要想作文得满分，就需要有开头和结尾，注意语言通顺，为了使作文变得更加有价值，我们一定要围绕着主题去写，以下是好文笔小编精心为您推荐的写初三的作文最新7篇，供大家参考。
写初三的作文篇1
度过快乐假期之后，同学们都沉浸在新学期开学的兴奋之中。不知不觉中，我们已成为一至四年级弟弟妹妹们的哥哥姐姐了，穿上校服也突然发现校服小了许多，我们真的长大了！
阳光下，我们的同学都一个个朝气蓬勃，充满着活力。灿烂的笑脸总是洋溢在我们的脸上。因为每天有敬爱的老师教会我们许多新的知识，下课后，同学们在操场上尽情的游戏，我感觉到无比的欢乐。
每当在寒假和暑假里，我们的同学大都在家长的带领下或堆雪人或去游泳，既锻炼了我们的身体，又学会了一门本领，所以每次在开学时同学们都还没回过神来，真的是兴奋过头了。
刚升入小学一年级的弟弟妹妹们，当然会对这里的一切感到非常的陌生，此时需要我们高年级的哥哥姐姐陪在他们身边，认真仔细地讲解学校里发生的趣事，让他们也最快速加入到我们的快乐中来。
从开学到现在的学习生活中，同学们和我一样，也应该都体会到了成长中与大家的快乐吧！现在我们都在提倡、推广课间老游戏，最多的当然非跳皮筋莫属了，这些团结协作的老游戏也让我们体会到不一样的课间快乐。上课我们一个个严肃认真，认真做笔记，积极举手发言，每次上课都会在热烈的气氛中结束，使人有一点点的留恋，有一点点的不舍。
“叮铃铃”只要一听到这悦耳的铃声，大家就会全身轻松起来，干什么的都有。跳皮筋当然是我们女同学的爱好。忘了告诉你，我也可以算得上是“皮筋高手”哦！（虽然还称不上什么大师）上课铃声一响，我们又要开始下一节精彩的课程。教学楼里的嬉闹声停息了，从各个班的教室里传来的都是朗朗的读书声。
五年级的学习在快乐中又已经走过了半个学期，我们在歌咏比赛中的努力，在运动会中的拼搏，在秋游活动中的笑声，都像暖暖的阳光，照耀着我们在快乐中成长！
亲爱的同学们，让我们一起加油吧！
写初三的作文篇2
天，已近黄昏。
厨房，阴冷的气氛让我不禁打了个冷战，于是，心里开始埋怨起父母来：说好的是回家养病，现在连饭都没有吃的，早知如此，干脆就在学校硬撑着不回来了！我心里凉了半截，对父母的失望也随着时间的推移而愈渐加深，只好关掉电脑，趿拉着拖鞋朝卧室走去，偌大的房间，只回荡着我的脚步声。
23点18分。
窗外，一道刺眼的白光划过，我倏地坐起来，“啪”的一声关掉台灯，然后像泥鳅似的钻进被子里，迅速合上眼皮。不一会儿，门外响起了电视机嘈杂的声音，而后音量又被忽的调小。我在心里冷笑一声：张梦灵，你果真是个多余的人哪！
忽然，一丝光亮从门缝里渗了进来，卧室门被轻轻的推开，母亲坐到我床边，幽幽的叹了一口气，之后便是沉默，黑暗中可怕的沉默。就在我快要按捺不住的时候，母亲又突然站起来，安静的弯下腰，掖了掖我肩膀旁的被子，摸了摸我的脸，一言不发的，她又踱了出去。门，被轻轻地掩上。
我突然有一种莫名的悲哀，我知道，那是一种纯粹的悲哀：母亲的手，教我握笔的手，喂过我吃饭的手，扶我学步的手，为我包新书的手。我曾经羡慕着的那双手，刚才，它摸过我脸颊的时候，已经如梧桐叶一般粗糙！而我，似乎从来都不知道父母在为这个家怎样的拼搏，我只知道，三千青丝，已为我染成华发，而不知感恩为何物的我却一直那么倔强的认为，什么都是父母的错。
眼，模糊了。
泪，缓缓滑下，朦胧中，一阵轻烟在风中轻摇，我知道，它的名字，叫理解。
或许以后，我的生活里还会有许多孤独前行的片段，有被父母遗忘的瞬间，有需要自己去打理的诸多琐事，但我定会带着感恩，一路坚强地前行！我要让他们知道，我一直都很坚强。
写初三的作文篇3
放学后，我在沉沉的暮色中踽踽独行。天空如同被浓墨重染一样沉重，风凄凌地呜咽着。路灯勉强地一闪一闪，发出昏暗的光线。
这分明是一张轻若鸿毛的数学试卷，却好似有千斤重压得我喘不过气来。我们的数学老师像妈妈一样，整天拿着卷子“呵护”我们，日日考，天天考，不烤焦我们绝不罢休。每天像狂风暴雨一般席卷而来的铺天盖地的试卷，每次循环不息的演算过后，大脑总是高度疲劳。
曾几何时，我绞尽脑汁地琢磨着卷子，可到老师说交卷时卷子还没有写完。获得的只能是一张张布满鲜红而醒目地大叉叉的卷子。这一个个大叉叉将我折磨得遍体鳞伤。唉，常言道：“没有被数学虐待过的青春不叫青春。”于我而言，亦是如此。
我抬头望向被墨重染的苍穹，紧紧攥紧拳头，暗暗下定决心，用自己的拼搏和努力来与数学一战。虽说付出不一定成功，但只有你努力地去战胜它，才能激发自己的潜能。我的心中燃起了斗志，信心倍增。
从此我每个周末都会奔跑在各个大书店中，寻找各种学习资料。除了完成必须的各科作业外，我安排自己加餐，把自己为数不多的休息时间给硬生生挤掉。取而代之的是铺天盖地的习题和坚持不懈地学习……我绞尽脑汁想不出的解题方案，拍完作业帮后无论如何也弄不明白的思路，虐得我筋疲力尽。厚厚的草稿纸散在整个书桌上，一串串的公式在我的脑海中漫天飞舞，跃动出一串串数字。
经过几个星期的不懈努力，我终于在今天的考试中取得了高分。我认认真真地演算每一道题，可就当我认为前途一片光明时。一道难题赫然矗立在我的眼前，我画了无数条辅助线，正当我无可奈何之时，一本资料上的一个题型派上了用场。帮助我击败了这个难题，我终于取得了一百二十分的成绩，心里却无味杂陈
这取得高分真的不容易啊！但就怕有心人，不怕风吹雨打，不怕吃苦头，不怕磨炼……
写初三的作文篇4
幸福在哪里？有人说，幸福在蔚蓝的天空中：有人说，幸福在那茫茫无际的海洋里：也有人说，幸福在辛勤的汗水里······而我的幸福又在哪里？
有一次，在蓝天中自由飞翔的鸟儿问我：“你为什么总被人拴着飞？你不想自由，不想独立吗？这样的飞翔幸福吗？”它们说完，带着嘲笑飞走了。我无奈，我悲伤，我愤怒。为什么我是一只风筝？难道风筝没有自己的幸福吗？我什么要受别人的控制？我觉得这是很不公平，我决定摆脱束缚，去寻找自己的幸福。
有是新的第一天，主人正在欢快地拽着风筝线仰头看着在空中漂烫的我。看着主人那可爱兴奋的脸，想起过去的日子，我不禁有些恋恋不舍;想到快要离开主人了，我不免有些悲伤。可我已经明确——我的幸福就在那蔚蓝的天空中，就在那缕缕清风的怀抱里。
我努力向上飞，想挣开栓着我的线，获得自由，飞到那幸福的地方。看到我不受控制，主人开始不安起来。主人想控制这只风筝，主人不想看着风筝离地他而去。
我痛苦，我挣扎，我渴望自由。我疯狂地向上飞，看着渐渐变细的风筝线，我心里想：快要自由了，差一点，还有一点······看着主人满脸的汗滴，我的心又隐隐作痛，但没过多久，随之而来的是从末有过的喜悦，这种喜悦里仍有一丝不安和焦虑。可就在我挣开线的一刹那，那份焦虑不安便烟消云散，取而代之的欢乐和幸福。
我窃喜，这下可以“远走高飞”，可以享受幸福了。可是离开风筝线的我开始飘摇不定，迷失方向。我如一片落叶一样飞快地飘落。我害怕，我渴望回到主人身边，我渴望被那条束缚我的线重新拴起来。这是，我才恍然大悟：我的幸福并不在那蓝天中，而在那长长的风筝上，被栓起来的我才是幸福的我。我的幸福其实就在于此。
我终于看见主人走过来，主人看见我遍体鳞伤，心疼地抚摸着我。那温柔的手，是我多么渴望的啊！此时此刻，我默默地享受着这一切。这是我才真正明白我的幸福在哪里。鸟儿的幸福建立在丰满的羽翼上，而我的幸福就在主人浓浓的爱意与无尽的牵挂中。
其实找到幸福很简单，每个人都有自己幸福的归属地，我们应该把握自己真正的幸福，而不是盲目追求不切实际的东西，不然最后伤到的只会是自己。找到幸福并不难，也许幸福就在我们眼前。
写初三的作文篇5
把心迹写成随笔，写下的是寂寞；走过泥泞的道路，留下的是寂寞；哼着自编的歌曲，唱出的是寂寞；欣赏一篇好文章，品到的是寂寞；思索一件小事，想到的是寂寞；捧起晶亮的雨滴，留在心中的还是寂寞。
寂寞似酒，需品才能察觉它的内在。
寂寞如诗，需感才能发现它懂得内涵。
不管寂寞是酒还是诗，不管它是好还是坏，寂寞是一种灵感，一种妙不可言的美。
一直以来，寂寞就占据我的心怀，凭着一种共同的节拍，但是奇怪，我惟独不能感觉到它的存在，或者由于悲哀，抑或是习惯，对寂寞的到来，再也没有力量去关怀。
心境平和的海面，片刻的柔和，片刻的憔悴，片刻的寂寞，片刻波光弧影的微笑。
但，我想告别寂寞，虽然它是一份美，但我不能永远都沉睡再寂寞中，我会醒来的，只是时间问题而已。可是我还没有醒来，所以我依旧寂寞，正因为如此，我想告别寂寞。
法国哲学家帕斯卡说过：“人的所有不快乐，都是因为他无法独自待在房间里“。
我想告别寂寞，却不知道迎来了孤独。
然而，当你年长一点，你会学懂去享受孤独，正如你学懂了寂寞。
寂寞，让你能够听到更多的声音。而孤独，让你听到自己的内心。那一刻，意味着你已经告别了寂寞。
我感觉到：寂寞正在慢慢消逝，成为往事，成为记忆，它闪耀不定的微笑，浮动在一层层的泪水里。
我感觉到：寂寞和孤独，隔着长长的一生，心和心，要经过多少岁月，才能告别寂寞而不迎来孤独。
夜色在身后合拢，寂寞走向星空，成为一个无解的谜，一颗冰凉的泪点，挂在永恒的脸上，躲在我残存的梦中。
寂寞是什么……
写初三的作文篇6
当我抬起头看清教室的牌子时，我有点不敢相信，我已经大三了。看似黑暗的外表却也透着尖锐的光芒，带领着我前进。
早上
只见身旁一个身轻如燕的初一小同学一蹦一跳地跑向校门，想起自己也快要迟到，想要加快脚步，却因沉重的书包和手上抱着的一堆书被迫停止了这个想法。走进校门，终因初三而不用再检查仪容仪表了，心中微微叹息，却不知是喜是悲。
抄作业的现象依旧泛滥，但已有所改善。第一节课的效率永远是最低的，有的在桌子下奋笔疾书，有的沉浸在甜美的睡梦中，有的吃｛1mi.net｝着早上来不及吃的早餐，当然也有的在听课。至于后面的几节课，通常在不知不觉间便已过去，日复一日。
中午
经过一个早上的脑力运动，我的肚子早已咕咕大叫。只有趁吃饭的时候才能偷看两眼电视。吃完饭，痛苦地在复习和睡觉间挣扎，最终复习败给了睡觉。只有到了初三，才真真切切地感受到睡觉的快乐。
下午
在课堂上要突击考察已经是什么大事了。成绩出来之后，无论考得怎么样，大家互相问成绩的积极性日益消退。偶尔老师从高到低宣读成绩时，总是害怕自己得名字出现在最后面。
饭，好像怎么吃也不饱；觉，似乎怎么睡也不够，作业，仿佛怎么也做不完。这就是我得初三生活，虽然很累，但也很充实。相信，只要付出，就会又收获。
它山之石可以攻玉，以上就是一秘为大家带来的9篇《初三的作文》，能够给予您一定的参考与启发，是一秘的价值所在。
写初三的作文篇7
雨，在淅淅沥沥的下着。
我，想听雨。
雨声很好听：滴~滴~滴~像极了浪花拍打在海岸的声音；这种声音很温柔；浪花的声音，跟人一种坚定的感触。雨的节奏并没有规律，时而快，时而慢：滴~滴滴~嗒~时不时出现一个重音。我曾多次想用钢琴和古筝来模仿，可总缺了一种音色，就是大自然的音色。
我，想看雨。
窗外茫茫，雨的印记若隐若现；玻璃上的水珠一颗一颗往下落。刚落下一颗，另一颗又取代了他的位置；就这样一直循环着。我不知疲倦的看着，浑然不知时间的飞逝。动画片里雨是上粗下细的无色线条，可我才不这么认为！我认为，雨是有味无色有形的；为什么呢？雨是冰的是冷的，高兴时是甜的，伤心时是苦的；雨淅淅沥沥的下时，他是线条；落到固体上，它是圆的；怎么能说它无色无味无形呢？
我，想知道雨的性质。
有些人喜欢下雨，比如我。我喜欢那种声音那幅画面那种心灵的放松。也有人讨厌下雨，比如那些流浪街头无家可归的人们。他们讨厌寒冷，讨厌雨水，讨厌雨给他门带来的一切坏处。
窗外的雨还在淅淅沥沥的下着，一切都能变了；唯一没变的是我对雨的喜爱与热切……
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