第一回讲的是：当时，瘟疫流行，皇上派洪太尉去祈福。他拜见真人后，就跑上山找天师了。在上山的路上，先后碰见了大蛇和老虎，但都不去吃他。又爬了一段路，看见一个牧童骑着黄牛。太尉一看，有一个小孩，便向他问路。牧童却说，这山上有很多的野兽!劝他别去了。太尉一想也是，便下山了。之后也吃素五天。快走时，发现了一个房间，贴满了封条。太尉要开，真人劝他别开，太尉不听，强行要开。里面黑黑的，用火把发现有四个字“遇洪而开”，便要挖开。真人又进行劝住，太尉不听。挖开了一个大洞，突然发出了一声巨响!一团黑气化作金光四散开来，大家纷纷逃走。

从这个故事看出，当时的太尉胆小怕死，不听劝。由此可见，当时的宋朝是多么昏暗，竟用这样的人当太尉!张天师祈禳瘟疫洪太尉误走妖魔话说大宋仁宗天子在位，嘉佑三年三月三日五更三点，天子驾坐紫宸殿，只见参政文彦博说道：“此刻瘟疫盛行，伤损了很多军民，期望陛下释罪宽恩，省刑薄税，祈祷求消天灾”仁宗天子闻知，龙体不安。便去龙虎山请来了张真人。然后命洪信为天使，张真人亲自将丹昭付与洪太尉，洪太尉即便登程前去找张天师。洪信领了圣敕，辞别天子，背了诏书，带了数十人，上了驿站。走啊，走啊，他们走到了清宫前，里面居住着住持真人。洪太尉问住持：“天师住在何处”住持说他住在龙虎山顶，这位祖师虽在山顶，但道行十分能腾云驾雾，踪迹不定，十分难见。太尉听了便问：“那怎样样才能见到天师”“要斋戒沐浴，更换衣布，休带从人，自背诏书，焚烧御香，步行上山，叩请天师，方许得见，如若心不诚，白走一趟”太尉都已准备好，上山去了，路上大虫、大蛇都没将他吓退，天师见他有诚意，便没等他爬上山顶，就已去了东京，祈禳瘟疫。过了几天，洪太尉明白天师已把瘟疫消除了，兴奋不已，便和住持真人等众多人士去游山。走了许多地方，最终到了“伏魔之殿”，上头有许多大锁、封皮。洪太尉不

听真人劝告，将锁砸开，封条撕下，放走了魔君，洪太尉叫苦不迭。我感觉洪太尉身上有值得学习的地方，也有需要批评的地方。值得表扬的是他有一颗真诚的心，做事有毅力。需要批评的地方是他不听别人劝告，酿成大错。我们要学习他的优点，而避免他的缺点。

初中猫的读后感篇2

也许有些小伙伴没有听说过《格列佛游记》，但是，你们一定听过“小人国”、“大人国”的故事吧？这些故事就是从《格列佛游记》中抽取出来的哦！

作者以神奇的想象里、夸张的笔法和发人深省的主题描绘了一个冒险精神的年轻人遭遇海难，漂泊到许许多多奇怪又有趣的地方的故事，我们就在这里谈一谈主角格列佛的第一站——小人国的故事吧。

格列佛漂泊到利立浦特国，那里的人们身体格外的小，拥有一个了不起的好国王，但这样的一个国家却在内部分裂成了“高跟党”和“低跟党”，伟大的太子殿下更是十分有趣——他的跟是一高一低的。这个国家为了争论打破鸡蛋的那一头而与邻国大打出手，虽然“巨人山”格列佛帮助国王轻松的赢得了战争，但是国王却不肯罢休，希望更进一步的侵略，格列佛却没有答应，他认为使一个自由、勇敢的民族沦为奴隶是不正确的。因此与国王产生的矛盾，由此可见格列佛是一个有主见又有正义感的人。可是海军大臣可不这么想，巨人山的存在威胁了他海军大臣的位置，又加上格列佛因为救火而得罪了皇后，可怜的格列佛只好匆忙离开这个可笑的国家了。

格列夫与小人国的居民的身体比例是：2，这一比例十分的妙，以这一比例描写格列佛在小人国的种种奇遇十分有趣。作者也十分擅长讽刺的手法，看似是在讲故事，其实是在讽刺国王统治的可笑与可悲，着实传神。

一个有趣而又可悲的国家，一次奇妙而又荒谬的旅行，格列佛的冒险还没有结束。

初中猫的读后感篇3

今天，我读了《小萝卜头》这本书，深受感触。

故事里的主人公小萝卜头很小就跟着妈妈进了监狱，每天都受到欺凌，因为吃得不好缺乏营养，身体长得很不协调，光长头不长身体，头就像个萝卜，所以大家都叫他小萝卜头。慢慢地小萝卜头已经六岁了，到了该上学的年纪，他的妈妈想让他上学，但是看守们不同意。为了让小萝卜头能上学，于是大人们全体做了一次绝食斗争，在美味食物的诱惑下，他们都极力的忍耐着，最后看守无计可施，只得答应。于是，小萝卜头在监狱阴冷潮湿的环境下发奋学习。这一点让我很受感动，在如此艰苦的环境下，他还坚持求学，大人们为自己上学绝食，才得到这来之不易的学习机会，所以他十分珍惜。

想想今天的我们，坐在宽敞明亮的教室里，有着非常好的教学条件，我们怎么能不好好学习呢？我一定要珍惜眼前的每一个机会，创造美好的未来！

初中猫的读后感篇4

能发出清脆悦耳的鸣叫的小提琴家――蟋蟀；有着柔软绒毛的辛勤工作者――松毛虫；外表美丽天性却凶残――螳螂……以前只听说过它们的名称，却没有真正去了解它们，通过这本《昆虫记》，千奇百怪的昆虫的习性展现在眼前，这是多么奇妙啊！

夏季，树上不停鸣叫的蝉，让你感到无比的厌恶，因为那声音实在不好听。可读了这本书后，我对蝉有了新的认识。蝉掘土四年，才从黑暗的世界出来，但经历了四年的艰辛掘土，却只能享受一个月的乐趣。也许在我们认为那声音难以忍受时，可那却是蝉在生命即将逝去之前歌颂的最后的快乐。生命虽然短暂，但蝉乐观的心态是难得可贵的，这使我不再厌恶蝉的鸣叫，而是学习它那乐观的态度。

我极其讨厌的是蜘蛛，因为它不仅有着丑陋的外表，并且人们看到它会心生恐惧，甚至杀害它们。但在这本书中，蜘蛛并不是残忍并有着剧毒的生物，而是一位伟大的母亲。母蜘蛛在产完卵后，寸步不离地守着巢里新生的小蜘蛛，我想它们心中一定是满足和欣慰的。在生命即将消散时，母蜘蛛用尽最后一点力气替孩子们咬破巢，筋疲力尽的死去。伟大的母蜘蛛在死之前，仍然牵挂着自己的孩子，我们每一位母亲，也何尝不是这样。昆虫虽是微不足道，但它们就如我们人类一样，有自己的情感与家庭，它们都是伟大且无私的。

这本书的作者法布尔，耗尽一生的光阴来观察昆虫，专心实现自己的昆虫研究，用心中充满对生命关爱之情与对万物的赞美之情，以虫性反观社会人性，把昆虫描绘的活灵活现，他那种追求真理，探求真相的品质值得我们学习。

读完这本书后，我对美好的大自然充满了向往之情，也刷新了我对昆虫的另一种看法，其实，昆虫并不是我们表面所看到的那样，要想真正了解它们，必须细致入微的观察，这才是大自然中万物的真谛。大自然的奥妙是无穷的，让我们带着法布尔的美好品质一起去探索吧！

初中猫的读后感篇5

早上泡在图书馆看完了余华的《活着》。我不明白该怎样去评价福贵这个人，说他不幸，他却度过了最为漫长而黑暗的一夜，乐观而坚强地活着；说他幸运，他又亲手埋葬了自我所有的亲人，只剩一头比他年纪还大的病牛陪伴着。

我看到两个福贵一样黝黑的脊背在余晖中发光，听到老人用浑浊的嗓音在空旷的田野间响起：少年去游荡，中年想掘藏，老年做和尚。整本书以老人的叙述为主，作者和我都是旁听者，坐在午时的山头上，听老人默默细数。正如作者所说，很少有人能这么详细地讲述自我的一生，我想这大概是因为福贵这大半辈子都用在回忆过去了，一个人守着7个人的人生，不断在脑海中放映，无论巨细。就像书中有这样一个情节，老人福贵责骂老牛福贵道：“今日有庆，家珍耕了2亩田，苦根还小，也耕了1亩田，你呢，我明白你年纪大了，也就不说出来羞你了。”我不解，明明那里就仅有一人一牛，哪儿来的那么多名字？福贵得意地解释说，：“如果它（牛）明白仅有它在耕作，就会偷懒的。”呵，多么趣味而忧伤的画面，其实福贵和他的牛一样，他们都假想着自我的亲人还在，所以从来不曾忘记。

故事的最终，黄昏正在转瞬即逝，黑夜从天而降了。我仿佛是想要哭出来的，但却又觉得连福贵自我都从未哭泣过，我又在那里流着谁的眼泪呢？

原先，《活着》便是最好的幸运，亦是最大的勇气。

初中猫的读后感篇6

生命原本脆弱，你却要坚强的活着。活着才能感觉生活的幸福真谛，只有在你遭遇不幸时，你才知道你要珍惜生命，享受快乐。

?活着》这部小说用一种轻松幽默的方式阐述了一个凄婉悲惨的时代命运。《活着》经历了中国历的大动荡时期：抗战、内战、大跃进。富贵自甘堕落输掉了祖宅，气死了父亲，妻子家珍带着两个孩子独自离开，他被抓去做了壮丁，家破人亡。

妻子家珍与富贵团聚，凤霞却成了哑巴，弟弟不幸夭折。我觉得最令人痛心的情节是有庆的死和凤霞收获幸福初为母亲却眼睁睁看着自己的生命耗尽，生活的苦难告诉了他，只有在险些丧命时，才懂了幸福的真谛，人只有在孤独绝望的时刻才会如此深切的想着一定要活着，一定要活着回家去。

中国在变，时代在变，人也在变，但是最痛莫不过白发人送黑发人，家珍亲眼看着女儿死去，却因为—有经验的接生员造成无法扭转事实，这种母爱的痛又怎会轻易理解。

—凤霞生孩子出现反动的接生员，营造了一个幽默搞笑的气氛，教授吃了七个馒头撑晕过去，这种方式表现的时代的迂腐，不然种种悲剧是不会发生的，这种情节令人感到悲哀愤怒，让人的生命再次被诠释得脆弱。

?活着》这是一部意味深长的—生活就像是一条路，不总是平坦笔直的。活着才能体会到人生的酸甜苦辣，活着才能体会到挫折和不幸所带给我们的种种，才会更加珍惜生命，活着是一种证明，更是一种历练。

初中猫的读后感篇7

生命是可贵的，但它的真正意义、真正价值是什么呢?有了人生目标又如何去实现自己的人生价值呢?通过读了《钢铁是怎样炼成的》我明白了许多道理。

?钢铁是怎样炼成的》这本名著是俄国著名革命作家奥斯特洛夫斯基的作品。他以俄国十月革命前后这一段历史时期为背景，描绘了当时的社会变革、阶级斗争和各阶层人物的心态。作品的主人公保尔﹒柯察金是一位勇敢顽强的共产主义战士，他出生在乌克兰佩托卡夫镇的一个贫困家庭，父亲早逝，童年的生活非常艰苦。当时社会动荡，广大劳动人民生活在困苦黑暗之中，保尔一家依靠母亲和哥哥每月的微薄收入维持生活。但保尔从小就不屈服于社会底层的黑暗，勇于抗争，后来还用他顽强、坚定的一生，谱写出人生的壮丽诗篇。他作为一个普通的布尔什维克士兵，坚决为和平、安宁而战。他英勇地骑马持刀，消灭白匪，在寒冷的冬季挖冻土、铺铁轨……就是在生命垂危、病魔缠身的时候，也不忘记革命。虽然他在身体上丧失了战斗力，但他拿起了新的武器——写作，从没有过一丝颓丧，他斗死神、争分秒，上帝终于一次又一次地伸出援助之手，使保尔也一次次脱离险境。这都出自于他那崇高的革命理想，”虽九死其犹未悔“，他是真正的强者。他的英雄气概原自于解救劳苦大众的共产主义远大理想，原自于为共产主义事业奋斗终身的伟大信念。他没有空喊口号，没有好高骛远，而是脚踏实地地完成每一件工作任务。在完成各项工作任务的过程中，他表现出了超乎常人的耐力与克服困难的勇气，在实现人生目标的道路上留下了一串串坚实的脚印。

与保尔相比，自己相差得太远了。记得有一次老师布置的作业比较多，而我晚上还有课外班，顿时心里有了厌烦与急躁的情绪，为了快一点写完，做作业时字迹写得龙飞凤舞，甚至连自己都看不清楚写的是什么了。老师批改后才发现没有几道题是正确的，为此也挨了老师严厉的批评。保尔所经历的困难可比这大多了，自己这点困难能算什么呀!

我们是新中国、新时代少年，遇不到保尔柯察金所经历的那些困难与考验。而我们的人生也必将面临其他的种种考验，我们的人生道路该怎么走呢?我们的理想、目标应如何树立?现在，我已成为一名中学生了，在中学期间，困难可能会比小学多得多，我又该如何面对呢?我一定要有远大志向，并且向着这个目标去发展去努力，为祖国的事业做出贡献。要脚踏实地，一步一个脚印地走好人生的每一步。表现在日常学习及生活中，要从小事做起、从今天做起，上课认真听讲、认真完成作业，克服有时遇到难题就想躲避的学习态度，学习保尔的精神勇于克服各种困难，决不放弃，出色完成学习任务。要尊敬老师、尊敬长辈、团结同学、热爱劳动，努力把自己培养成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生，成为祖国有用的栋梁之才。

初中猫的读后感篇8

童年有着最美好的回忆，也有着一道道分离的伤疤，难以愈合。《城南旧事》是著名女作家林海音童年的生活为背景的自传体小说。在林海音笔下的城南旧事，是美好而又平凡的，一个个文字，散发着温暖的气息。它讲述了二十世纪二十年代，六岁小女孩林英子住在北京南城的一条小胡同里发生的事。惠安门前的“疯”女人秀贞，是英子结交的第一个朋友，还有小伙伴妞儿、出没在荒草丛中的小偷、朝夕相伴的奶妈宋妈都成为了英子生活中密不可分的好朋友，产生了深厚的感情。但是这些人都伴随着童年的脚步声渐渐消逝了，英子一家迁居新帘子胡同。英子的爸爸因肺病去世，宋妈也被她丈夫用小毛驴接走。英子随家人乘上远行的马车，随着爸爸的离开，英子才真正体会到了自己的责任，真正的长大了，再也不是小孩子了。这是一本充满人性美的书，英子的心是纯真的，当别人看不清美与丑的时候，她却能看清。英子善良、仗义、倔强、聪明、勇敢，而这些正是我们生活中所追求的，很多人所却少的。

在《惠安馆》一篇中，我感受到了英子的善良，她喜欢妞儿也喜欢秀贞，在她美好的意念中，妞儿和秀贞应该有自己的幸福生活，尽管她不知道最后她们会有怎样的命运。她对小伙伴的爱怜，对秀贞的关心，处处流露出她善良美好的心灵。

?我们看海去》我知道了，其实，好人也好，坏人也罢，善良也好，丑恶也罢，每一个人的心中都有一架天平——道德的天平。我们应该如天平一样以公正的心去衡量判断他人的行为。

从《兰姨娘》中体会到随着英子从爸爸的行为中读出爸爸对兰姨娘的爱慕。她为妈妈感到不平衡，但又不知道如何表示这种不平衡，她不希望妈妈受到委屈。但是，当兰姨娘要走的时候，却又舍不得她，想起她对自己的好，想起在一起的美好时光，看到爸爸的不舍和伤心，她觉得对不起爸爸·····成长的过程中总会有一些无奈，重要的是要学会体谅别人的感受，学会承担责任，学会解决问题。

?驴打滚儿》一篇体现了英子面对宋妈家发生难过的事情后，她表现的是一种同情与关心。宋妈在寻找丫头儿的过程中，英子逗她开心的时候，足以看出英子的聪明、机灵与爱心，虽然她只是一个小孩子，但也知道大人们的感情，去安慰宋妈。

?城南旧事》这本书，给我留下了深刻的印象。让我更加体会到现在的幸福生活，珍惜最后的童年。

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