爸爸妈妈一出门，我便在你爸爸妈妈的床上乱蹦乱跳起来，还忍不住自言自语的说：“哈哈，这个屋子子安在时我的天下了。”我从冰箱里拿来冰棒，从柜子里找出几包薯条，在沙发上横七竖八的玩来玩去。我还把音乐开到最大音量，将电脑也打开，玩起了各种各样的游戏。就这样一直玩到了天黑。突然，我肚子在咕咕怪叫着，好像在说：小主人，我快要饿得受不住了。我想去吃饭，又突然想起，今天可是我一个人在家吧，看来我只有把零食当晚饭了。于是，我又从柜子里拿出薯片，从冰箱里拿出饼干之类的吃了起来。吃着吃着，我不禁想念起来妈妈做的饭菜来。人也不由自主的来到了门口，更爸爸妈妈回来。可过了很久，都没有看到我期盼的爸爸妈妈的身影，我只好失望的回到了屋里，一个人担惊受怕、孤孤单单的度过了一晚上。

通过这使我明白了，父母有时打我们是恨铁不成钢，而我们一定要听父母的话，因为父母是爱我们的，我，在心里也深深的爱着他们！

在家除雪作文篇2

这本书给了我许多的启发与建议，它时时刻刻在提醒着我要尽到做父母的责任，承担家庭教育的责任，承担改善家庭教育环境的义务。以前孩子小，在这方面也没多大体会，现在孩子长大了，上学了，有了自己的想法，自己的主见，孩子的教育问题也突显出来了。

孩子是一个家庭的未来，也是国家的未来。让他们能在一个健康、快乐的环境中成长是每一位父母的责任，所以家庭教育关系到孩子的身心健康。良好的家庭教育方式有助于儿童健康心理和行为的形成。

首先要让孩子感到家庭带给他的温暖和安全，要让孩子知道他们对父母很重要。父母也要和孩子经常交流，陪孩子玩耍，只有这样才能让孩子在爱中健康成长，才能读懂和感受孩子的内心世界和思想，才能营造和谐的亲子关系。

其次就是父母不要把孩子捧得太紧，适当的时候就该学着放手。在日常生活中，父母要从尊重孩子的角度出发，从孩子的思想发展出发，给予孩子足够的学习时间和空间，尽可能满足他们的合理要求，让他们自己去干，使他们的想象、创造、动手能力得到充分地发挥;给予孩子较大的自由度去探索研究自己感兴趣的问题，促使孩子去关心现实、了解社会、体验人生，积累更丰富的人生经验和实践知识。即使一时做错了，也不必横加指责，应晓之以理，使其懂得什么是正确的、能做的，什么是错误的、不能做的。孩子自己的选择体现了孩子的爱好与内心的需要，是孩子用自己的思维支配自己的行为，这不仅可以培养孩子的独立性和创造性，还可以培养孩子自强不息，战胜困难的精神。

一、与孩子要建立和谐的信任关系，摆脱信任危机

读过这篇文章，使我明白：让孩子信任，就要用心的去理解孩子的行为和爱好。——站在孩子的角度去想。现在孩子和当年的不同了，孩子早熟又聪明的，没办法去批评他们集体性的观念或者行为，只能去接受!跟上他们的脚步，时代在变化，孩子们都在进步。所以，家长们的观念也要跟的上。家长能够完全理解孩子是最好，如果没办法完全理解，千万不能表示对他们集体性观念或者行为的严肃反对之类的。家长这样的观念一出来，就没办法继续下去了。就算不赞同，也坚决不表示反对。如果孩子有自己的爱好，家长只能支持，不能反对。因为只有支持孩子有自己的爱好行为，孩子才肯听话去念书。学会根据孩子的性格而来，懂得以柔克刚的道理;软硬兼施要一定尺度，孩子的接受并且遵守的范围之内;超过孩子的底线，要么就是冷战或者撒谎。试着回到孩子的年纪，家长才能贴近孩子，并且用长者的经验去教育孩子。对待孩子，要用朋友的身份，家长的角度。

二、父母最不该说的话

这一章使我终身难忘，在和孩子相处的日子，在教育的过程中，严禁对孩子讲下列话语：

1、笨蛋，没用的东西。

2、住嘴!你怎么就是不听话。

3、我说不行就不行。

4、都是一样的孩子，你怎么就不如别人!

5、你真有能耐，竟做出这种事!

6、你若考满分，妈妈就给你买什么东西。

三、十大病态家庭教育

读过十大病态家庭教育：

1、对孩子学习以外的信息封锁垄断。

2、学习不断加压，大打时间战，向课堂外要时间，家庭成了督促孩子学习的第二课堂。

3、物质无限满足，家长苦了自己，无限的满足孩子的物质欲望。害了孩子的成长。

4、出错指责打骂，教子观念陈旧，孩子常常产生逆反心理和抵触情绪。影响孩子的健康成长。

5、娱乐无限干涉。

6、问题全权代言，对孩子包办过多，保护过度，照顾过分，不相信孩子的能力，不能让孩子放手做自己的事情，孩子成了温室里的花朵。

7、特长一厢情愿。

8、异性禁止交往。

9、生殖不敢直面。

10、德育可有可无。

上述的一些问题使我们明白，搞好健康的家庭教育，必须摒弃病态的家庭教育，孩子才能健康成长，家庭教育才能走到阳光大道。

四、教育孩子的九个最佳时机

读过教育孩子的九个最佳时机，使我对孩子的教育又充满了希望，教育是有规律可循的，教育的时间是有时机的，在家庭教育过程中务必掌握以下时机。

1、新学期开始之时。新的一年、新的学期开始或孩子进入新的学习环境时，会有一种新的意识、新的心情，此时父母要因势利导，力争“旗开得胜”。

2、孩子享受成功喜悦之时。和孩子一起分享成功的喜悦，表示祝贺。顺便提出明确具体的要求，将会收到较满意的效果。

3、孩子感受委屈之时。站在孩子的角度，体验孩子此刻内心的感受，孩子会产生感激之情，也就易于接受父母的告诫了。

4、孩子有困难或遭遇失败之时。不应训斥。而应先肯定成绩，再和孩子一起分析原因，找出问题所在，共商解决办法，帮其走出“困境”。

5、孩子有较大过失之时。孩子会为自己犯下的过失感到万分内疚、自责，甚至惧怕，不知所措，不知如何收拾残局。此时父母的理解、同情和体谅无疑是一碗“心灵鸡汤”，会让循循善诱的教导收到良好效果。

6、孩子对某些事物心怀浓厚兴趣之时。给予支持、鼓励，推动孩子去寻知、钻研，让孩子对该感兴趣的事物在宽度和深度上事先有个感知，明确今后努力的方向。

7、有较大集体活动之时。这是教育孩子遵守纪律、为集体争光、培养集体观念的极好时机。

8、他人取得成绩之时。孩予往往会暗下决心“我也要做出成绩”，父母要抓住这一时机，对孩子提出适当的目标和要求，使其一时的热情，变为持久的行动。

9、有客人在场之时。孩子都喜欢听好话，不愿在别人面前现丑。所以，要注意保护孩子的自尊，不在客人面前“揭短”，多谈孩子的优点和长处，恰当地提出希望。

五、欣赏教育、鼓励教育让孩子走出失败的阴影，走向成功的光明大道

有这么一个《一位母亲培育出清华学子》的故事，说明了这个道理。孩子上学了，作为妈妈，哪个不希望听到来自学校的好消息。然而，每次家长会，都令她失望，因为人家都有一个聪明乖顺的孩子，而她的孩子却愚顽不化。第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不了，你最好带他去医院看一看。”回家的路上，儿子问她老师都说了些什么?她鼻子一酸，差点流下泪来。因为全班30个小朋友，惟有他表现最差;惟有对他，老师表现出不屑。然而，她还是告诉了她的儿子。“老师表扬你了，说宝宝原来在凳上坐不了一分钟，现在能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕妈妈，因为全班只有宝宝进步了。”那天晚上，她儿子破天荒地吃了两碗米饭，并且没让她喂。儿子上小学了。

家长会上，老师说：“全班50名同学，这次数学考试，你儿子排第49名。我们怀疑他智力上有障碍，您最好能带他去医院查一查。”回去的途中，她流下了泪。然而，当回到家里，她对坐在桌前的儿子说：“教师对你充满信心。他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌，这次你的同桌排在21名。”说这话时，她发现，儿子暗淡的眼神一下子充满了光，沮丧的脸也一下舒展开来。她甚至还发现，儿子温顺得让她吃惊，好像长大了许多。第二天上学时，去得比平时都要早。孩子上了初中，又一次家长会。她坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子的名字，因为每次家长会，她儿子的名字在差生的行列中总是被点到。然而，这次却出乎她的预料，直到结束，都没听到。她有些不习惯。临别，去问老师，老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险。”她怀着惊喜的心情走出校门，此时她发现儿子在等她。路上她扶着儿子的肩膀，心里有一种说不出的甜蜜，她告诉儿子：“班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很有希望考上重点高中。”高中毕业了。一个第一批大学通知书下达的日子。学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感，她儿子被清华录取了，因为在报考时，她给儿子说过，她相信他能考取这所学校。她儿子从学校回来，把一封印有清华大学招生办公室的特快专递递到她的手里，突然转身跑到自己房间里大哭起来。边哭边说：“妈妈，我一直都知道我不是个聪明的孩子，是您……”这时，她悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的信封上。

故事说得很简单，而母亲在培育孩子的整个过程中，曾付出了怎样的艰辛我们可以想象得到。如果不是由于母亲对孩子始终充满信心;如果不是由于母亲对孩子始终欣赏，如果不是由于母亲对孩子进行耐心的帮助鼓励，孩子就不会有成功的那一天。

在家除雪作文篇3

今天，爸爸妈妈有事情出去了，我一个人在家。

我心想，他们都出去了，我现在自由了。谁知道妈妈一个电话打破了我的幻想，她说：“你要多读读语文书哦！这几次考试你的心都不知道跑哪里去了，再不用功你就跟不上了。”我无精打采地“哦”了一声，关了电话，慢吞吞地走到桌子旁边，拿起语文书东看看西瞧瞧，把一本书差不多翻遍的时候，心里想：“我不是读好了吗？现在总可以玩电脑了吧！”

我正要走到电脑桌旁的时候，忽然听到“丁零零，丁零零”，手机的铃声响了，我看了一下手机，啊！又是妈妈的电话。我很无奈，只好接了电话。只听见妈妈说：“嘿嘿，你是不是又想玩电脑了呀？"我连忙否认说：“没有呀！没有呀！”妈妈好像看透了我的心思，明白了我的紧张，说：“我回家会来抽查的。”我说：“哦”。我关了电话，心想：我妈这辈子肯定是神仙投了胎，这都可以猜得出来，妈妈一回家就要抽查了，我一要背得滚瓜烂熟，给妈妈听。

我马上离开电脑桌，走到另一张桌子旁，认认真真地读起了语文书。时间像长了飞毛腿一样，马上就到了下午五点三十分，妈妈回到了家里，我流利地给妈妈背起了学过的课文。妈妈说：“如果每次都这样那该有多好！”

听了妈妈的话，我心里别提有多么开心了，心里想：“我以后每次一定都要自觉一点，让爸爸妈妈放心点！”

在家除雪作文篇4

吃过午饭后，爸爸要去打麻将，妈妈要去加班，晚饭不回来吃，让我自己把冷菜热了吃。听到这句话，我心里高兴得无法形容，把爸妈的鞋子拿出来并给他们穿上，打开门，一边推他们出去一边说：“你们可要早点回来！”送走他们后，我高兴得一蹦三尺高。

我激动地跑到电脑前，按了几下鼠标，电脑还是漆黑一片，我仔细一看，原来是电脑没有开机，我在主机上按了一下，12345……都过了56 分钟电脑才开。我打开7k7k 小游戏里的洛克王国，开始免费抽奖，“耶，我抽到了9500 元，还每天送1000元。”玩完洛克王国，我又玩“爸爸去哪拼图大闯关”，正点开始游戏的时候，“咔嚓”一声，电脑变成黑色的了，不仅电脑，整个家都变黑了。

原来是停电了，我连忙去找手电筒，找来找去，就是没找到，只能用蜡烛。可是，没有打火机也没有火柴，只能忍受这黑漆漆的一片。“咔”，我踩到了一个圆圆的东西，拿起来摸索，眼前突然变亮，是手电筒。虽然快踩烂了，但还能用。我从冰箱里拿出一瓶果汁，又从厨房里拿出爆米花，“哎呀！”地上的水让我摔了个四脚朝天，爆米花也掉了出来。这时，窗外刮起了大风，窗帘被吹得飞起来，天空中出现了闪电，接着又下起了倾盆大雨。真是太恐怖了，我咬着牙爬到了卧室，躲进被子里。

爸爸妈妈，你们快点回来吧！

在家除雪作文篇5

一年一度的国庆节到来了，大街小巷都布置得漂漂亮亮，到处张灯结彩，洋溢着一派节日的气氛。今天阳光明媚，我和爸爸妈妈带着异常愉悦的心情出去玩。

在街上，每家店的门口都插着一面鲜艳的五星红旗。微风吹拂，一面面红旗迎风招展，显示着中国人的坚强不屈。一家家商店看得我眼花缭乱，可是每一家店不变的就是为庆国庆而举办了更多的优惠活动。家家户户有放鞭炮有唱歌的，每家和和融融地庆祝着国庆。

一路上我看到了很多汽车开来开去，马路两边挂着红灯笼，还有非常好看的花灯、工厂、商店门口都挂着彩旗。那里热闹极了，有绿色的草坪，还有五颜六色的花朵，人们都在那里拍照留念。我也拍了一张留作纪念。人公园里的晚上更加美丽热闹，公园门口停满了车子。人们纷纷来这里看表演，人山人海，热闹极了!

当人们洋溢着欢笑的时候，有人比我们笑得更舒心，他们身上还有伤、还有痛，心中还有振兴中华的信念。他们是那些为了“今天”而牺牲的爱国将领，是真正的英雄!国庆，是祖国亲的生日，也是他们真正意义上的生日。

历史的浩瀚汹涌，无法冲淡人们对英雄的敬仰，岁月的长河绵长蜿蜒，不能抹去人们对英雄的怀念。他们英雄的形象，崇高的民族精神，气吞山河的言辞，向着光明的欢呼，可歌可泣的壮举……令我敬佩不已。

今天我很开心，而且我会相信祖国的明天一定会更加美好。

在家除雪作文篇6

一天清晨，我朦胧中看见两个人影走出了家门。我立刻爬起来，大喊：“谁？”没人答应，家里死一般寂静，只回荡着我的回声。“爸爸——妈妈——”我不安地叫着，甚至哭了起来。这时，我看见桌子旁留着一张纸条。上面写着：

嘉琛，爸爸妈妈出去了，一会儿就回来。饭在锅里热着，别忘了吃。再见！

啊哈，原来爸爸妈妈出去了，家里就剩下我“小鬼当家”了。照我的《阳光体育计划》上第一条，仰卧起坐。今天就破例一次吧！下面，我该干些什么呢？对，看电视去！俗话说“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”我可要趁着大好时机看个痛快！于是，我跑到客厅，欣赏起动画片。真过瘾！在平日里，哪有这么自由自在，无忧无虑？哈哈，妈妈不在家，我可自由啦！

正在我高兴之时，电话机“叮铃铃”地叫了起来。我立刻警觉起来，将电视机静音，来接电话。是奶奶打来的，我很快结束了对话，继续欣赏着动画片。当我一看钟表时，已经3点多了。爸爸妈妈怎么还不回来，我着急了。还是写作业吧！我跑到书房，开始做作业。“爸爸，默写！”我喊道。哦，爸爸不在。我终于感到爸爸妈妈不在的`滋味是是多么好受。

爸爸妈妈，快回来吧！我心里默默地祈祷着。只听一阵轻微的开锁声，爸爸妈妈走进家门。我高兴地扑进他们的怀里。

在家除雪作文篇7

随着时代的变迁，科技也在不断的发展。我们不仅在学校里开展了一系列计算机课程，而且现在，我们也开始上网课了。

网课与实体课的区别，是上课的地方不同。一个是在老师眼皮子底下，一个是不依赖于老师自己学习网课，地点不定。上网课，对于不同的学生，它起到的作用是完全不一样的。对于学霸来说，上网课或许是一种比较好的学习方法。因为在网上上课，能够结交更多的朋友，而且有这种新型的教学方式和新颖的教材玩，这些学霸们更加热爱学习。而那些学渣呢，这网课对他们来说，就算是一种“福利”。

在上网课的时候，没有老师管，他们就会随心所欲，要么假装听课、看书，要么跳转页面打游戏，反正网课，对于他们来说，上了这课跟没上这课一样，没有什么太大的用处。总得来说，学霸与学渣上网课，得到的效果是有差异的。学霸们上网课学习更加有效率，而成绩稍微差一点的同学，如果自制力差，网课反而可能起到反作用。

网课虽然有弊端，也有一个巨大的优势。有一部手机、在有网络的地方，不管在天涯海角都能够上课。但实体课则必须要有教室、有书、有时间、所以上网课要比实体课方便多了。但

实体课与网课哪个更好，还是要看自己适合哪种学习方式。只有自己努力拼搏，才可能会有好的结果。

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