六年级作文快乐500字5篇

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事迹材料写作以先进对象的先进事迹为大体内容,是通用的应用写作文本之一,同学们在写作文时,一定都能从中得到锻炼有所成长,以下是淘一范文网小编精心为您推荐的六年级作文快乐500字5篇,供大家参考。

六年级作文快乐500字5篇

六年级作文快乐500字篇1

是你,让我屡屡获奖;是你,让我战胜困难;是你,让我挑战自己!在我上一年级时,我无端的认为老师只是个称号,并没有多大的荣誉,所以,在那时我经常和老师唱反调。

我上三年级时,有一篇作文题目是()的老师,我竟写了个温柔的老师,还写得有声有色呢!那是我心里的老师竟然是温柔的,我也不知道我为什么会写这个题目,后来,我知道是我的心觉得老师是温柔的。那时我深深德体会到老师对我的付出。

记得那一次晚上,我在宿舍睡不着觉,于是我就坐了起来。我看到语文老师——申老师的宿舍灯还开着,可以模糊地看到老师还在批改作业。第二天上课,我看到老师的脸有着明显的消瘦,可能是因为偶然看到老师熬夜吧!

在我上四年级时,我就可以清晰地知道:我成功的背后是老师那流不尽的汗水,无尽的教导,无尽的努力!无论我获得多小的奖励,看到的总是您那欣慰的笑容,好像在说:“淑婧,你真棒!老师以你为傲!”

现在只剩最后一学期了,我要好好学习,要对每位老师都有一颗敬畏之心。因为我还记得四年级时对老师的敬畏之言:我成功的背后总是您那流不尽的汗水,无尽的教导,无尽的努力!

老师,在这里我想对您说一句发自我内心的话:老师,谢谢您!

六年级作文快乐500字篇2

我打开相册,就会看到那几张使我成功的相片。

那是在今年的秋天,我们班里的广播响了起来:“现在,请三、四、五、六年级的班主任老师选出两名大队委侯选人。”我们班主任刘老师说:“现在,请想当选的同学举手。”我们班的同学都把手举了起来。可老师没有说谁当大队委侯选人,我有一些小失望。不过下课时老师对我和杜欣琬说:“你们,去竞选大队委。”我一下心花怒放,一放学就跑回家,为我的演讲来准备稿件。

那一天终于到来了,广播让我们去大会议室集合,我立刻跑了过去,生怕迟到。“现在请三年级的同学按自己的班级站好。”大队委老师说。我可真想在后面站,可是谁让我在二班呢?就是第二名。现在,我的心“怦怦”地跳,我慢慢镇定了情绪,“别怕,你想想,你可是学过主持的呀!”我自言自语道“别怕,要自然,就像平时练习一样。”终于,我克服了困难,自然地走上了讲台,从容地完成了这次演讲,用自己的本领,博得了大家的掌声,也得到了大家的赞同。

终于,所有人的演讲都说完了一遍,大队委老师发话了:“下面,我点到名的同学留下,盛婉婷……”“你们是新当选的大队委,请好好加油吧!”我回到了班级,同学们都来问我有没有当选,我一回应,大家就开始了狂欢,在大家的欢呼声中,我才真的开心。

这次的竞选成功,当然少不了同学,家长的鼓励,也少不了老师对我的认可,大家对我的期望成了我的动力,没有大家,我也不会成功的竞选。

六年级作文快乐500字篇3

大家都知道,书是人类宝贵的精神财富,书是人类进步的阶梯,书是打开知识的大门,它带着我们走进知识的海洋,书就像老师陪伴着我幸福地成长。

知识就像海绵里的水,只要你愿意挤总是会有的。从读书中能知道许多知识,所以我喜欢读书,通过读书汲取无限的营养。我先后读过许多书:《安徒生童话》、《宇宙遗产》、《星之海洋》、《哪咤传奇》、《100位名人成才故事》等等……这些书陪伴着我快乐地成长。

我喜欢读书,读书能让我从乏味中得到快乐,从快乐中学到知识。通过读书,让我获得情趣,明白事理,懂得人生。童话故事教会了我如何去爱别人,爱世界,纯真的我终日沉浸在童话的世界里,梦想着自己童话般的生活;科技知识让我懂得了世界的奥秘,揭开万物生存和万事发展的规律;名人故事教会了我该如何正确的做人做事,树立高尚的品格,踏上成功的道路。

我喜欢读书,读书能让我一天天长大和不断地成熟。多读书,读好书,让读书成为一种习惯,一种乐趣。通过读书,不断提升自我,不断进步成长。《哪咤传奇》和《西游记》让我知道要勇敢坚强的面对生活。《宇宙遗产》和《星之海洋》让我知道了宇宙星球的奥秘,长大后我要当太空员,去探查宇宙的奥秘。《100位名人成才故事》让我知道只有好好学习,才能成为有用人才,才能有所作为,才能建设我们美好的祖国。

读书给了我力量,给了我知识,读书陪着我快乐成长,让读书伴我一生吧!

六年级作文快乐500字篇4

4月是一个充满书香的日子,世界读书日就要到了,我们班搞了一个“我读书,我快乐”的活动。这个活动是想让喜欢读书的人继续发展下去,让平时不喜欢读书的人爱上读书。书是一个宝箱,里面有着丰富的学识,有着育儿的道理……这次活动主要是讲读书。

活动开始了,大家纷纷高兴地坐到座位上,等着老师来。老师来了,活动开始!老师先请一些同学出来,这些同学必须根据老师提出的课文来读,读完后就讲一讲其中的乐趣。同学们都读完了一课书,把体会讲了出来,有的说:“这一课让我感动。”有的说:“这一课很让人觉得惭愧。”还有说:“这一课作者用了许多的修辞手法,让语句很生动。”老师都表扬了他们,下面的'活动,是请几位同学出来讲台讲讲读书时的心情和乐趣,收获了什么。几位同学讲得好精彩,有的说:“读书是一种快乐,读了书就有知识,我收获了许多生字、词、句。”有的说:“读书就像是生活在知识的世界里,让我收获了知识。”还有的说:“读书可以长进知识,长大了就有许多知识了,我收获的也是知识!”这几位同学讲得真好,犹如八仙过海——各显神通。

没错,俗话说得好:书中自有黄金屋。“我知道读书是很宝贵的,幼不学,老何为。说得一点不错。所以让我们争取时间,读书、学习吧!

永远记住:我读书,我快乐!

六年级作文快乐500字篇5

我们每个人都曾经成长过,在成长的过程中,有悲、有喜、有欢笑、有哭泣。每个人的童年都不一样,下面就听我讲讲我成长的快乐吧!

自从我升入初中以来,交了不少的好朋友,有周天来、陈婧、李婷婷、郭宇航等这些好朋友,他们让我体会到不同的友谊,这也许就是成长的快乐吧。

“哗”的一声,一个作业本以60km/h的速度砸在了我的身上,我“呼”的一下站了起来,大声喊“是谁”。这时,周天来跑了过来,说了几声“对不起”就想走,我当然不肯,我们两个便展开了理论,最后我说服了他。从这件事中,我体会到了成长的快乐。我们已经不是小学的孩子,因为一言不和就打架了。

“走吧,走吧,去上体育课吧!”熟悉我的人应该知道,发出这个声音的正是我的好朋友郭宇航。他学习很好,因为我们是好朋友,所以不管做什么事情,我们都一同行动,我们俩个在一起互帮互助,相约一起攀登学习上的高峰。这就是成长的快乐,少了一些伤害友情的爽约,多了一些成长的成熟与稳重。这就是成长的快乐,合作互助让我们更加默契,让我们的学习提高的更快。

“喂,刘笑源这道题该怎么写?”这个声音当然是王文琦,他的iq没我的高,遇到不会的题又不好意思问女生,当然就只能问我了,不过经常和他探讨问题也让我有了不少的收获,这就是“帮人等于帮己”“与人玫瑰手有余香”的道理吧。这就是成长的快乐,多了一份温馨,少了一份孤独。多了一份忙碌,少了一份闲暇。多了一份愉快,少了一份悲伤。

“嗨,笑源。”“唔,原来是思源啊。”我心不在焉的回了一句。这已经是第n次在早上去学校的路上碰上刘思源了。我们早上一般起的都很早,于是就一次又一次“巧合”的撞上了。我们早上都要去预习今天上的课,这就是成长的快乐,多了一份沉重,少了一份轻松;多了一份学习的快乐,少了一份学习的轻松。

在我们的成长中,有快乐、有悲伤、有痛苦、有泪水、有微笑、有阳光灿烂的日子、也有阴云密布的日子。成长中的快乐数之不尽,成长的过程本身就是快乐的,我们从无知变成有知,从粗俗变得文雅,从被别人爱变成爱别人,这也许就是成长的快乐吧!

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