝贺!”随即,教室里响起了一阵热烈的掌声。这是今天的班会课,老师在对我们这周的表现进行评比,班里的不少同学都受到了老师的表扬和奖励——评比栏上的红星,唯独我一无所获。

评比完后,老师失望地看了我一眼,虽然没有批评,但是我从老师的目光中分明看到了一丝责备。看着获奖同学兴高采烈地样子,我感到很失落。我那不争气的眼泪不知不觉滚了下来。在泪光中,我这一周的所作所为就像放电影一样在不断地回放。

星期二的自习课上,老师开会去了,同学们都在争分夺秒地写作业,教室里只能听见笔尖在纸上发出的“沙沙”声。我悄悄地看了看值日的班干部,哈!他正在全神贯注地写作业,根本没有注意我。我便偷偷地摸出一个我上学时塞进书包的变形金刚,悄悄地玩了起来,眼睛还不时地瞟着窗外,生怕老师突然进来。就这样,在担惊受怕中我玩了好长时间。随着“叮铃铃”的下课铃声,同学们一个个交了作业,到操场上生龙活虎般地玩了起来,只剩下我一个人留在教室里,匆匆忙忙地写我未完成的作业。结果,作业交上后,因为字迹潦草被老师狠狠地批评了一顿。唉,作业也没写好,玩也玩得不痛快,真是得不偿失!

还有一次,在星期四背书的时候,我东张西望,心不在焉。在快下课时,老师进行了抽查,大家都顺利地过了关。轮到我时,我支支吾吾地背不出来,结果被罚抄课文五遍。

还有……

在这周的学习生活中,我荒废了多少时间呀!当我在偷偷玩玩具的时候,时间在玩具的变化中悄悄溜走;当我在和同学拍卡片的时候,时间在卡片的'碰撞声中悄悄溜走;当我在睡懒觉的时候,时间在美梦中悄悄溜走……面对这一周的一无所获,我感到很惭愧。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴;少壮不努力,老大徒伤悲……”,这些话我很小的时候就会背,当时我还不太懂,直到今天我才真正体会到其中的深刻含义。

这时,仿佛有一个声音在耳边响起:“孩子,亡羊补牢,为时不晚。既然你知道了时间的珍贵,就从现在开始努力吧。”我知道,这是时间老人在呼唤我。于是,我擦干了眼泪,仿佛看到了一个全新的我——

当卡片再次向我散发出诱惑的光彩时,我克制住了,向它说“拜拜”。

当放学后小伙伴喊我“出去玩会儿吧”,我微微一笑:“写完作业再玩吧。”

当寒冬的早晨,温暖的被窝挽留我时,我毫不犹豫地穿好衣服,迎着初升的朝阳去跑步、读书……

祭老人作文篇5

作家冰心说:“读书好,多读书,读好书”,我深有体会。在这漫长的寒假里,我如饥似渴地读书,努力汲取书中的营养,其中有一本书让我受益匪浅,那就是——《老人与海》。

在书中,我认识了对生命充满热情、勇于拼搏、沉着、机智的圣地亚哥。他乐观,独自出深海捕鱼,84天一无所获,却依旧不言放弃;他勇敢,毅然与大马林鱼展开殊死搏斗,成功捕获大马林鱼;他坚毅,归途中遭到鲨鱼群袭击,坚决与鲨鱼拼命搏斗。特别是他的那一句“人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不能给打败”,给了我心灵上的极大震撼!

我敬佩老渔夫圣地亚哥。在现实中也有许多像老渔夫一样的人,像张海迪阿姨,她小时候就半身残废,但她从未向病魔低过头,从未向厄运屈服过。在病魔、困难面前,她总是以积极乐观的态度去面对,勇敢地去挑战。凭着她顽强的毅力和永不言弃的精神,她战胜了病魔、厄运,成为了一位了不起的作家、翻译家。

读《老人与海》之前,我只要遇见一点挫折就想退缩、放弃;只要考试成绩不理想,就会垂头丧气;只要做事不顺利,就会烦躁不安……可是读了《老人与海》之后,我开始明白,书中的`圣地亚哥即使在恶劣的环境中,也没有丧失生活的勇气,没被困难吓倒。相反地,他不畏困难,勇于反抗,最终战胜了自己,战胜了鲨鱼。老人这样锲而不舍、永不言败的精神,不正是我所欠缺的吗?

人生路处处风雨阻!生活本来就是一条曲折而漫长的征途,既有春日的万紫千红,也有冬季的风刀雪剑。一个人在努力向前时难免会遇到许多困难,经受许多挫折。我下定决心,以后无论遇到什么困难,都要像这位硬汉一样,做生活中的“圣地亚哥”,不畏艰难,奋发向上,努力捕获属于自己的“大马林鱼”。

祭老人作文篇6

?老人与海》这本书是一部不朽的着作,同时也是属于学生们写读后感最爱用的材料之一。因为本书的主旨仿佛早已明确,无非称颂一番什么硬汉啊,打不败啊之类的变形金刚似的思想。再加上本书又薄,寥寥数万字只算的上中篇小说,文字又看似简单易懂。于是就算真正看过的貌似也摸不到什么头绪,只好把前人早已嚼烂的几句话翻来覆去的拿来从头感慨一番。

一个人并不是天生就要被打败的,你尽可以消灭他,却打不败他。”这句话出自于海明威的《老人与海》。这句话是这本书的精华,值得人深入思考。

本书讲述了老人圣地亚哥经过数次与鲨鱼搏斗及他捕鱼的经验,让他捕获了一条鲨鱼,在老人回来的时候,鲨鱼肉被其它凶猛的鱼夺去,老人空手而归了。

一条鲨鱼,一位老人,一只小船,一片大海,不禁令人无限感慨、无限遐想。一位老人,永不言败的精神!一片大海,充满挑战;一只小船,寂寞与苦难;这些看似平凡的事物却演绎了一个不平凡的经历。

老人圣地亚哥是个捕鱼高手,但,这并不意味着他永远能捕到鱼,可他没有放弃,坚持自己的信仰和永不言败的精神,即使最后他空手而归。

圣地亚哥在出海捕鱼时,承受着孤独、失败、风暴的侵袭,无数的困难困扰着他。一位老人在逆境中能够如此自如、不退缩,我们为什么不能呢?

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