通过作文的写作，可以及时记录我们的点滴，写作文最忌讳的一点就是凑字数，那样写出来的作文是毫无意义的，下面是好文笔小编为您分享的热爱的我作文通用5篇，感谢您的参阅。
热爱的我作文篇1
?爱的教育》，这本书一直吸引着我，吸引我的，似乎不是文学的价值，而是那一个个温暖的爱，比如父子之爱、师生之爱、同学之爱……
首先，《爱的教育》这个题目让我思考：爱究竟是什么呀?是每一个人身边都有的吗?是每一个人都能做到的吗?这一连串的问题一直困扰在我的脑海中，等我慢慢地去解答。
读书的过程，让我慢慢地揭开了那一个一个的谜底。其实，爱，它就像每天都在我们身边的空气一样，每一天都在我们的身边，只是常常被我们忽略。比如老师的爱，老师在我们犯错误的时候，常常批评我们，教育我们。爱是最简单的，而最简单的爱常常容易被我们忽略。爱之所以伟大，就在于平凡之中见真情。
在《爱的教育》当中，那一群活泼开朗的同学之间，也产生了一个个爱的故事。他们有的家庭贫困，有的身有残疾，有的生活在富有之家——但无论是身体不好，还是家庭情况不好，他们都是一群快乐的少年，快乐生活，互相帮助，一直生活在爱的怀抱中。他们的爱，是那温馨的友谊而创造的，他们的爱，是那伟大的团结而创造的。
在《爱的教育》中，那一个个美妙的故事，也告诉了我们爱国。祖国，那是让我们成长的地方;祖国，是一个让我们去爱的地方。爱，是我们每一个人都会说的，但有些人总是没有发现到，没有做到。
?爱的教育》这本书，让我真正感悟到了爱是存在的，每一个人身边都是有的。它还让我明白了：如果人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间!
热爱的我作文篇2
岁月像一架精致的相机，拍摄下无数的爱和感动，岁月像一个宝库，打开记忆的闸门，那些令人感动的事情便蜂拥而至……
记得有一次，我们去王城公园，我看见了有人在玩攀登轮，只见攀登者腰里系着安全绳，奋力向上攀爬帅气无比。我很想玩，但一想到爸爸有恐高症，就像泄了气的皮球似的。爸爸看着我，想说又不敢说的样子，立刻明白了，他一句话也没说就让工作人员给我们一起系上了安全绳，我们就开始爬，刚开始挺顺利，我爬了一会儿，汗珠顺着脸颊流了下来，抬头一看，还有很久才能攀顶，我不禁想：“啊，怎么这么难呢？”于是，我回头看了看身旁的爸爸，爸爸伸过手抚摸了一下我的头，当时我觉得他的手好烫，但我没有多想。爸爸语重心长地说：“别放弃，胜利就在眼前！”听了爸爸的话，我一下子又有了力量，又开始艰难的攀爬，我吃力地爬着，努力地爬着，耳边不停的响起爸爸的话：“别放弃，胜利……”终于登上了顶峰，我激动地跳了起来，我胜利了！
回过头看，爸爸还在努力地攀登着，很久很久他才爬上来，一下子瘫倒在地上，我连忙扶起爸爸，可我发现汗水已打湿了他的衣服，突然有一种想哭的冲动，瞬间明白了“父爱如山”这个词的由来。这就是我的爸爸，这就是他对我的爱。
岁月像一条河，一去不返，但爸爸留给我的感动，让我永生难忘。
热爱的我作文篇3
读过《爱的教育》这本书，使我感触很深。爱随时随刻都存在我们身边，因其太过平常，而常常在不知不觉中被我们忽略掉，被我们感觉不到。可是我们的生活却不能缺少爱，爱已经融入到我们的生命中，就如父母的爱。最简单的东西却最容易忽略，正如这博大的爱中深沉的亲子之爱，很多人都无法感受到。爱之所以伟大，是因为它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与情绪。
?爱的教育》里没有乏味的说教，也没有豪言壮语，更没有轰轰烈烈的英雄事迹。它所写的只是一些平凡而善良的人物:如小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的教师以及他们的平凡的日常生活。正是这些看似平凡、实则真实可信的记叙，把读者带入一个爱的世界，让我们在爱中受到启迪，受到感动，引人深思。这本书里充满了让人羡慕的爱。爱应该是教育力量的源泉，是教育成功的基础。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。”爱是一次没有尽头的旅行，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有对新东西的感悟、学习而充实起来。于是，就想继续走下去，甚至投入热情，不在乎它将持续多久。这时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。读《爱的教育》，我走入恩里科的生活，目睹了他们是怎样学习、生活、以及怎样去爱。在感动中，我发现爱中包含着对于生活的追求。
?爱的教育》阐述着真诚的人性之爱就是一种最为真诚的教育，而教育使爱在升华。虽然，每个人的人生阅历不同，但是你会从《爱的教育》中，体会到曾经经历过的那些类似的情感，在感动的同时也引发了我对于爱的一些思索。当我看到恩里科的老师虽然体弱多病，但她给学生上起课来却是精神爽朗，讲起学校
的事情来却是兴致勃勃，她是那么地爱她的学生时，我真的被感动了;当我读到安利柯的故事时，又让我感受到天下的父母都是那么地深爱他们的孩子;当我静静地读着这本书，用心去感受那融入在朴实语言中深深的爱，我想对每个人来说，都是一种心灵的洗涤、情感的震撼!
?爱的教育》中，把爱比成很多东西。“爱是什么?”，答案太广泛，但我知道“爱”是没有限制的，小到同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑大到帮助希望工程，捐物捐钱，捐在此我希望更多的人能去感受《爱的教育》这本书朴实语言中深厚的爱。
热爱的我作文篇4
“妈妈，快来看，好美的烟花啊！”我兴奋地跑进屋，拉着妈妈的手到阳台看烟花。刹那间高远的夜空仿佛被无数朵璀璨的“花朵”点燃，照亮这山河远阔。
今天是大年三十，鞭炮声声好不热闹，家家户户廊前挂起了火红的灯笼。我家的灯笼大红色还镶着金边的呢，上面有五个大大的福字，奶奶说这寓意着五福临门。福字的旁边写着很多吉祥话，有金玉满堂、万事如意、安居乐业、恭喜发财、添丁进财。灯笼的下面坠着一圈红彤彤的鲤鱼，打开灯，两圈红鲤鱼立刻转动起来，像一只只围着灯光快乐飞舞的蝴蝶，爷爷说，这叫年年有余。
“劈劈啪啪”，远处的夜空中，五彩缤纷的烟花一个接着一个地绽放，围绕在四周的星星们眨巴着眼睛，看着夜空中的花海，仿佛在说：“新年真美呀！”爸爸抱起我，指着远方一处绚烂的烟花，问我有什么新年愿望，我想了想，大声地告诉爸爸妈妈爷爷奶奶，我长大后要开一家雪糕工厂，每天做出不一样的冰淇淋雪糕，免费发给小朋友们品尝，让他们吃了我做的雪糕后，健康快乐地长大。电视里面，正在播放祖国各地过年的景象，巍峨的群山，绿绿的青草地，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，可爱的小黄鸭在池塘里欢快地游来游去，人们脸上挂着幸福的笑容，迎接着充满希望的新年。
我最喜欢过春节，这独属于春天的节日，好看好吃又好玩，热闹非凡，过好年我又大了一岁，我期待着来年开学回到学校，和老师同学们重聚，分享这份激动与欣喜。
热爱的我作文篇5
?爱的教育》是意大利作家埃得蒙托·德·亚米契斯根据他的儿子的日记改编而成的。这是一本日记体的小说，以一个意大利小学四年级男孩安利柯的眼光，讲述了从四年级10月份开学的第一天到第二年10月份在校内外的所见、所闻和所感。里面有许多发生在小男孩安利柯身边各种感人肺腑的小故事，最印象深刻的就是老师在课堂上宣读的9则感人肺腑的每月故事。
里面的每个章节，都把“爱”传神化，把“爱”表现得淋漓尽致，大至国家、社会、民族的大我之爱，小至父母、师长、朋友间的小我之爱，处处扣人心弦、感人肺腑。
我觉得这本书最大的成功之处，就是把家长与孩子之间的隔膜卸下了，因为《爱的教育》记载了9-13岁的孩子日常生活的方方面面，不但使家长更加了解孩子，而且还可以使孩子了解到如何为人处事，如何成为一个有勇气、充满活力、正直的人，一个敢于承担责任和义务的人――不仅是对家庭，还包括对社会的责任和义务。
我记得夏丏尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样.没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。”这句话完整的概括出一个中心“爱”，用池塘与水的关系，刻画出爱对教育的重要性。
爱是一本永远看不完的书，往往会带来新鲜感，有学不完的知识。但凡打开了，就使人有读下去的念头，因为“爱”是吸引人的，“爱”是无法抗拒的，或许“爱”就像我们需要的水分，无时无刻地滋润我们的心房。
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