其中在中国经历那次四川地震时，有许多人在街道上摆一个在桌子，让人捐款。这时，一位白发苍苍的乞讨老爷爷，他拿着一个破碗，里面装着他乞讨来零零散散的钱，当他知道四川地震了，马上跑到银行，可保安觉得他太脏了，怕引起混乱。因此保安不让他进去，可乞讨老爷爷不停地恳求他，让他进去。保安依然耐心的劝他不要进去，尽管，乞讨老爷爷发誓，不会引起混乱。一位年轻的保安听不下去了，对乞讨老爷爷说：“你这个叫花子，走不走?别以为我不敢打你!”说完，手摸了摸警棍。可乞讨老爷的脚像是被钉子钉住了似的，寸步不离。原来，乞讨老爷爷早已是王八吃了秤砣——铁了心。终于，保安掘不过他，无奈地放他进去了。他忘记了劳累，开心地跑到柜台，换了一张百元大钞。然后，他又跑到捐款处，投了进去。他笑了，笑得那样甜。他满心快乐地走了。

我相信爱可以创造奇迹，爱是无私的。现在，请你们行动起来，四川的人们需要你们爱的双手!因为，有你门的爱，世界会变得更精彩，因为，有你们的爱，四川的人们不再哭泣，以为，有你们的爱，世界一定会因爱而变得更美好!

爱的故事作文篇2

世界上难道除了五颜六色的缤纷世界，什么都没有了吗?不，如果你仔细的观察，会发现有一种东西会让人倍感温暖，那就是——爱。

曾在一本书上看过一篇文章：一个女孩儿因出车祸进了医院，经过医生的紧急抢救，已经脱离了危险，但女孩一直处于昏迷状态，唯一能从女孩颤抖的嘴唇中感受到的是"妈妈"二字的口型，医生急切地问女孩的爸爸：“她的妈妈在哪?"爸爸无奈地说，”我和她妈妈离婚了，现在怎么也联系不上她!”接着只是焦急地抱着头痛苦”.这时候，一个大概有四十岁左右的女护士走过来，说：“孩子妈妈在这，我来当孩子的妈妈”女孩爸爸望着这位护士，眼中已是满满的感激，没过几日，女孩在护士妈妈的精心照顾下，渐渐有了知觉，慢慢醒了过来。难道这不是爱的力量吗?

有一次，妈妈让我坐公交车去买一些生活用品，我特愿意为妈妈效劳，立马冲出家门，赶上了公交车，当我准备拿钱的时候，才发现，匆忙中忘了向妈妈要坐公交车的零钱了，好心的司机叔叔没有赶我下车，，我拿出兜里的二十元钱整钱正在犹豫不决时，一位老奶奶叫住了我，说：“小姑娘，你不能投二十元，要知道，公交车是不找零的，坐一次车投一元钱就行了!”本来好好的，听老奶奶这么大声一说，车上所有人刷的一下都投向了我，我的脸好红好红，心里很是怨恨她：干嘛管那么多事，我又不认识你......这时候.老奶奶直接冲到我面前，抓起我的手放了一个东西，啊!原来是一元钱....因此又愧疚又后悔，更多的是感激，难道这不是陌生人的爱吗!

期中考试，匆忙之中我忘了带尺子，看看周围，我认识的同学也只有小红一个，可这是在考试，她肯定不会帮我的.....小红见我一直盯着她，似乎看透了我的心事，二话不说，将她那漂亮的尺子掰成了两截，递给了我说：“拿着，用吧”后来，她要转别的学校上学了，临走前，她我依依不舍的拉着我她的手说：“我们永远是好朋友.”这难道不是同学间的友谊之爱吗!

爱的故事作文篇3

亲爱的妈妈，您的爱犹如那雨天遮雨的伞；犹如夏天那凉爽的风；犹如那口渴时的水……

您还记得吗？在我小时候，我身体很差，经常生病，而爸爸那时经常出差，您只能隔三岔五地一个人带着我跑医院。那一天，我发烧了，体温直爬到了40度，我的嘴唇发紫，脸蛋发红，昏昏欲睡，您心急如焚，马上背上我，拦了一辆出租车，飞奔去医院。来到医院，医院里吵吵嚷嚷，人挤人拥，挂号的窗口前更是排起了几道不见首尾的长龙。您抱着我在医院里穿行，那时，不懂事的我还一直在哭闹，您耐心的哄着我，给我讲故事、讲笑话……

经历“千辛万苦”，2个小时后终于轮到我们了，医生说是支气管炎，配了点药。此时此刻，我归心似箭，您带着我回家了，我闹腾累了，进入了梦乡，而您却一夜没睡，一直守在我身边，深怕体温反复，时不时摸摸我的额头，给我擦汗……

那一夜，您的一头黑发上多了几根银丝，那时您对我的操劳；那一夜，您的泪水不知湿透了多少张纸巾，那时您对我的担心；那一夜，您的额头上多了一条皱纹，那是您对自己的自责。

“世上只有妈妈好，有妈的孩子象个宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了……妈妈，谢谢您！您辛苦了！

爱的故事作文篇4

我有一个慈祥的奶奶，一提起她，我心中就有一种无以言表的激动和自豪。叮铃铃… … 我被一声急促的闹钟声惊醒。看看窗外，天还有些黑；再看看表，呀！都六点四十五了，上学要迟到了，再热饭吃是来不及了，喝点热水垫垫底，上午只能饿肚子了，我无奈的想。这时，我的肚子已经咕咕叫了。忽然，门开了。我一看，原来是奶奶。她气喘吁吁地端着一个铁碗说：“玮玮呀，我刚才打电话你没接，我就知道你没起。我特意给你做的鸡蛋糕，快吃吧！”我一把端过鸡蛋糕，连话也没顾得说，三口两口就吃完了。奶奶脸上露出了欣慰的笑容，说：“好吃吗？我可以天天给你做。”然后，她又骑着三轮车送我去上学。一路上她骑得飞快，过了一回，她回过头来问我：“冷吗？”我开玩笑得说了一句：“冷啊，冻死我了。”

“冷，走，回去穿衣服，要是我骑得快的话应该不会迟到。”“不冷不冷，我跟您开玩笑呢。”我看着奶奶的背影，心里感动极了，要知道奶奶的腿有关节炎的毛病，这样骑车腿一定很疼，奶奶对我真好啊！有一天中午，我听说奶奶病了，十分着急，一下午都想着奶奶。好不容易捱到下课，我飞一样的跑到奶奶家，一抹奶奶的头，呀，好热。我扔下书包，自己到外面买了一个西瓜，回来时已满头大汗，我也顾不了那么多，让这让爷爷赶快把西瓜切成两半，然后一勺一勺喂给奶奶，见奶奶好一点，心里的石头总算落了地。虽然这都是一些小事，但这点点滴滴都是我和奶奶之间爱的表达。

爱的故事作文篇5

这就是我们中华民族的传统美德也是先辈传承下来的宝贵精神财富。而我们也理所应当要继承和发扬这些美德，并且不能只是嘴上说说，更应该用实际行动去关心身边的老人。

依稀记得那是一个普通而又忙碌的清晨，我吃完早饭就匆匆到公交车站，准备乘公交车去上学。还没到公交车站就远远地看见车站站着一位老妇人，一头白发静静地盘在头后，手中似乎还提着什么，隔着几米远，我却能看出她的落寞。我穿过走到她身旁，她转过身来，眯着眼睛朝我笑，眼角的皱纹显得尤为突出，那是时光无情地将岁月的痕迹刻在了她的眼角，她轻声问我：“怎么这么早就出来了?吃过早饭了吗?”我点了点头，“您这么早出去有什么事吗?”老人叹了口气，“人老了，身体也不好了，要去医院看病。”在我们的聊天之际，公交车才在朦胧的薄雾中缓缓向我们驶来，停在了我们的面前。大家蜂拥而上，我和身旁的大姐姐为老人让出了一条道，老人颤颤巍巍地走上了台阶，我们也随后上了车。

车上的人可真不少，也没有座位了。老人有些站不稳，两只手紧紧地抓着扶手。司机看到老人同我们一起挤了上来，显得有些恼火，“这么早孩子们都要上学，你这么早和孩子挤什么挤。孩子们要是没坐上车，上学迟到了怎么办?你下次要再这样我可不载你了，都多大岁数了，没事出什么门呢。”司机一说完，整个公交车一下子由喧闹变得安静了下来，都为司机这一席话感到震惊，却不敢为老人反驳一句话。我扭头看向老人，她的眼睛有些湿润，仔细一看是晶莹的泪水在她的眼眶中打转，眼角也有些泛红。我陷入了沉思：无论是再年轻的人，终有一天都会老去，谁不希望自己在老了的时候可以得到社会的善待和人们的关心呢?我觉得我应该为老人说句公道话。我紧紧攥着衣角，为自己鼓了鼓勇气，怯生生地开了口：“叔叔，你怎么能这样职责一个老人呢!每个人都有老去的时候，如果你老了以后也被这样对待，你的心里会好受吗?‘老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。’善待老人就是善待未来的自己。”司机听了我的话也很吃惊，想了一会儿，还是开了口：“要是她上车了，你们没挤上来怎么办?我这是为你们着想。”我依然不放弃，“我们不是上了车吗。我们是祖国的未来，可是没有这些老人，哪来的我们呢?”司机也认识到了自己的错误，终于松了口，对老人说：“是我的话说重了，我向您道歉。”我看见老人露出了欣慰的微笑。

每个人都会老去，但尊老敬老却是每个人的本分。老人不仅养育了我们，还以言传身教向我们传播了许多做人的道理。这是我们民族的魂，经由老人，再经由我们，一代代的传承。所以我们每个人都应该要尊老敬老，从小事做起。

爱的故事作文篇6

父爱是一座山，坚毅刚强；父爱是一片海，心胸宽广而包容；父爱是广阔而辽远的天空……在我心中，爸爸的爱是那么特别。每当取得好成绩时，爸爸总是说：“再接再厉。”而取得不理想的成绩时，总免不了爸爸那严厉的眼神和无情地打骂。

有一次，我考试考得十分不理想。放学走在路上，我垂头丧气，回家路怎么变得这么短。转眼就到了家，爸爸已经在等我了，我很不情愿地告诉了他考试的事。爸爸知道后，心情顿时从“阴”变成了“大雨”。我和爸爸沉默了几分钟。这是暴风雨前的宁静。终于，爸爸拿起了一根棒子，无情地打在我身上。边打边说：“你怎么回事？这次考得这么差？是不是你上课不认真听讲？”我忍着。爸爸又说：“都是你妈妈娇生惯养你！将你变成这个样子……”我留下了伤心的眼泪。再看一下爸爸的神情。此时我看到的不是和蔼可亲的笑容，而是一张魔鬼的脸。我忍无可忍，我接住棒子，说：“我只有这一次考得不好，其它几次都是名列前茅。”爸爸听了，顿时火冒三丈，打得更厉害，说：“你还敢顶嘴！”我伤心极了，眼泪刷刷地往下掉。好长时间，我都无法理解爸爸为何对我如此严厉。

稍大后，我才知道爸爸的意思。俗话说“打是亲，骂是爱。”如果我爸不爱我，他根本不会管我。我一定要成为爸爸所希望的孩子。

爱的故事作文篇7

从小到大，我得到过无数的爱，而最让我难忘的，还是那如春雨般细腻温暖的爱。

犹记得——五年级下学期，一个春寒陡峭的早晨，下起了一场雨，打在身上是那么冰冷。走进教室，窗外阴沉沉的，英语老师戴老师走进教室，脸上没有了往日的明媚，说：“我们的班主任——陶老师生病住院了，至少要休息两个月。”大家的脸色瞬时一沉，心中充满的全是对陶老师的担忧。

陶老师是语文老师，这么重要的主科，只能由其他老师代课。那些老师都有自已的班要教，哪能像陶老师一样尽心尽力呢？

早读课时，前面的老师桌子上没有了那个或批改作业，或笑眯眯地看着我们早读的身影；作文本上，少了在一旁用红笔认真批注的笔迹；还有作业上，办公室里……看不见的，愈发珍贵，平时的我们，总习惯了这一切，就觉得这是理所当然，天经地义的事，现在，我多么盼望着陶老师能回来，与我们一同学习……

于是，我和几位同学一起，去医院看望陶老师。

那天，窗外下起了急雨。来到老师的病房，扑面而来的是一股中药味儿。陶老师躺坐在床上，见到我们，眼睛一亮，“哎，你们来啦？”

陶老师坐起来，看向我们，一连串的问题涌出：“最近班里怎么样？老师代课讲到哪儿了？现在我不在，xxx还认真吗？”

我们一一应答，陶老师像松了一口气，但眼睛里还有几丝忧虑。

“老师不在，这一阶段的学习一定有人跟不上的。”老师看看窗外，雨更急了，都能看见密急的，水柱似的雨脚，陶老师叹了一口气。

在一个阳春三月，牛毛一般的春雨，润湿了校园，陶老师在明媚的春光里，回到了教室里，那一刻，全班都鼓起掌来，几个女生还啜泣着。在震耳欲聋的掌声里，陶老师，也不禁落下喜悦的泪水……