不一会，就摘了满满一袋了!我再也忍不住了，也想享受这美好的时刻，于是，拿着剪刀试图摘最低的，一下又一下，费了九牛二虎之力，终于摘下了第一个桔子，我常常地舒了口气，欣慰地笑了!爸妈继续为我打下手，我们进行了一次愉快且默契的一条龙式的分工合作。不经意中，我们已经收获满满。此时此刻，此情此景，我颇有种自己动手，丰衣足食的感触，同时领略着丰收的喜悦!也做到了保护树木，真是一次快乐地采摘!

秋天，美不胜收;秋天，还有很多很多有意义的事;秋天，让我收获颇多，我爱你，秋天。我一定要尽情享受秋的快乐!秋的收获!

我收获的作文600字篇2

人生会经历许许多多的选择。当你选择了其中的一种，你会收获它，但是也会失去另外的一种。选择与收获和失去是紧密相连的；因为选择，所以会收获；也因为选择和收获，所以会失去。曾经听说过这样一句名言：“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，还是只有一个苹果；但如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换每个人就有两种思想。”但是也有人说：“如果我的思想给了你，你的思想给了我，那虽然看起来是平等交易，但是有可能别人的思想不如自己的好，那么自己千辛万苦的来的成果不就拱手送给别人了吗？那样每个人还需要什么独特的见解呢？”

的确，这也许就是收获与失去的差别吧！这也许正是名人与普通人的区别吧！

记得以前爸爸告诉我：“不要老是有私心，有私心的人往往会适得其反，不要永远只知道收获，必要时也要学着失去，有时候，也许失去的后面隐藏着更大的收获……”

也许选择也是一种考验，对人生意义的考验，它需要你在必要时做出正确的选择，正确衡量获得与得失，不要盲目的一直贪心，也许收获只是失去的前奏，而失去是收获的开场白！

没有无谓的失去，只有无谓的获得，也许失去和获得就仅仅决定与那一瞬间，但也许也是那一瞬间，改变了人生的一切。或许选择也不代表抉择，没有失去的选择只是盲目的抉择，它不会让你收获任何实物，却让你而肝脑涂地，为它而做一切无谓的付出。

选择、收获、失去——人生意义的探索。

我收获的作文600字篇3

我曾经有过许许多多的成功，可是，令我有映像最深刻的一次成功，是在上个星期五，我得知我钢琴七级考过的消息后。

你们可能会想，一次钢琴七级考过有什么可高兴的。可是，这个消息对于我来说，真的是一个极大的喜悦。我为这个考级，真的付出了很多。

从去年七月份，我就开始练习七级的曲子，每天都练。先是选曲子，练音阶、琶音，每天一个多小时将近两个小时花在钢琴上面。等到八月初，我终于选好了三首曲子，分别是《左手练习曲》、《b大调奏鸣曲》和《山娃》。先是看谱弹，后来就是尝试着背谱，到最后就是背谱快速弹。每次，哥哥都会对我说：“李洋啊！我知道，你是肯定对于考七级有信心的，可是，你的把握有多少呢？”是啊，我的把握有多少呢？我也不知道。等到星期天上课的时候，我就问我的肝钢琴付老师：“付老师，我哥哥问我考过七级的把握有多少？”付老师回答我说：“如果正常发挥的话，有95％的把握，如果发挥不好的话，就只有20％把握。”我听完以后，就像是吃了定心丸一样。

我是3月20号下午2点10分23考场考级。在3月18日，姐姐就问我：“李洋啊！你紧不紧张啊？”我笑着回答：“我要是紧张啊，我就不叫李洋了！”虽然嘴上是这么说，但其实心里还是有点儿紧张的。

我是第一个考级的，监考老师叫我弹e大调，要知道，这是我弹得比较好的一个音阶。后面的曲子都很顺利，但我并不知道，我能不能考过。上周五中午，是阿姨来，她一来就告诉我，有一个好消息和一个坏消息，问我先听哪一个，我告诉她我要先听坏消息，阿姨告诉我，我七级考过了，我高兴的中午都睡不着觉了。

这真是一个成功的喜悦。

我收获的作文600字篇4

“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。秋天是农民收割的季节，也是我们收获更多知识的季节。秋季的到来将世界变成了金黄色，枫叶是秋季的使者，还是孩子们的伙伴。秋季，收获的季节。

农民们收割下成熟的谷稻，又要将希望的种子种下;我们也将旧的知识牢记，让新的知识扎根在我们心中。秋天，不仅美丽，它更是收获的季节。

秋季是收获的季节。新的学期已快接近一半，我们收获满满，收获了新的知识，收获了快乐，收获了梦想……我相信，下半个学期，我将收获更多，因为秋季是收获的季节。

秋季是金黄色的，无数种树叶穿上了金黄色的衣裳，在风中跳舞。累了，就躺在凉爽的地面上，为人们铺一条金色的路。有的叶子偏要在金色的衣服上添点绿色或橙色，显得与众不同，但和成千上万金色的叶子相比，就有些微不足道了。毕竟，秋季是金黄色的。

秋季是带着点音乐色彩的季节。淘气的孩子们喜欢金黄色的道路，于是就在金色的海中跳跃、嬉戏……脚踩在厚厚的叶子里，不时会发出咯吱咯吱的响声，再配上风中那摇曳的枝条发出的沙沙声，简直是一首奇妙的交响曲，让人不禁陶醉在这音乐与景色交汇的画卷中。果然，秋季是带着点音乐色彩的季节。

秋季是橙黄色的。枫叶象征着秋季，代表着秋季的到来，更是秋季的好伙伴。他们几乎形影不离，而枫叶，他是橙黄色的。枫叶与其它叶子一样，它们也躺在地面上，但是它们躺在一起就不一样了。因为在那金黄色中，还添了些橙黄色，让人看着就像渐变的水彩画，由橙变到黄，再由深黄变到橙，如此反复，却不让人感到厌倦。这就是橙黄色的秋季。

秋季是收获的季节，是带着点音乐色彩的季节;秋季是金黄色的，也是橙黄色的。这么美好的秋季，是你最喜欢的季节吗?

我收获的作文600字篇5

寒假里，我有件事，特别的开心，你们猜猜是什么呢，哈哈，就是过年啦，过年是每个小朋友开心的一件事情。

到12点了，炮声轰轰的响起，我纷纷跑到天台去，看着五彩缤纷的烟花，我一边看着一边跳着、喊着。爸爸和姐姐纷纷拿出了手机录像，姐姐拿出来的时候我就说：“姐姐，等你拿出来，烟花已经没了。”姐姐不信说：“不可能吧，哪有那么准啊”。姐姐拿了出来，我的预言实现了，果然，烟花没了，我哈哈大笑起来。

姐姐生气说：“笑什么笑，有什么好笑的，都怪你这乌鸦嘴。”我说：“我就笑。啦啦啦!”过了一会，烟花又有了，我说：“姐姐，快点拿出你的手机来照，要不然等你想照的时候又没了。”姐姐听了我的话，急忙拿出手机。

照完了，我说：“听我的准没错吧。哈哈~”姐姐说：“自恋狂。”看了一会，烟花现在彻底没了，爸爸说：“走了，回楼下了。”我说：“不要把，再等等吧，看看还有没有啦!”爸爸还是陪我再等了一下，结果，还是没有，爸爸说：“现在可以走了吧?”我说：“可以了，走吧。”

到了楼下，我和妈妈说：“妈妈，楼上烟花可好看了，可惜你没有去看。”妈妈说：“我感冒了，难受，所以，看不了了。”我说：“好吧”我和大家说：“唉，可惜啊，就今年没有下雪，以前每年到都有下雪，过年什么都好玩，今年就是没有下雪可惜呀。”我说完，爸爸问我们要吃点什么，我说什么都不吃，然后爸爸又说：“我要回老家点香，叫我和爸爸一起回老家烧香。过了一会，我们出来了。我和爸爸妈妈说：“妈妈爸爸，我晚上不睡觉了。”妈妈说：“不行，你晚上不睡觉，那明天你生日、过年，那不是就没有精神了么?”我听了妈妈的话，觉得妈妈说的是对的，我还是去睡觉了。

真好，今天是我生日又是过年。今天过的真快乐。

我收获的作文600字篇6

“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”在大诗人李白的笔下，那庐山犹如人间仙境，瀑布壮观美丽。我向往了已久。今年暑假里，妈妈终于带我去庐山旅游了。

真的像诗中所写的一样吗？我满心欢喜来到庐山。真可惜天公不作美，前几天山上下大雨，好多景点都封闭了，三叠泉不能去了。我看不到从天而降的瀑布，真可惜。

幸好我们去另一个著名的景点，五老峰。随着导游的指引，我们开始前进。看，有一座高耸入云的山峰，导游告诉我们这就是五老峰。我抬头仰望：有五个峰，这么高！我能爬上去吗？妈妈说：“不要担心，只要肯攀登。”我点点头。

我和妈妈爬到了第二峰，离第三峰还有很多石级呢！我就气喘吁吁，累得走不动了。我想放弃了。妈妈对我说：“孩子，你还记得‘欲穷千里目，更上一层楼’这句诗吗？只有登得高，才能看到山顶的无限风光。”于是，我鼓起勇气，奋力向上爬，远远地超过了其他人，走在队伍的最前面。我看到峰顶离我们不远，就加快脚步。“我是第一个爬上的！”我高兴得喊起来，把疲倦忘得一干二净。站在五老峰上，我放眼望去，景色真美啊！峰顶云雾缭绕，对面的山峰时隐时现，好像在和我捉迷藏。此时，我真正明白了妈妈刚才对我讲的话。

“啊！”这真是个意外的收获。

我收获的作文600字篇7

自从我上小学起，我的成绩一直在90分以上，但是，有一次，我数学测验竟考了“0”分。

记得那时我上三年级，虽然时间过去很久了，但我仍然记忆犹新。那是一个阴沉的下午，下了第二节课，我被老师叫进了办公室，我心里不停地在想：什么事呢？是我做作业错题了，是我上课灌墨水被老师发现了，还是……但我从老师的'眼神中，看得出老师非常生气，就在我不知所措时，老师把试卷塞进我手里，我习惯性的看了一下分数，天哪，我差点晕过去。在成绩栏上只出现了一个阿拉伯数字——“0”。

我东躲西闪地回到了座位上，脸憋得通红，我手里紧攥着试卷，既怕被别人抢去，又怕让别人看见。同时，我也在想：老师为什么要给我记“0”分呢？应为我的卷面不整洁，还是……

我在放学回家的路上，心里盘算着如何向爸妈交待：要不就说这次偶尔，一不小心或者粗心大意考了“0”分。不知不觉已经到了家门口，头脑似乎清醒了许多，但不知怎么的，两条腿像灌了铅似的，特别的重，怎么也挪不动。

我站在门外，静了静神，鼓足勇气终于踏进了家门，怀里像揣着一只兔子，怦怦跳个不停，爸妈问我怎么了，由于紧张，先前编好的理由忘得一干二净，我只好把事情的前因后果，如实告诉了爸妈，出乎预料的是，他们并没有责骂我，而是心平气和地看了试卷并对我说：“你这次的成绩，是因为你粗心大意，错了不该错的基础题造成的。以后可不要再这样了。”我轻声说：“嗯”。

事后我想，这是老师对我们的爱，她为了我们的学习可以说是用心良苦，她是在用这种方法鞭策我们。同时我也明白一个道理：学习就像盖高楼一样，必须从基础做起，搭好每块砖，如果中间某一个环节出了问题，后面的努力也将白费。老师也是恨铁不成钢。我永远忘不了我在办公室时，老师那既生气又企望的眼神，这使我下定了决心：从今往后，我一定要发奋学习，勤于动脑，永远记住那个特殊的数字——“0”。决不让他再单独出现在我的成绩单上！

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