优秀的作文一定是在我们认真观察生活后写出的,写作方法,积累好的写作素材,才能写好作文,以下是大爱范文网小编精心为您推荐的给远方的朋友写一封信作文7篇,供大家参考。
给远方的朋友写一封信作文篇1
失学小朋友们:
你们好!
虽然们不曾相识,但在电视上却曾多次见到过你们:寒冷冬天,夕阳西下,朔风狂卷着枯草,个小男孩用他那瘦弱身躯背着装满柴草竹篓,吃力地走在崎岖山路上。重重柴草似乎要他脊背压弯,他脸上低下豆汗珠,却不用嘴哈气,暖暖他那冻得通红豆小手。晚归乌鸦鸣叫着空中飞过,他习惯抬头望望回家路,不由地加快脚步,也许,妈妈正焦急地等待着用他砍来柴生火做饭。辽阔草原上,小姑娘正拿手拿羊鞭,挥赶着回家羊群。
突然,阵朗朗读书声传入她耳朵她不禁转身跑向学校,静静站在窗外眼睛紧盯着黑板,小声随着老师遍遍重复着黑板上生字,神情是那样专注,她是多么渴望和小朋友起坐在教室里读书啊!可是她想起卧病在床爸爸,只得失望地摇摇头,依依不舍地离去。炎炎烈日下,小姑娘高卷着裤腿,站在稻田中,正和爸爸妈妈起弯腰插秧,汗水浸湿褂头,身上沾满泥巴。腰累酸,腿站疼,却顾不得停下来休息,因为她知道:只有水稻丰收,才能凑齐学费,让她重返校园。每当看到些画面,都会情不自禁地流下泪来。
亲爱小朋友们,你们和样,正处于金色童年代,本应该生长在爸爸妈妈呵护下,本应该坐在宽敞明亮教室里读书学习。可是,你们却因为种种不幸,过早地经受着生活磨难,是去读书学习机会。亲爱小朋友们,是多么希望你们能够像样有读书学习机会啊!前几天,我们学校举办“手拉手献爱心”活动,动员家捐书捐钱,救助失学儿。那天起,决定每天节约张纸,每天节约角钱,并利用课余间,捡拾废纸换成钱。尽自己所能,用节俭,勤劳,奉献爱心,为你们创造上学机会。祝你们早日走进宽敞教室!
给远方的朋友写一封信作文篇2
亲爱的远方小朋友:
你好!
现在我刚做完今天老师布置的作业,坐在窗前,望着那皎洁的明月,情不自禁地想起你在那边过的还好吗?
我现在的学习成绩还不错,每次测验都考90多分,哦!对了,上学期我的数学期中考试还考了97分,全班第二名。你高兴吗?不过我知道你听了一定会说:“谦虚使人进步,骄傲使人落后”是的,这次成绩已属于过去,今后才属于自己,一切得从零重新开始。我应该有一个新的开端。
葛婷,再告诉你一个好消息,我参加了《江南时报》小记者的栏目,我写的作文还在上发表过呢!
国庆长假后一两个星期,我们就要进行月考了。我还真有一些紧张,就怕粗心这个坏家伙总围着我转。你也知道,我这个人就是有粗心毛病。上次你为帮我改掉坏毛病,还特意教了我一些办法,这些办法我试了一下,还真有一些管用。不过也只是有一些管用!还没有完全把粗心赶跑。我想这个问题一定出在我自觉上面吧。不过,我还是有信心,再加上老师和家长的鼓励,我更是信心十足,我相信我一定会考好的!爸爸还说如果考好的话,放假就我一个人去你那玩,听爸爸这这么一说,我的信心更增加了好几倍。
哦!忘了告诉你,我家买了一套房子,现在正要装修。我真的好高兴啊!我终于拥有自己的小房间了。而且今年春节就能搬过去了。你听了一定也很高兴吧!好了,天色也不晚。就写到这里吧,一定记得回信哦!
给远方的朋友写一封信作文篇3
亲爱的莫言:
你好!记得我吗?我之前给你们那个山区捐过棉衣,捐过日用品,也捐过文具。后来,你还给我回过一封信,说你学习很好,省了家长的不少心。这次,我又给你写了一封信,不知你是否扔会回一封信给我呢?
我的学习也不错,但是偏科,而偏偏是语文不好,但数学强的出奇,所以信的内容可能不会写的太生动。在学校,数学老师说我天资聪明,而我也在成绩表上名列前茅。语文老师说我长的虎头虎脑,不过老师很欣赏我孜孜不倦的学习精神。在家里,我又是一个大方开朗,心灵手巧的乖孩子。过年时,我剪出的窗花总是最别具一格的,所以老师都说:“回头也给教室和办公室剪几个窗花贴贴。”
我们这里的风景也不错,髙矗的文峰塔,直入云天,美丽的护城河,天水相接,在这里生活那可是一大享受。不过你们那里有什么景点呢?是不是那里终年溪水淙淙,到处都是鸟语花香?
尽管我们天各一方,不过,我们开展了一个手拉手活动,我可以每月和你通信,也可能会去你们那里串门,我们可以寄生活用品,也能让你参观我家乡的风景。不如我们一起手拉手,让民族的友谊根基更牢固吧!
祝你
天天开心
等你回信的刘慧洁
给远方的朋友写一封信作文篇4
亲爱的朋友:
您好!
虽然我们一次也没有见过面,但我却十分想与你做一对好朋友。我叫陈建文,今年十二岁了,上小学五年级了,在重庆市南岸区珊瑚实验小学。虽然我己有许多朋友。但我十分希望与远方的朋友做笔友你可能是个活泼的男孩,也可能是个开朗的女孩,我十分希望能与你做朋友。
我的家乡――重庆,是个古老,年轻而又繁华的城市。说它古老是因为它有悠久的历史,有丰富的土特产,有名扬中外的历史古迹,也有让人惊叹山山水水,它充满了生机和活力。在重庆人眼中,它永远永远是最美丽的。它之所以年轻是因为它是一个新直辖市是中国第四个直辖市是最年轻的直辖市。在为直辖市后重庆有许多值得你一去的地方:比如热闹的磁器口,有趣的洋人街与漂亮的南山植物园……重庆的环境很好,虽然四周都有高楼大厦,但是人人都很爱护环境,所以重庆正在争创“十佳卫生模范城市”
你的家乡是什么样的?一定也很美丽吧!一定丰常漂亮吧?或许是繁华的美,或许是古朴的美,或许是纯净的美。我想你一定和我一样很爱自己的家园。
我真诚地希望能成为你的好朋友。如果你愿意和我交朋友,请给我回信,让我们在信中交流学习、体会和我们生活所得,畅谈快乐的人生,美好的理想!好吗?让我们手拉手架起一座友谊的桥梁!让我们互相帮助,取长补短!让我们在沟通中共同学习,共同进步。
给远方的朋友写一封信作文篇5
亲爱的远方朋友:
你好!
我们一起生长在祖国妈妈的怀抱里,一起感受祖国妈妈的温暖。一想到这儿,我就忍不住要给你写信。虽然我们从没见过面,但是,我愿意将一颗真诚的、渴望友谊的心送给你―一个不知名的远方小朋友。
我叫刘得府,今年11岁,是一个阳光、活泼快乐的小男孩儿。乌黑的头发,我有炯炯有神的大眼睛能看得见世界所有的花花绿绿与乾坤万物,还有一双能干的手,能画出美丽的人物不管怎么样,你我有缘相聚在中华民族的大家庭里。让我们拉起友谊的双手,去真诚的等待相会的那一天吧!
我的家乡在山东省邹城市,我热爱我的家乡,我爱家乡那蓝蓝的天、清澈的水我的家乡自古就出来很多有名的文人,我们邹城还是儒家思想孔孟的故乡呢!迷人的唐王湖,高大的峄山和护甲山,和刚山公园、铁西公园构成了我们家乡美丽的风景线。
我的学校在邹城市第一实验小学,那里的地方虽然并不大,但是我爱我的学校!我们的学校见了一个很漂亮的幼儿园,有机会可以来我我们家乡看一下。我们学校还举行了手拉手活动。
不说了,拜拜,不管怎么样,我还是希望我们做朋友。
祝你生活愉快!
你的远方朋友
给远方的朋友写一封信作文篇6
亲爱的小朋友:
你好!
我叫杨航,是长葛市金桥中心小学五一班的一名学生。你一定会奇怪我为什么和你写信吧!我们班正在开展“手拉手”和远方小朋友交朋友的活动,我想要和你建立起友谊的桥梁,你愿意和我做朋友吗?
我是一个热情似火但又搞笑幽默的男孩。今年我十岁了,我是我们五一班的中队长,虽然当中队长会感到繁忙,我却乐在其中,我愿意为班级和同学们服务。别看我个子不高,我的体育非常好,我喜欢锻炼身体,一下课我就会出去活动,我最喜欢的运动是打羽毛球。上语文课时我不是太爱回答问题,但是数学课和英语课却截然相反。下课的时候我有时会出去玩,有时候坐在教室看书。上学期期末考试我考了第二名,第一名是我的同桌赵砾。让我不甘心的是,我们只差一分,上次我是第一,她是第二,我俩不分上下,我以后一定要好好学习,超过她。我的强项数学只考了99分,但我不擅长的语文却考了105分,英语考了96分。
我们的学校非常注重卫生和纪律,环境也非常好。我们学校有高大的树木,美丽的鲜花,可爱的同学,亲切的老师。总之,我们学校是一个很适合学习的好地方!我们全班61朵美丽的“鲜花”在“园丁”的精心呵护下,快乐的成长。同学们都有自己的特长,尤其是文学社成员谢柠羽,在上一学期竟然发表了三十多篇文章,校长给她发奖,同学们都很佩服她。我们有一个年轻又漂亮的班主任,她和蔼可亲,教学有方,我们非常喜欢她,许多人都想当她那样的好老师。我们学校有很多好学生,这一次还获得了知识竞赛第五名呢。
你们学校是什么样的?你的学习生活也丰富多彩吗?你的理想是什么?我很想知道。
我觉得学校这次开展的“手拉手”活动很有意义,能让我们结识到更多的朋友。希望你收到信后能和我一样高兴。
祝:
学习进步,生活愉快!
远方的小朋友:杨航
2月27号
给远方的朋友写一封信作文篇7
亲爱的朋友:
你好,我的家乡在宝鸡,你的家乡在哪里?你的家乡有什么好玩儿的吗?我可告诉你我的家乡宝鸡有很多好玩的东西。有些东西你可能都没有见过,甚至都没有听说过呢。我可以告诉你我的家乡有什么好玩的东西。
我就先说一说美食吧!美食有擀面皮,臊子面,苹果,西瓜,等等。我想要重点说的是擀面皮。虽然我不知道面皮是怎么做的,但是面皮弹强有力,白白的很诱人,它不加佐料都感到很好吃,就别说加上那火辣的辣子油和那独家秘制的佐料,吃完以后你就一定会说:“老板再来一份擀面皮。”
我的家乡宝鸡不仅美食多,游玩的地方也很多。你可以漫游石鼓园或者去廊桥走一走,逛一逛。我最想要让你去的地方是秦岭山,那里绿草如茵,柳如眉。最好是在夏天来秦岭,成群的树苗让你感到非常凉爽。那里的山泉,非常可口。有些人会带上垂钓的工具来在那里钓鱼。有些人会带上帐篷在那里安逸扎寨,有些人会带上登山工具,上山登山。好了,不说了。
只要你要你来我的家乡,我会一个细细的说给你。欢迎来到我的家乡宝鸡来找我玩。我一定会带你去吃遍宝鸡的美食,去秦岭山走一走,然后再钓鱼,希望你能来宝鸡玩。
你的朋友:
20xx年7月6日
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