在一、二年级的时候，江老师怕我们英语学不好，每天利用自己吃完饭后的午休时间来给我们检查英语四会的过关，一个一个地过，全班34个同学全部过关她才肯休息，如果有同学不会，她就会耐心地教，全部教会为止。那时我英语不是很好，江老师总是用她那大而温暖的手握住我的手指头，指着单词，用她那亲切的口吻一字一句、反反复复地教我读，就这样，在江老师精心的指导下，我的英语水平有了很大的提高，这可都是江老师的功劳啊！

江老师爱我们，我们也爱江老师，江老师那一颗赤子之心像烈火一样熊熊燃烧着，她爱我们就像爱自己的儿女一样，这就是我最值得尊敬的一个人，可亲的江老师。

他值得我尊敬作文篇3

我最尊敬的人雷，陕西省渭南区浦城县南街小学五年级一班，在我的记忆中，我承认我尊敬过很多人，包括老师、清洁工、建筑工人等。但我最尊敬的人是我的祖父。在这里，你一定会问我：“你爷爷有什么了不起的成就，值得你尊敬”。是的，我爷爷只是一个飞机修理工，除了一切都很普通，但是他的言行值得学习。

我年轻的时候，不知道什么是钱。我只知道钱花完了，就可以买东西了。我经常向爷爷要钱，但十有八九我不会来。我觉得我爷爷很小气，很小气。当时我抓住了爷爷的把柄。有一次，爷爷看到一个乞丐，笑着赶紧拿了一块钱。不知道为什么，就出去看了。原来爷爷给了乞丐一块钱，现在对我来说已经不算什么了。但当时爷爷每次只给我几毛钱，我赶紧拉住他，大声对他说：“为什么给我几毛钱？”爷爷听了这话，一脸严肃。他严厉地对我说：“你知道省钱吃饭意味着什么吗？”就是一个人不花很多钱存起来，你知道什么是救济穷人吗？也就是一个人不乱花钱，存起来捐给穷人。你现在生活条件这么好，但是你知道山区的孩子上学吗？你知道他们有的是自学成才的，有的穷到不能当童工吗？爷爷的话，说得我心服口服，我羞愧地低下了头。

爷爷，我会好好学习，天天向上。你的言行永远值得学习。

他值得我尊敬作文篇4

我最尊敬的人不是耀武扬威的警察，不是名扬中外的科学家，而是毫不起眼的清洁工。

在大家看来，他们做着微不足道的工作，但是在我眼中他们的手却是最神圣的。他们在众目睽睽之下扫地，完全不介意别人的看法，只是一心为什会付出，他们的品格难道不可贵吗？

大家有没有想过，地上一片片纸是谁捡起来的？地上的一堆堆垃圾有是谁打扫干净的？是清洁工呀！如果没有了清洁工，那我们的世界将会多么脏乱？试想有一天，清洁工都回家了，我们的大街将会怎样？塑料袋漫天飞扬，地上果皮随处可见……

有一件事我至今记忆犹新。那天早晨六点，风雪交加漫天的雪花飘落着。我早早的就起床出门了，因为我要去参加一个活动。刺骨的寒风迎面扑来。我穿着棉袄棉裤，任不停的打颤。此刻，大街上一片寂静。我走着走着，隐约听见前面有扫地的声音，突然我又看见了前方有两个人好像在通下水道。走近一看，他们的手已经冻得通红通红，而他们依然在忙碌，此刻，好像只有清洁工叔叔的工作给大街增添了一丝丝生机。我突然对他们的敬业深感佩服，他们为了方便大家，这么早就起来，冒着寒冷工作！

他们不畏严寒酷暑，默默的坚守在工作岗位上，为大家服务。是什么动力使得他们为他人着想呢？是一个公民对于社会的热爱之情！他们心中装的是大家生活的环境、装的是大家的健康，他们为社会做出的巨大的贡献，他们是我最尊敬的人！

他值得我尊敬作文篇5

中国有句古话:鱼离不开水，鸟离不开树，我们的成长自然离不开老师。——题记

在我小学生涯中，遇到了很多的好老师，在我心目中，有一位好老师让我永远都不会忘记。每当她带着一缕清香的气息悠悠离去时，每当她弯下腰挨着我轻轻和我说话时，每当她用那含着笑意的目光注视着我时，总然我感到一份亲切、一份信任、一份浓浓的师生情谊。五年的时间，她就这样悄然无息的在我的心底安营扎寨。纵然岁月流逝，我也无法从记忆中抹去她那美丽的身影。她就是我们的班主任——方老师。

记得有一次，同学们都出去玩了，教室里只有我一个人，我静静地在教室里写作业，可心里老是想起妈妈早上和我讲的话，讲她今天要很迟回家，让我自己一人回家吃饭做作业，想到这我心里不免烦躁起来，我一会儿呆呆的望着天花板，一会儿咬着铅笔胡思乱想。

这时方老师轻轻地走了过来问我：“雨薇，怎么了？有什么烦恼吗？”“啊，没事。”我心慌的回答道。“真的吗？”她边查看我的作业边问道。

看到我还有几个错别字，就给我指了出来。我胡乱地看了一眼就修改着，可我光想着妈妈，并没有吧老师讲的记下去，老师看我心不在焉的样子，就让我停下笔告诉她我的心烦事。

老师在听我的倾诉之后，笑着对我说：“妈妈晚回家是有事情没有做完，这是工作的'需要，你已经长大了妈妈知道你一定可以照顾好自己，所以才会放心迟点回来的，如果你一人回家觉得孤单的话，放学后就和我一起回家，等妈妈回家再来我家接你好吗？”听了老师的话我终于如释重负，笑了。

我们的老师还是一个会“变”的老师，上课时，老师严肃的看管着我们每一个人，假如有人开小差，下课后便会找他谈话，纠正他们的错误。下课时，方老师就像是我们的大姐姐一样和我们玩在一起，闹在一块。

这就是我们班的老师，一个值得尊敬的好老师！

他值得我尊敬作文篇6

他，在我眼里永远不是一位老师，而是以“老大”“大哥”的形象出现在我的心中。

他，对我们很好……

每次他来我们班时，我们总会叽里呱啦讲个不停，他也总会说“还在给我讲”。我们不服气，就小声说几句理由将他“推翻”。他通常会笑一笑，无奈地摇了摇了头，并示意我们安静下来。

每次体育课下课，我们班总会有人没带水杯。于是，我们就“死皮赖脸”地去他办公室要纸杯。他总会不耐烦的说没有，但后来有拿了几个纸杯给我们，并让我们下次不要忘带了。

每次中午，我们就要去“拜访”他一下，他也“配合”着我们，和我们聊聊天，讲他以前的事。

他……也经常和我们讲道理。

每当在他的课上，我们总会因为一些别的组做的ppt有问题而争论起来。这时候，总会出现一句“有则改之无则加勉”从他嘴里说出来。久而久之，就变成他的口头禅了。当时我觉得很烦，没有问题就是没有，哪来那么多道理。后来我才知道，他是想让我们明白对于别人指出来的错误，如果有，就加以改正，如果没有，就用来勉励自己，防止以后的自己犯同样的错误。

每当我说我无聊的时，他就会突然冒出一句“都快考试了还无聊，赶紧去复习，争取……”之类的话来教训我。其实我知道，他是为我好。

他……对待工作十分严格。

对于任何组的ppt，他都一直认真的看着。有时候，只要有一点点小错误，他就会在那边说来说去，直到我们记住为止。

对于收上来的档案袋，他每一份都会认真检查，只要有一点错误，就会发下去订正，直到改对为止。

他，是初一学生永远的“老大”和“大哥”，更是我们的朋友。

他，就是秦曦老师……一个值得我尊敬的老师。

他值得我尊敬作文6篇相关文章：