写作文是我们平时学习中经常遇到的任务,在学习时代,同学们一定都时常接触作文,下面是大爱范文网小编为您分享的夸老师的小作文优秀7篇,感谢您的参阅。
夸老师的小作文篇1
我有一位脾气暴躁无比的班主任。他教数学,做起事来雷厉风行。身材高大且略微显胖,脸上特别光滑,一颗痣都没有。说起他的脾气,那可不得了,特别暴躁。就拿平时的小事情来说吧。
有一次上完课,老师的脸上出现了难得的“晴天”。夸了我们好几次。一会儿,他从口袋里掏出手机,翻了一会。原本带着微笑的脸上出现“阴云”,老师的眉毛慢慢活动起来,越靠越近,最后拧成了一团。嘴角也慢慢掉了下去。我们看着老师,连大气也不敢出,生怕噩运降临在自己身上。又过了一会儿老师眼里已经出现了火焰,缓慢放下手机,暴风雨即将来临。
轰雷一样的响声回荡在教室上吼:“416宿舍的给我站起来。”几个男同学哆哆嗦嗦的从座位上站了起,都低着头,不敢看着老师。接着“强力有劲”的“雨点”打在几位同学的身上。“我说过多少次了,熄灯过后不许吃东西,熄灯过后不许开灯。你们都被拍下来了,知不知道,你们丢得是班级的脸……”几位同学不知所措地站在座位上,垂着头,像被雨打坏的红花儿。
老师说了一会儿,情绪慢慢稳定了下来,脸渐渐不那么阴沉了,挥了挥手,叫他们坐下。可大家还没缓过神来,呆呆地愣在那儿。老师又低低地叫了一声,他们才缓缓坐下。
这就是我们班脾气暴躁的班主任,哪怕一点小事情也要追究到底,唉!
夸老师的小作文篇2
古人曰:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这是对世界上最神圣的一种职业——教师的最真实的写照。
谢老师是教我们语文的老师,同时也是我们的班主任:她的头发染成了金黄色,烫的卷卷的,披在两肩上;鼻子高高的;眼睛像会说话似的,让人在无形之中让我总是想起书籍《红楼梦》里面描写王熙凤的句子“身材苗条,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻”。不过,我敢拍胸脯发誓,世界上(至少是我们学校)也没有几个像谢老师一样把父亲母亲的爱与教师的职责融合的这样完美无缺的老师。
记得上3年级的时候,班上有一位同学过生日,这位同学的家庭十分特殊,他是一个缺少父爱的孩子。谢老师知道这一点,于是在他过生日那天上午上课时,谢老师找了一个借口把这位同学支出教室,面带笑容的对我们说:“孩子们,今天,我们班上有一位同学过生,你们知道是谁吗?”女生你看看我,我看看你,都不知道是谁,倒是男生齐声回答“陈xx”谢老师挥了挥手,意思是让男生安静下来:“没错,就是这位同学过生日,这位同学缺少父爱,我们要尽团体的力量来帮助这位同学,好吗?”谢老师听见了我们响亮的声音“好——!”谢老师满意的点了点头,想再说一些什么事情。突然,那位同学推门进来,谢老师顿了几秒,说:“请同学们翻到语文书第xx页。”当天下午,这位同学收到了来自班级的一份大礼,我清楚的看见,这位同学的眼角泛出点点泪光,我清楚的体会到老师对我们父母一般的情感。
啊,老师,如果您是园丁,我就是花园中的一朵花,在您的呵护下健康成长;如果您是大海,我就是大海中的一条鱼,在您的怀抱中快乐游泳;如果您是蓝天,我就是一只鸟,遨游在您的保护中。老师,我爱你!
这就是我的老师,一个普普通通,兢兢业业的人。
夸老师的小作文篇3
我们学校有一位老师,得到了我们全班同学的爱戴!她就是我们的语文老师——李老师。她个子高高的,瘦瘦的,非常有气质。她的眼中总是透出慈爱与严厉的目光。不信?你看!
那天,李老师刚走到门口,教室前面的同学立刻变得鸦雀无声,可是后几排的明明和嘟嘟却好像不知情,继续吵吵闹闹。虽然我的同桌大队长已经提醒了好多次上课啦,但他们依然不肯安静下来,只是从大吵大闹变成了嘀嘀咕咕。终于,李老师生气了,直接动用了她的终极绝招——眼神杀!李老师走到他们身边,用严厉的眼神看着他们。明明和嘟嘟立马停止了说话,端端正正坐好。总算可以安心学习!李老师站到讲台上时,我们又看到了她嘴角的微笑和眼中的慈爱。
课堂上的李老师总是别出心裁。有一次,她在上课的时候讲到了《海上日出》这篇课文。由于我们对这类描写美丽景色的课文没有太大兴趣,她便给我们播放了海上日出的高清视频。当我们看到太阳跃出海面的那一刻,都被惊艳到了。李老师趁热打铁,按照日出前、日出时、日出后的顺序给我们讲解了晴朗天气和有云时,海上日出的几种不同景象。我越听越觉得有趣,决定亲自看看日出!
记得那个周六早上,当我看见太阳从地平线上冉冉升起的时候,激动得想立刻给李老师打电话,告诉她,我看到的日出和她讲的一样美!不过我忍住了!因为我知道我们亲爱的李老师太累了,多休息十几分钟对她来说有多重要。
后来,我才知道,我们班的许多同学都和我一样早起看日出了。
我们心里特别感激李老师,是她让我们通过文字领略到了大自然的美!
夸老师的小作文篇4
她皮肤洁白,即使再洁白也要涂粉底;她嘴唇红润,即使再红润也要涂口红;她体形苗条,即使再苗条也要穿显瘦的衣服;她身材高挑,即使再高挑也要蹬一双高跟鞋。她就是我们爱美的英语老师,summer!
她爱戴闪闪发亮的珍珠耳环,爱穿黑色的紧身衣服,她总是给我们一种高贵感,更多的是神秘感。
有一次,summer让我们大开眼界。她戴着一副缀着小钻的银色小蛇模样的诡异耳环,一件宽松的牛仔外套内,一件绣有虎头的t恤,夺人眼球。宽大的破洞牛仔裤,配了一双平底帆布鞋。天哪!还带着一副黑色的闪闪发亮的鸡蛋状的墨镜。这个风格也来得太酷炫。瞧,summer迈着豪爽的步子,像一位牛仔,一副准备骑牛的激动表情,不管多猛的牛都能被她驯服;又像一位时髦的女郎,赢得了世界选美大赛的冠军,一副激情满满的样子;更像一位流行音乐摇滚女歌手,似乎在享受观众热情的尖叫,感觉赢得了全世界的掌声。她走上讲台,摆出一个自以为很酷的造型,一手抵着眼镜,斜低着头,似乎什么都在掌控之中。我们都被这突如其来的画风给怔住了。这还是我们认识的summer吗?“同志们,我今天是不是很‘那个’啊?”我们只能傻傻地应和着。
summer永远是人群中的亮点,别看她如此爱美,她的教学也无可挑剔。有了这么独树一帜的老师,我们每一天也得尽心尽力,像她一样努力做到最好。
夸老师的小作文篇5
在那双目光中,曾透露悲伤、快乐、严厉,也透露出鼓励、欣慰、表扬等情感。
那目光,炯炯有神,双眸澄澈,眼睛旁皱纹细密,显得她看上去比较老,但是她并没有在意这一点,仍旧如平常一样面带微笑。每天,她很早到学校,去印刷店里拿练习卷,去打字店拿u盘……我只要比平常早半小时出门,就能看见她忙碌的身影。每次看到我的时候,她微微眯着双眼,目光温柔,嘴角淡淡一笑,我感到她目光中可能透露出的不再是快乐,而是疲惫。而一到教室里不仅仅要讲课,分析练习卷,还要批评那些调皮捣蛋的同学,我心想:为什么她不累呢?而她通过目光告诉我:我不累。
那目光,外表看起来与别人没有什么不一样,而在我眼里,那目光透出智慧,还有对我们的鼓励。
在校园生活中,那目光帮助了我。有一次,她突然决定让我去参加好家风演讲比赛。我对她说:“老师,您去找周康鑫、周力强他们学过朗诵的同学去比嘛!我朗诵又不是太好,还是找他们吧!”“子涵你不是学过朗诵吗?得不得大奖没关系,你只当是一次历练就行了,不用太紧张的!”于是,我答应了,但不是很有把握。我就在家里对着镜子练习着。那一天比赛时,我非常紧张。老师就坐在我正对面,那目光,充满鼓励,似乎在说:“加油,不要紧张。”我深呼两下,觉得好多了。讲完后我觉得轻松了许多。老师对我说:“子涵,我就知道你一定可以的!”
“老师,我要感谢你的目光,给予我鼓励。”
那目光,充满温暖,让我克服因难。那目光,会在我烦恼时给予快乐,自暴自弃时给予鼓励。我感谢老师的目光。
夸老师的小作文篇6
我们总是会从生活中学到很多。
——题记
四季流转,生活一直在进行并绽放绝异的光彩。经历浮名庸财,蜕去名利的外衣,终于回归质朴的自然生活,从中学到最可贵的人生知识——不伤花谢,不羡柳青。
不似精雕粉砌的文字过于隐晦,生活为师之道的高明就在于他的坦荡直接。我曾留意过自然花木,春萝夏荷秋菊冬梅……即使盛开之时再艳丽,也会凋萎。我直接面对过夏末秋初,满池荷花尽谢,一池绿水也了无生机,破败的花谢之景,让我不禁忧从中来。不久,却到了金菊上市的季节,墨菊、金菊、白菊交相辉映,景象动人,枯荷败水的记忆已渐渐褪色……生活已使我渐有一种感觉——不必伤怀花谢,万物都有特定时节获取最美的光彩。
我曾会因为差距而止不住的悲伤、恼怒、尴尬,甚至一度陷入自我否定的边缘,所幸——有“生活”相助。忆想,烦闷的我决定出去独自散步舒缓心情,悠然踱步,微风轻拂,拂拭了不少心中尘埃。随意望天,云随风来,任意卷舒,“去留无意,任随天上云卷云舒”诗词虽意蕴并存,远不及实景的震撼。浩瀚的天空,淡蓝色的天,几朵稀疏的白云和着几缕风。云随风动,去留随意,卷舒自由,十分随性。望着实景,内心仿佛纳入了苍空白云,桎梏解除,方知——不必强求于差距的补足,做好自己,随性即可!
生活总是生动的画卷,明丽的色彩渲染自然的氛围,却总携带厚重的感触!冬日之中,有枯松落叶黑土,也有常青之树,盎然冬日寒凉气氛,惊叹于绿树的傲骨,却不必哀怀于枯松不幸。因为四季教会我们,枯松也有绿叶茂密的一天。春日之际,柳树枝条柔美,浅浅的绿色软和了人们的心田。这就是生活,轮回与季节,所以——不羡柳青。
生活以它生动的图景,真实诉说着人生的知识,枯败—轮回—盛放,这是它的体系,使我懂得不必艳羡他人,只需做好自己,花谢柳青只是时机。
生活是最好的老师!
夸老师的小作文篇7
是您,如同阳光般地走进了我们的心里;是您,如同雨露般滋润着我们的成长;是您,让我们用求知的目光打量知识大门后的奥秘。哦,我们是秧苗,您就是甘霖;我们是小草,您就是大树;我们是小船,您就是小桨;我们是莘莘学子,您便是吾等恩师!
老师,是流传至今的伟大职业。教师节,更是一种祝福伟人的伟大节日。
9月9日,同学们在也按捺不住了。于是,趁着活动“兴风作浪”,表达出对老师的敬意。
伴着优雅的轻音乐,同学们陆续上台。用稚嫩的声音朗读着诗歌,读出了自己对老师的尊敬之情与感恩之意。我想,天籁之音莫过于此。这深情款款的童音每一个字都如同山间的溪水叮咚作响一般可爱,一般动听。老师的脸上也洋溢着久久不散的笑容,如同三月的春光般温暖动人,宛若那清晨的露水般甜香诱人。同学们都沉浸在师生的温馨世界中,脸上如同做美梦般痴痴地笑着。我那时多想用相机把这一动人的画面记录下来呀!可又怕那扰人的“咔嚓”惊到他们。于是,就只好半醉半醒地听完了这一场春光般美好的竞赛。
老师,我想正是您“鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花”的努力,才有了“阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红”。
今日,祝您节日快乐。送给您一副对联:三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李;十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁!
感谢普天下的每位老师,每位人生启蒙。
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