我们观看的人悠然自得，老师们那儿却热火朝天，分成体育老师一组、其他科任老师一组，开"球"了。体育老师组先发球，卢老师开球，球越过网，向对面落去，林老师眼疾手快地一跃而起，伸手拦下了这一球，球又飞了回去，戴老师忙上前一托，林老师迅速腾空，一记重扣把球盖了回去，这回其他科任老师组谁也没接到球，体育组老师们大呼得分。这场面，是那样的壮观，那样的有趣，让人情不自禁想要加入，看到老师们像孩子一样欢呼，我心底升起丝丝暖意。

忽然，比赛停了下来，老师们起了争执，好像是为一个球算不算得分而争论的，双方各执己见。虽然说"当局者迷，旁观者清"，可我对排球规则一窍不通，实在看不懂哪一方是对的。过了一会儿，精彩的比赛又重新开始。看得出老师们相互理解，彼此宽容，很快就解决了问题。

这次观看比赛，真令我受益匪浅呀！我既体会了体育运动的快乐，又感悟了问题解决应持有的态度。

女排球作文篇2

在一个风和日丽，阳光明媚的下午，我班将于四班打一场激烈的排球赛，这场球赛也不知道我班会赢，还是四班会赢，就让我们拭目以待吧！

排球赛开始了，四班先发球，他们发了一个高空球，我班的王天雨打了一下，把这个球猛地打了回去，对方选手又打了一下，把这个球打出了界，我班队员高兴的叫了一下。我们班又连得了4分，我看了一下比分，5比0，这时，四班好像一头愤怒的`狮子，一连追了5分！我班选手的心情顿时紧张了起来，比分一下子到了17比15，四班差一分就赢了，那时，我们的心情一下子紧张到了极点，我们越紧张，就越打不好。最后一个轻球，是我们可以打回去的，因为紧张的心情，使我们把球打到了后面。所以第一局的胜利是四班得了。

我们低着头，老师似乎看出了我们没有多大的信心了，说：‘’你们已经打得很好了！“老师又鼓励我们，有帮我们说战术，不久，我们的信心又回来了，第二场开始了，我们非常镇定的走上了赛场。

这回我们发第一球，我们发了一个猛球，四班的选手没接住，一连我们得了7分，紧连着四班也追了上来，我们又把分拉到了17比8，最后我们以一个发球赢了第二场，我们高兴的跳了起来！

第三场，老师让我们班的主力队员上场，一开场，四班发了个猛球，我班主力像一只老虎把球打了过去，四班两人接球，又把球打了回来，我班队员又一个倒接球，把球猛地打了过去，结果，对方没接住，这分我们班得了！比赛进入高潮，当比分是14比13时，我们就差一分就赢了。我们班的啦啦队大喊：”一班，加油，一班，必胜！“我们的气势好像镇压住了四班，走后我们以15比13胜了四班。我们几个队员高兴地相拥在了一起！

我们虽然赢了，但不知道后面的几场结局会怎样，不过，重在参与嘛，输赢都没关系！

女排球作文篇3

排球是一项有益于身心健康的运动，它可以锻炼我们手脚的灵活性，思维的敏捷性，和团队合作的能力。

小学3年级时我被选入了校排球队，在那里我学到了垫球，传球，扣球，发球，等许多球技。

一次课间，我和小高，小李，小罗等几个同学打排球。比赛开始，我先来发球，这次我鼓起勇气，发了一个漂亮的上手球，我心想：哈哈，看我的球发的那么好，你们一定接不起！可正当我自信满满时，没想到小罗一个飞扑就把球垫了起来，紧接着小高一下把球传了起来，只见小刘和小杨迅速交换了位置，接着一个人飞身跳起，把球扣了下来。我方的小朱吓得六神无主，把眼睛都给闭上了。结果这个球正好打重了小朱的头，自然我们输了这个球。轮到对方发球，我们暗暗发誓，这个球一定要把分夺回来。对方开始发球了，这是一个飘球，我自己冷静了一下，稳稳地把球接了起来，下面就是小李的了，他一个背飞，将球传到身后，接着我灵活的一个垫球，真是出其不意，对方还没反应过来，球就落地了，小高一着急，脚下踩滑了，差点摔倒，我们都为他捏了一把汗。

接下来，只见球飞过来，飞过去，排球场上也传来了阵阵欢笑声。时间过得很快，不久上课铃声就响了起来，在这个短短的十分钟里，我得到了无穷的乐趣！

女排球作文篇4

我们要和120班比赛了！我班的排球队员大步流星的走到比赛场地，120班更是精神抖擞。现在是120班开球，他们班的那个同学不负众望，把球顺利地发过来，可我班防守严密，也顺利地传了过去。“好球！”我们给了他们一个“下马威”，他们没接住，我们就轻而易举地得了一分。

该我们发球了，只见封顺猛打一球，他们接住了，撑给我们，聂仁崧又把球垫过去，顿时，球腾空而起，他们没接住，真是防不胜防啊！

没多久，我们以16比9领先了，场下的观众都全神贯注地注视着局势的发展，都大声喊加油，都举着自己做的彩旗、卡通纸做的标语......上百双眼睛注视着赛况，上百张嘴喊着加油，上百只手举着自己做的东西，这场面多么壮观啊！

比赛越来越精彩，加油声越来越大，仿佛雷雨一般。看来，大局已定，我们班只差一分了，最后一球，“接稳！”“耶！”“我们赢了！”观众有的跑到了赛场上，有的和球员拥抱，有的开心地笑着欢呼着。笑声、欢呼声响成一片，我一定要把这件事刻录在我的记忆中，永远，永远...

女排球作文篇5

在星期一的下午在学校举行了六年级排球比赛，当时的情景可以用宋丹丹的一句话概括：“那场面，那情景，那真是锣鼓喧天鞭炮齐鸣，红旗招展人山人海啊！”

第一场比赛开始了，是我们班对四班，要猜拳决定谁先发球，要开始发球了，打球的人和看球的人都同样紧张，取得先机很重要，4班发球，后来我们赢了。

第二场比赛开始了，是和二班打，二班和我们班一直是劲敌，要开始猜拳了，他们班赢，比赛开始，二班发球，只见二班的发球手奋力一击把球发过来，我们队也不甘示弱，张智航往上一打，田鹏钰马上蹦起来扣球，二班张智威往上打了一下，李嘉政一个扣球，二班一阵欢呼，我们班的人都为参赛人员加油呐喊，后来我们班输了，准备第三场比赛。第三场比赛开始了，是我们班对五班，五班打败了二班，二班打败了我们，跟五班打按理论是打不败的，唉，怨天尤命吧。第一回合，我们班奋力攻击，可都被五班化解了，班上的观众都疯狂的呐喊着：“603班加油，603班必胜。”而我则撕心裂肺的喊着，可第一盘还是输了，第二局，我们班奋起反抗，大家配合得就像一个人似的，终于，第二盘我们赢了，该第三局了贾老师使出了激将法，那就是今天如果打赢了今天晚上就没作业，我们全班一听，士气大增，球员仿佛变得力大无穷，啦啦队奋力嘶喊，这时，赛点来了，双方都是17分，再赢一分就能获胜了，真是千钧一发啊，该我们发球了，此时两班的人都很紧张，我想唐琛茗和田鹏钰一等最紧张，大家都屏住呼吸，等待结果，唐琛茗奋力一击，五班的人没接住，我们班赢了，全班一阵欢呼，有人兴奋得用力捶胸，有的人大叫，有的一把抱住参赛队员，后来我们兴奋的回了班。

今天我写下来为了记住这光荣的时刻。

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