我先拿出了一些宛如珍珠一般的小珠子，穿到线上，我们都聚精会神的穿珠子，珠子太小，孔隙又太小，串起来真心不容易，有时候，真会让人有种张飞引针——大眼瞪小眼的感觉，有时候，盯得太久，眼睛都发花了，你需要放下它们，休息一会再做，要不然，那细细的线是穿不过去的。有时，会听-到珠子落到地上再弹起来的声音，那声音如同大珠小珠落玉盘般清脆，动听。

班里有不少同学都了串手链，而我却别具一格，我串了一个很长的项链，过了一会儿，老师就开始选谁最有创意了。我地作品因为太单调，没被选上，心中有小小遗憾，不过，也很开心，自己的作品，怎么看都觉得美。不过，我得跟串的好的同学学习，争取自己能创作出一个比较复杂一点，并且还有特色的作品来，到时候，要让老师对我刮目相看。

做手工作文300字篇2

在我的卧室里，有许多从老家拿过来的东西，这些东西看似粗糙，实则巧妙。比如：“双杆噪音”“一杆独秀”“木飞机”“暖手球”等。这些都是我奶奶制作的物什，我一直都很喜欢它们。

“双杆噪音”制造于一个硕果累累的秋季，那时候的我既没有手机又没有玩具，在田里只好百无聊赖地数高粱。奶奶在割，我在数，“一株，两株，三株……”奶奶见我无聊，便从地上随便拿出两株高粱，唰唰两下，便只有两根杆在我手里了。我忘记是怎么做的了，反正是一种十分解闷的玩具，当初听着可是天籁之音，现在听起来真是噪音。

“暖手球”就更有意思了。在冰天雪地的冬天，我的手经常冻得没有知觉，奶奶也为此发愁。冬季的某一天，奶奶突然给了我一个球，猛地一看像雪球，实则可以暖手。球里面装的是棉花，棉花里还有一层，里层装的是一个小水杯，水杯是真的小，但可以取暖，还可以解渴。球也不大，见过刚出生的猫团子没？就那么大。但是温暖了我好几个冬季。

虽然奶奶制作的东西没有青花瓷那样典雅，也没有泥人那样有趣，但我喜欢。奶奶制作的东西伴随了我6个年头（第7年的时候来城里上学了），简朴，好玩。

我将永远把奶奶的手工牢记在心，永远不会忘记。

做手工作文300字篇3

今天，我上了手工课，上课铃响后，老师竟然让我们排队下楼。

“手工课不是在室内上吗？”我正在纳闷，只听老师说：“今天我们要用树叶做书签，现在下楼采集树叶。”哇！太好了，可以下楼玩了！

到了楼下，我们首先来到一棵高大的银杏树下，树上的银杏叶像一只只翩翩起舞的小蝴蝶，随着秋风落到了草坪上。我发现了其中的一片，它的形状像一把小扇子，叶子是金黄色的，还打着卷呢！柄是嫩绿色的，笔直笔直的。随后，我们来到一片小枫林里，大大小小的枫叶像一个个小小的手掌，从空中直掉了下来，好像在草地上铺了一层地毯。我找了两片枫叶，一片大、一片小。大的绿中带红，小的则小巧玲珑，像一对母子。

采集好树叶，我们回到教室去给树叶“化妆”，枫叶妈妈太漂亮了，我直接让老师给它穿“衣服”塑封好了。剩下的两片，我用水彩笔把银杏叶涂成了一道“彩虹”，我又用油画棒把枫叶宝宝的五个角分别涂成了红、黄、蓝、绿、紫，上面还画了几个粉红色的“青春豆”，可爱极了！老师把它们的“衣服”都穿好后，我高高兴兴地把它们带回了家。

这节课做的书签，我非常喜欢，以后当我再次畅游书海时，有了它们的陪伴，会更加其乐无穷了。

做手工作文300字篇4

“真棒！”“好漂亮！”客厅里传来了爸爸妈妈的赞美声，他们在议论什么？哈哈！是我做的心形贺卡！

心形贺卡是怎样做成的呢？让我来揭晓答案吧！

我先翻出几张铅画纸，小心翼翼地剪开一颗爱心，再拿来一个调色盆和一些颜料，还有洗笔盒，毛笔和蜡笔。我用白色蜡笔在心形贺卡的中间写上“老师，感谢您对我们的付出！”写完后，会发现其实字显现不出来，因为白色蜡笔和白色铅画纸相互“抵消了”。没关系，神奇的事还在后面呢！接着，我把赤﹑橙﹑黄﹑绿﹑青﹑蓝﹑紫颜料分别挤在调色盆里，用毛笔拌均匀轻轻地刷在铅画纸上，奇迹发生了！白色蜡笔被彩色水粉颜料这么一衬托，显现出来了！没过一会儿，彩色爱心“出炉”啦！我把七彩爱心晒在太阳底下，左看右看总觉得缺少了什么，嗯……啊！我想到了。我又在另一张铅画纸上用蓝色蜡笔画出了渐变色蓝玫瑰，沿着轮廓剪下来，再剪了一条长条子，把两端折一折，再往里折，把长条面贴在蓝玫瑰的背面，把折去的两面沾上胶水往贺卡上一贴，哈哈！立体效果出现啦！就这样，一张心形贺卡“诞生”了！

我看着自己的劳动成果，心里像灌了蜜一样甜。窗外，阳光洒满大地，好像也在说：“不错，真棒！”

做手工作文300字篇5

艳阳天，操场上，徐老师在讲话：“今天中午12:00，我们将迎来东风小学第九届diy现场手工比赛。那diy是什么呢？它的意思就是废物利用、变废为宝……”在天井上站着的我心里有些不踏实，我和妈妈能配合好吗？我们做出来的作品会不会比想象中的更难看……问题如江水般向我压来，唉，就顺其自然吧。

上午的时间真是漫长，但事情完全没有我想象中的那么糟，甚至还有些“秩序井然”。瞧，潘同学、徐同学和李同学正在热火朝天地画画。他们一会儿拿起铅笔勾线条，一会儿拿起画板调颜色，一会儿拿起刷子涂颜色。尤其是潘同学最认真，他有时静静思考，有时拿起毛笔抹动。看，一朵栩栩如生的绿色花儿立马出现在我们眼前。

另外三位妈妈更厉害，一件件惟妙惟肖的作品在她们灵巧的手下出现。

我呢，正和妈妈一块儿做我的作品。只见我一手操起电热胶枪，往轮胎上一涂，妈妈再把棉绳往上一按，原本轮胎上包裹的橡胶“黑衣”瞬间变成了用棉绳裹成的“白衣”。当我们把轮胎用棉绳圈满时，其他几人也完成了他们的作品。最后，501班的5位选手把所有的作品都放在一起，名为“轮”上缤纷。

对比班级中其他同学的作品，我和妈妈的作品略为朴素，但是我相信，只要用心做一件事，即使结果不够理想，也不会留下遗憾！

做手工作文300字篇6

“啦啦啦”，星期天一大早我们金笔作文四楼七教室里传来了一阵阵欢呼声。告诉你们，我们今天要上手工课。

上课了，老师现发给我们卡纸、火柴、白乳胶、双面胶等做火柴贴画的材料。又给我们讲了注意事项，之后就是我们大显身手的时间了。

我先在卡纸上花了一个城堡，你看，我画的城堡真是惟妙惟肖，好看极了。

画好之后，我便开工了。先在我画的地方抹上白乳胶，然后拿出火柴，一丝不苟的把它们一一贴上，就这样我贴了很多很多，转眼间已经完成很多了，可是当我再贴的时候，那些火柴就像调皮的小孩似的，赖在我手上，怎么也贴不上。终于费了九牛二虎之力才把这部分贴好，可当我弄到窗户时，那些火柴又不听话了，我想把它们弯一下，可是我一弯它们就断了，我急的像热锅上的蚂蚁-团团转，最终我在老师的帮助下，把火柴给贴上了。又过了十几分钟，我的作品终于大功告成了。我看着自己的作品，它真是栩栩如生啊！我再仔细看了看，发现了它美中不足的地方，原来白乳胶用得太多，污染了纸面，我又开始着急起来，我又从老师那偷学了一招，只需要用卫生纸把多余的胶擦干净就行了。这样，它变成了一副百里挑一的好作品了。

“啦啦啦”，今天的手工课真高兴啊！

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