写好心得从而不断的提升自身的各方面水平,我们在写心得体会的时候一定要保持自己的头脑是清晰的,好文笔小编今天就为您带来了第37教师节心得体会精选8篇,相信一定会对你有所帮助。
第37教师节心得体会篇1
古人云:“师者,传道授业解惑也。”老师,这个朴素而伟大的字眼,在万千学子的心中扎了根。
洁净的教室中萦绕着淡雅的书香气息,学生朗朗的读书声犹如海上的波涛,一直有规律地进行着。讲台上,老师一边翻阅着教纲,一边用他那沾满粉笔末的手紧紧握住粉笔,在黑板上留下苍劲有力的字体。听,那铿锵有力的声音来自谁?那是我们心目中的好老师——李__。
在教学工作进行前后,李__总是那么严谨。在学校的课程表上,每一天都安排了语文课,长期大量备课和不断为我们操心事情使他愈发劳累。可是如果习题讲错了,他还会在第一时间赶到教室为我们纠正错误;如果学生对学习没有兴趣了,他还会悉心对学生进行心理辅导;如果班级落后了,他也会着急地指出我们应该改正的缺点。
在严谨工作的同时,他也是我生活中的引航员。记得我刚转入学校,心中不免产生疏离感,又十分内向,不敢和同学玩耍。李__似乎看透了我的心事,有时间便找我谈心,最后融入了班集体,这让我倍感温暖。在一次偶然中,我们向李__问起了未来,他只是回答道:“谁都无法肯定自己下一秒会如何,我们只能把握好现在啊!”忽然,我眼前仿佛蒙上了一层薄雾。老师,这个简单朴素却很伟大的字眼,第一次让我感到了责任,它可能只是你成长路上万千轮红日中渺小的一簇火苗,但在老师眼里,你永远都是他那明眸中的一整片星辰!
一日为师,终身为父。陪伴我成长的那句“老师,您好”始终印在我的心间。
第37教师节心得体会篇2
亲爱的老师、同学们:
大家好!
九月是一个属于教师的季节。明天,就是第xx个教师节。在此,我先向每一位老师致以最诚挚的节日问候!祝愿你们身心健康,工作顺利,阖家幸福,教师节快乐!
教师节——这是一个令人激动而神圣的日子,因为教师节不仅仅赞美教师,更重要的是,她在讴歌一种灿烂的、塑造灵魂的职业。
教师不是雕塑家,却塑造着世界上最珍贵的艺术品;教师不是伟人,但教师的身上凝聚着学生滚烫的目光。教师职业是崇高的,教师职业是无价的。有人把教师比做红烛,燃烧着自己,明亮了别人,甘作人梯,呕心沥血,献身教育,他们在各自的岗位上默默奉献着智慧和年华,培养造就出一代又一代国家栋梁和社会主义接班人。
同学们,师恩难忘,难忘师恩,在教师节来临之际,让我们为老师们送上自己内心深处最真诚的祝福吧,可以是一句简简单单的话语,可以是自己亲手制作的教师节卡片,也可以是良好的表现。
拥有一颗感恩的心,我们会懂得去关心他人;拥有一颗感恩的心,我们就会拥有快乐,拥有幸福。相信同学们多姿多彩的想法,可以为这个特殊的节日增添更绚丽的色彩!
现在请同学们看着你们的老师,跟我一起大声喊出来:老师,您辛苦了!老师,教师节快乐!希望同学们明天遇到老师时,除了向老师问好,还要说一句“老师,教师节快乐!”
第37教师节心得体会篇3
今天是我过得第xx个教师节,在这很平淡的日子里学生给了我一些惊喜。
这个我刚刚接手的班级,我各方面管理得比较严格,开学到现在我一直板着一副严肃的面孔面对他们,有时他们的一点点小错误都会遭来我的大声呵斥,很多时候我觉得我都快失去了母性的温柔了!对他们我都极少露出笑容,我以为学生害怕我了,对我只是敬畏了,再也没有了以前我和学生之间的那种友情了!
今天当我走进教室的时候,那些学生集体鼓起掌接着齐声说:“刘老师,祝您教师节快乐!”随后,学生纷纷把他们自制的贺卡递给我。看着那些花花绿绿的贺卡和那些稚嫩的面孔,我心里充满感激的同时感到很自责。
那么可爱的学生,我却一直在抱怨这的工作环境,对他们关心不够,很多事情处理方式过于粗暴,也许我已伤害了某些幼小的心灵。我深深向学生鞠一个躬,用沙哑的声音(昨天感冒,声音哑了)向他们说了一声谢谢!接着我先自我检讨起来,我觉得我很有必要向学生检讨,我对他们太严格了,要求高了,毕竟他们还是孩子,这2周来,我对他们真的太严肃了!仔细想想,这的孩子虽然学习基础比较差,但都很乖的,全班49个学生没有一个是很调皮的,每当我悄悄走进教室的时候,都很安静!
我想我在对他们严厉的同时,应该给他们更多的关怀,他们中大多数都是留守儿童!有学生中贺卡里说,我像她们的姐姐一样,那我更应该给予她们一些关怀和爱才是,的确如林海音的所说的那样:你们是吃饭长大的,也是读书长大的,还是在爱里长大的!宝山这有着旖旎风光的地方,却不被很多人发现,就像这群有着聪颖智慧的孩子们一样,却很少得到别人关注!我想我会慢慢适应和喜欢这的!
第37教师节心得体会篇4
20__年毕业,至今一直从事我喜爱的教师这一职业。如今反思一下自己当教师这6年来,是不是称职的呢?答案是在某些方面还是有待提高的。
刚毕业那几年,做的是中学教师,和大一点的孩子相处,自己学到了很多,也成熟了不少。那三年是我珍贵的回忆。
20__年,来到锦城,当时的自己还是挺困惑的,因为我没有教过小学,我知道,小学生和中学生还是不一样的,不管是学习习惯、行为处事等等,很多的不一样。初来学校,被分到五年级组,带的是五年级孩子,还带班主任,深感责任重大。当时不知道怎么管理班级,只能用很老旧的方法,天天说,天天训、天天监督、事事亲为,了解每个孩子。
一晃,两年过去了,孩子们要毕业了,我们回忆这两年的相处,发现满满的爱。孩子们哭着和我们告别。
送走他们,我也请产假回家生孩子了,一学期没有上班,这学期回来,带的是一年级,感觉又不会教书育人了。第一节课,在忐忑的心情中度过了,感觉还可以。后来找到罗文君和赵焕讨论了一下一年级的教学方法,对待孩子的方法,也跟张伟老师了解了一下这个班级孩子的情况,后来渐渐上手。其实我还是有很大的压力的,因为有些孩子还是不适应我的教学方式,比较喜欢陶丹玲老师的教学风格,我和孩子沟通,和家长沟通,争取让孩子适应我;有时候他们和我开玩笑说,你们班级是一年级最好的,期末考试平均分都比我们高5,6分,我听了,也是觉得鸭梨山大。。。不过,我觉得,过去的成绩是鞭策我前进的目标,我会以这为参考,但绝不会以这为最终目标,过程性的也很重要。
一学期快结束了,和孩子们也相互适应了。
写到这,我不禁在想,四有好老师------“有理想信念、有道德情操、有扎实的知识、有仁爱之心”。我合格吗?
从上高中开始,我要当教师这一信念就一直跟随着我,入职这6年以来,我觉得我还未出现过职业倦怠期,我爱教师这一行业,我喜欢和孩子们相处;教书育人,我一直相信亲其师,信其道,所以,我要让孩子先喜欢我,我一直以身作则,做孩子们的榜样;对于专业上面的一些知识,我觉得我还需要再深入钻研,尤其是语言艺术;对待孩子,我有足够的耐心和爱心,我喜欢看到孩子们的转变,尤其是学困生或者很调皮的孩子,被我感化,行为转正,看到他们我就觉得一切都值了!
第37教师节心得体会篇5
“教师是太阳底下最光辉的职业。”正因为教师是最光辉的职业,所以也有了这光辉的日子——教师节。
教师节理应让老师们休息休息,让老师们好好地放松放松,但为了我们,老师依然为我们上课,批改作业。老师,您就像那辛勤的园丁。老师,就像那幼苗,每天为我们上课,丰富我们的知识,就像那辛劳的建筑师,为同学们之间建立起彼此沟通的桥梁,友谊的大道,让人与人之间和谐;老师,您就像那闪烁着微弱光芒的蜡烛,光虽然很微弱,但却燃烧了自己,点亮了别人;老师,您就像那冬天里的太阳,在我们寒冷的时候,给我们送来温暖的光,让我们幸福成长。
在今天,老师收到了同学们送的许多礼物,如有贺卡、鲜花、礼盒以及自己亲手做的手工作品等。但是同学们在贺卡上写的`大多是:“老师,祝您节日快乐!”“老师,您辛苦了!”语言虽然简单,但却表达了学生们对老师的真挚情谊。其实,不论我们送不送礼老师礼物,我们都应该向老师表达祝贺,老师也会因此而高兴的。
老师,您们的谆谆教诲我们没齿难忘。
教师节里,同学们大多数选择送礼物给老师,有的同学送贺卡,有的送花朵,还有的自己做礼物送给老师……
其实,老师们看中的并不是贺卡,也不是鲜花或是其他的礼物,看中的只是一句贴心的问候。甜美真诚的一声问候:“老师,节日快乐!”或是一份关心,一个微笑,也能让老师的心头一阵温暖。
然而,在我看来,准时完成作业,让老师们少操一份心,就是给老师的最好的礼物。以前,老师为我们付出了许多,讲课、做题、辅导……现在只要我们认真听讲,仔细做题,便可以让老师省一份力,少操一份心。
在教师节里,向老师们说一句发自内心的话语吧!
第37教师节心得体会篇6
秋风习习,落花飘香,x镇中心小学开展多项活动热烈庆祝第x个教师节,提升老师们的职业幸福感和归属感。
1、手绘师恩,营造节日气氛。教师节前夕,我校学生自主制作了“感恩教师”的手抄报,用稚嫩的笔描绘出对老师的感激和尊重,营造了良好的节日氛围。
2、健康体检,预防疾病风险。为了更好地关注教师的健康,我校今年为广大教师送上了一份特殊又珍贵的礼物——健康体检,为老师们的健康保驾护航。
3、集体宣誓,传递教育正能量。我校全体教师在庄严的五星红旗下郑重宣誓“忠诚党的教育事业,履行教师神圣职责……为人类文明、社会进步,贡献全部心力。”铮铮誓言回荡在校园里,也镌刻在老师们的心里。
4、评先树优,激发工作动力。我校根据“四有教师”标准,评选并公布“最美教师”、“最美班主任”,充分调动了老师们的工作积极性,为不断提升学校整体素质注入了新的活力。
5、主题演讲,抒发教育情怀。我校开展“师德师风”主题征文和演讲比赛活动,学校老师积极参加,尽情抒发自己的教育情怀,不仅展示了个人风采,也在全校掀起一股重师德,讲师德,树师德,颂师德,学师德的热潮。
第37教师节心得体会篇7
当前,加快转型升级,加速绿色崛起,建设全面小康的__、富裕殷实的__、山清水秀的__,已经成为全省上下的思想共识和自觉行动。要实现这样的目标,关键在人才,基础在教育。应当看到,__是教育大省,但还不是教育强省。教育强省的概念,不光是规模要上去,更重要的是质量要上去。提高教育质量,首先是提高教师质量。四点体会:
有什么样师德,就会有什么样的生德。"君子以厚德载物"。对一个人来讲,厚德是立世之基、为人之本、成功之源;对一名教师来说,培育学生良好品德,是首要任务。教师是教育的根本,师德是教师的灵魂。作为老师,要树立正确的世界观、人生观、价值观,自觉践行社会主义核心价值观,同时要从小事小节做起,见善则迁、有过则改,踏踏实实修好公德、私德。要自觉克服各种不良风气的影响,力戒浮躁之气、庸俗之风,做到品行端正、情操健康,以高尚的思想境界感染学生,以非凡的人格魅力影响学生,使学生视美德如白玉,扣好人生的第一粒扣子。
教学生"一桶水",自己必须有"十桶水"。名师出高徒。作为老师,任何时候都要牢记,千万不能误人子弟,让学生成才是自己的天职。强生先要强师,让学生成才,首先自己要有大才。教师只有学而不厌,才能诲人不倦。广大教师要树立终身学习的理念,严谨笃学、静心苦学,不断完善知识结构,提升知识层次。要组织教师开展多种形式的业务培训,既要在专业方面打牢功底,又要在博学方面下大功夫,以自己的全面提高教育学生全面发展。要引导教师坚持教学相长,改革教学方法,创新教育方式,既要注重知识的传授,又要注意潜能的发掘,特别是在素质教育上有大的突破。
要像关爱自己的孩子一样,关心自己的学生。爱是教育的灵魂,没有爱就没有教育。师爱是教育的永恒主题。教育因爱心奉献而神圣,教师因真情付出而高尚。作为老师,一定要有强烈的责任心,像讲的那样,用爱培育爱、激发爱、传播爱,通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离,滋润学生的心田。要把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上,用欣赏增强学生的信心,用信任树立学生的自尊。要把爱心贯穿到教书育人的全过程,对学生要在学习上关心、生活上关心、身体上关心、心理上关心、安全上关心,让每一个孩子都健康成长,让每一个学生都享受成功的喜悦。
尊师重教,是我们中华民族的优良传统,也是推动教育事业发展的有力保障。要把加强教师队伍建设放在突出位置来抓,提高教师地位,改善教师待遇,维护教师权益,调动和保护好教师的积极性。要广泛宣传教师的先进事迹和突出贡献,在全社会大力营造尊重教师、关爱教师的浓厚氛围,使教师在岗位上有幸福感、在事业上有成就感、在社会上有荣誉感。
第37教师节心得体会篇8
教师节那天,刚踏进办公室,就看到桌上放着一束手捧花,走进细看,原来是用颜色各异的纽扣作为花瓣,细铁丝作根茎制成的假花,外面裹着一层嫩绿的、毛毡状东西,整体看起来雅致而不失单调。兴许是花儿带来了好兴致,张九龄的“兰叶春葳蕤,桂华秋皎洁”一句瞬间从脑海中冒出来,想想这句诗和这束花之间也没一点毛线关系呀,不由得摇摇头,自己在心里先乐开了。
坐在桌前,拿出插在花里的卡片读起来,才知这是我之前教过的一位学生送我的。卡片上写着“张老师,这一束花是我好不容易做成的,想祝您节日快乐,越长越漂亮,越来越年轻,还想祝您长生不老,百年好合”。读到最后我忍不住笑出声来,这个傻孩子,恨不得把所有想到的美好祝福统统送给我,前一句还说得过去,后一句简直就离题万里。我都不再做她的老师,她却还惦记着我的节日。这份千金难买的心意,真真让我感动不已。
用手摩挲着这些彩色的纽扣花瓣,想着小姑娘是怎样好不容易完成这件手工作品的,往事一幕幕浮现眼前……
上学期有次考场作文是写熟悉的一个人,这个孩子写我有一双明亮的、发着白光的眼睛。结果因为“发着白光”彻底把我妖化了,当时成了我们阅卷组的一大笑点。后来讲评试卷时,我肯定她对我的外貌特征捕捉细致,只是表达不够精准造成了歧义。随知再进行人物描写训练时,这个细心、执拗的孩子写的依然是我,说我那双大眼睛如清澈的湖水般纯净。谢天谢地,这次总算是没有闹笑话。
清楚记得有次因为语文成绩很糟糕,她给我写了一封信致歉,信里写道我对她潦草的书写如何迁就、错误百出的句子如何一一订正,还有一些自己要努力学习的话语。我向来都不是用成绩论成败的人,本来我想她考试没考好,家人肯定轮番上阵批评,她的日子也不好过。万万没想到贴心的孩子,觉得她拖了全班语文成绩的后腿,反倒写信安慰起我来。可爱的孩子,她大概不知道,我通过习作感受到她在青岛旅途的大快朵颐、在太白漂流中的惊险刺激、在学习中的诸多烦恼……孩子热爱生活、喜欢写作、愿意和张老师说说心里话,这些对于我来说,都是弥足珍贵的,也让我真切地感悟到成长比成绩更重要!
轻轻地把这束花插入笔筒,随手拿起作文本改起来。改着改着,有个男生作文也写的是我,事例甭提有多干瘪无趣,关键是我强调用上的神态、细节描写,早忘到爪哇国了,真想马上把他拉到跟前问问他上课到何地神游去了。读到最后一句“我有一个像母亲一般慈爱的语文老师,我们全班同学都喜欢张老师。”面对孩子无邪质朴的表达,老师妈妈这个称谓唤起心底的百般柔肠……
想起上次他在我办公室改正作业时,发现我右手虎口处烫了两个水泡,回家告诉了他妈妈,他妈妈还就这件事给我打过电话,提醒我做饭炒菜小心一点。从那件事中可以看出这是一个心细如发的孩子,大概这次写作文时有点急躁,所以才会草草收场。
今天恰逢教师节,我的孩子在习作中用童真轻扣我的心扉,让我明白我是一位老师,也是一位母亲。我对所有的学生,都是温言软语的静待花开,独独他,把我的这份用心良苦攥在手心,藏在胸口,流淌笔尖……孩子把我当成母亲,假若我如刚才那般不冷静,把他的习作简单地全盘否定,定会让他多伤心呀!
在心底默念起我的教育座右铭“假如我是孩子,假如是我的孩子”,再抬头端详那束手捧花,从头开始静心读那篇作文。想着下课后怎么教他修改作文,思考着自己怎样摒弃急躁的毛病,永远怀揣一颗真诚的爱心,用共情共生陪伴孩子慢慢走得更远更稳……
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