小江用绸子把小美的的眼睛蒙住了，再把小美转了十圈。小美直冲向门，她摸了摸门，不像黑板；她再摸了摸小欣的桌子，也不像黑板；她又摸了摸小欣的脸，更不像黑板。最后她终于摸到了黑板，摸到了美女的脸。她左摸摸，右摸摸，最终贴在了美女的眼睛上。这时，我们已经笑得东倒西歪了。当小美把绸子一拿开的时候，居然笑得肚子都疼起来了。老师也笑得把握在手中的粉笔都掉了呢！

贴“鼻子”真有趣！

我鼻子作文篇2

“哈哈哈！”三（一）班教室里传出了阵阵欢快的笑声。想知道我们在干什么吗？悄悄告诉你吧，我们在玩画鼻子游戏。

上课铃响了，只见许老师迈着轻快的步伐走进教师，笑眯眯地在黑板上画了一张可爱的脸，他有一对弯弯的眉毛，一双明亮的大眼睛，一对大大的招风耳，一张微微上翘的嘴巴，还带着一顶帽子呢――哦。是一张小丑的脸。我怎么觉得少了点什么。哈哈，原来他少了个鼻子。老师说：“今天我们来玩一个游戏。”

“画鼻子！”老师话音未落，同学们就一个个兴奋不已、跃跃欲试。

可是老师却摆摆手说：“别急。我还没说游戏规则呢。”停顿了一下，老师接着说：“上台的同学要先用红领巾把眼睛给蒙住，再转三个圈，然后才能在黑板上画鼻子，谁先来？”同学们左顾右盼，争先恐后地高举着手。

最踊跃的是潘博。老师请了他，先用红领巾把潘博的眼睛蒙得严严实实，再让他转了三个圈。只见他早已晕头转向，像喝醉的酒鬼似的跌跌撞撞地往讲台走去，已不知黑板在哪了。教师里顿时爆发出一阵哄堂大笑，下面的同学有的指手画脚，还有的连连摇头。台下一片乱糟糟，搞得台上的潘博更手足无措了。最后，在同学们的催促下，他随手一画，顿时，台下一阵哄笑。他把红领巾拿了下来一看，鼻子竟然画在耳朵边上，和耳朵做起了邻居，自己也情不自禁摸着头笑了。

第二个是朱苗苗，有了别人的经验，她熟练多了。虽然刚开始走错了方向，可在同学们的提点下，她终于摸到了黑板，画了上去。可一看，不好！大家又笑了起来，鼻子画了，但像滴眼泪。

时间过得真快，转眼间下课了，我们的游戏也结束了。同学们只好恋恋不舍地离开教室，向食堂走去。

我鼻子作文篇3

“哈哈哈，哈哈哈……”我的同桌差一点笑得从凳子上掉下来。这么欢乐的课堂在做什么呢？告诉你吧，这是我们的语文老师正在带我们玩游戏——“画鼻子”。

老师先在白板上画了一个又大又圆的娃娃脸，当他刚讲完规则，兴奋的同学们都飞快地举起了手。

我们将给“参赛者”的眼睛蒙上红领巾，然后让他去画鼻子。其中，有两位参赛者的挑战让我久久难忘。首先，上场的是我们班才华横溢的'小卓同学。小卓就是第一个让我难忘的同学，我看到她不是像其他同学一样，而是先思考了一会儿再上黑板画鼻子。我们议论纷纷，但是小卓居然把鼻子画在了正好的位置上。顿时，大家发出了热烈的掌声！“小卓，你真棒！”同学们欢呼道。第二个是小轩，他的挑战让我记忆犹新。小轩转了三圈，如鱼得水，大步流星地走向了白板，在上面画上了一个大大的鼻子。画得是不错，但是却把鼻子画在舌头上了！“哇哈哈！”全班哄堂大笑。老师说：“小轩啊，这鼻子画得不错，正好可以在吃东西前先闻一闻啦。”有的同学捧腹大笑，有的同学笑得前俯后仰，还有的同学掩面偷笑。

渐渐地，笑声慢慢退去，“画鼻子”也结束了。笑声过去我意识到：做任何事情都不要慌乱，先经过大脑思考再去做，这样才有可能会成功。

我鼻子作文篇4

“哈……”从我们班教室里传来阵阵欢笑声。这是干什么呢？原来是我们班同学正在玩有趣的画鼻子游戏。

下午活动时间，赵老师快步走进教室，笑眯眯地说：“同学们，现在我们玩个有趣的游戏好不好？”我们一听，异口同声地说好。老师用笔在白板上画了个人头，又画上眼睛和嘴巴，留下鼻子让我们做游戏时画上去。

游戏开始了。第一个上去的是我。赵老师用毛巾蒙住我的眼睛，拉着我转了三圈，便让我去画鼻子。我伸出双手，摸索着朝前慢慢走去。谁料我的头碰在了墙上。只听同学们一阵大笑。我提醒自己小心一点。谁料身子又撞上了桌子。又惹得同学们大笑起来。同学们的笑声提醒了我。我赶紧调整方向。好不容易才摸着了白板。我在白板上摸来摸去，确定好位置后，画上鼻子。“哈哈哈……”同学们又一次大笑起来。我忙解下毛巾一看。原来我把鼻子画在了下巴处。我不好意思地走了下去。

很快就轮到“小捣蛋”翟泽远了。老师蒙住他的眼睛。这下他竟真成了“盲人”。他拿着笔，竟直朝我们走过来。惹得同学们哈哈大笑起来。他意识到自己走错了方向，便急忙转过身去。ok！他终于摸着了白板，把鼻子画了上去。他不愧是“小捣蛋”，连画出来的鼻子都在捣蛋，成了苹果的形状。这下，同学们笑得更厉害了。有的拍着桌子笑，有的搂着肚子笑，有的蹲在地上笑……他解下毛巾，看到自己的“杰作”，吐了下舌头，扮了个鬼脸，大摇大摆地走了下去。

画鼻子游戏真是太好玩了，如果以后有时间的话，我还想多玩几次。

我鼻子作文篇5

记得有一天晚上，妹妹在房间里嚎啕大哭，妈妈不得不在房间哄妹妹，我的作业有道题怎么做都做不出来，打算找妈妈来为我讲解。

“哇！”妹妹的哭声在我耳边不停的徘徊，让我越来越烦躁。妈妈再三哄：“没事！没事！不要哭了！”可妹妹的声音丝毫未减。我本想去帮妈妈哄一把，可是一想到那样的作业写不完了，就缩了回去。可是如果没写完，老师一定会把我批评的很惨，所以在怂恿之下，我还是轻轻的推开门，叫了一声：“妈，来给我讲题。”妈妈只是应了一声：“等一下，妈有很多事！”。妹妹又哭了……。我就叫：“妈，你快点！”我实在无法等待，并进房找妈妈。妈妈正在一边给妹妹喂奶，一边点着手机。过了一会儿，她一边理床铺，一边拿书，过了好一会儿就满头大汗了。我实在是忍不下去了，我便催：“快点嘛！”她就说：“马上嘛！，刷完马桶就来！”，“妈，搞快！”越催越慢，马上……。马上……。我妹妹又哭了。妈妈抱着正哭的妹妹走了出来，她脸上都急着冒了汗，但她还是问：“哪一道？我看看。”我指了指那道题，妈妈一瞧，“果真是道难题啊！”便钻研起来！妹妹一哭，妈妈就拍拍妹妹背，说：“不哭！不哭！”看到这一幕，我鼻子一酸，这是一个多么辛苦的妈妈啊！，不一会儿，妈妈哄好了妹妹，就告诉我：“要先把121212看成12乘以10101，然后是1515看成15乘101……。”讲完已经快11点了，妈妈叫我：“你先去睡，我再看看。”说完她就拿起那张单子又仔细看了起来。

我鼻子作文篇6

看到妈妈脚上那又红又肿的大拇指，我又会忍不住想哭。

记得那一日，妈妈踩在一把高高的椅子上，站在窗户前贴窗纸，由于妈妈本身个子较矮，只能踮起脚尖，才可以贴到高处的地方。看到妈妈拿着窗纸小心翼翼地将纸粘上去，又一点一点地将纸舒展开来。我问妈妈：“妈妈，需不需要帮忙？”妈妈对我说：“不，不用，你认真地做作业就行。”我心想“呀！又少了一件事，真开心！”听了妈妈的话，我就没有再坚持要帮忙了。

突然， “砰——”一声巨响从我的耳朵飞过，等我转过头去，妈妈已经像一块石头重重地摔在地上了，我赶紧放下手中的作业，急忙跑过去将妈妈扶起来。

“妈——你有没有怎么样？”

“没事。”妈妈站起来还没走两步就站不稳了。

“妈妈，你去看一下医生吧……”

“不用……”

“妈妈……”

“不要再说了！”

无奈，我经不住妈妈的坚持，很快就放弃了对妈妈的劝说。

第二天，我一起床就不见妈妈的身影，爸爸告诉我，妈妈去上班了，妈妈为了不让我们担心，尽管她再难受，但他却坚持起来继续干活。

晚上，妈妈终于疼得受不了，在我和爸爸的劝说下，妈妈才答应去看医生，拍了片子，医生说那是粉碎性骨折。粉碎性骨折，那该有多痛啊！如果妈妈当时在贴窗子的时候我去扶着椅子，她就不会摔倒，更不会受伤了……我控制不住，埋头痛哭起来。

如果时间能够倒流，我宁愿选择一直陪伴在妈妈身边，不再让妈妈受到任何的伤害！

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