成绩分析：初中三年，我的成绩一直起伏不定，最好时排名336，最差时排名1060，各科都有成绩突出的时候，可不能保持稳定，尤其是数学成绩不太好，当我数学成绩好的时候，总体成绩往往也不错，为此我也补过课，但效果不理想。我自认为语文和英语基础较好，数学较差，在高中阶段，我要把重点放在数学成绩的提高上，否则由于基础不牢，肯定更难掌握高中的知识。

中考成绩：我中考成绩是555分，其中语文101分，数学91分，英语114分，理综103分，文综97分，其它49分，总体来说我觉得我做到了正常发挥，但数学还能再提一点。

我在高中作文篇2

?查理九世》一套书共有16本，读了这书，第一感觉是“晕”，第二感觉是“惊”，有点不可思议。查理是个知识渊博、洞察力强、聪明且顽固，有自己的穿衣风格、享受泡澡和下午茶、有时爱装正经、成熟的狗，人称“疯狗太郎”查理。查理会说话，是因为它有一个神奇的蝴蝶结，只要动物带上它，就能听懂人话并能说话。

此书描述了墨多多，虎鲨，娆婷婷，扶幽，查理四人一狗一起经历了惊心动魄的冒险。他们组成的小队叫dodo冒险队，冒险队的老大叫查理，小兵叫墨多多，技工叫扶幽，战斗机叫胡沙绰号虎沙，参谋叫婷婷。他们从不退缩，奋勇直前，就这样克服了一次又一次的困难。

我看了一册是《查理九世之恶魔医务室》，大致内容是这样的：80年前，杰森老师是个从医学院毕业的研究生，因为长得畸形，所以没有一家医院聘请他，只有金烨小学的校长肯收留他，让他当一名医务室老师。有一天，一些学生发现了一只受伤的飞蛾，杰森一看就认出那是阿里山神蝶，就跟同学们说它是可以带来好运的，不要伤害飞蛾。于是他就偷偷的养殖起来。不久以后镇上来了一场大瘟疫，为了找瘟疫的来源，军队搜遍了整个小镇，最后在杰森的医务室地下室里发现了养殖场。军人们以为丑陋的幼虫是瘟疫的来源，就一把火烧了阿里山神蝶养殖场。杰森发了疯一样冲进了火场，轰的一声，火焰里面出现了一张狰狞恐怖的恶魔之脸，并发出邪恶的诅咒……

墨多多收到了一封神秘的委托信，要求他们在指定的时间到达指定的位置，有一个神秘的案件等待着他们去，冒险队信心满满的前往，却碰上了传说中的“恶魔之子”——虎鲨被赌咒命运，婷婷被预言死亡……多多他们追踪着“恶魔之子”进入了传说的禁地，恐怖的医务室内，默默封存着一段时间久远的秘密……火焰中的亡灵——恶魔医生杰森，拿出了闪着银光的解剖刀，要将墨多多开膛肚皮。

我喜欢这本冒险小说，充满了冒险的精神，而且让人看了还想看的书。

我在高中作文篇3

青春是一道明媚的忧伤，那些素面朝天的城市，那些洗尽铅华的容颜，在命运的齿轮翻滚中，全部沦陷，从今以后，擦肩而过的人，各自辗转在不同的命运里，各自匍匐在不同的伤痕中。当火车隆隆的碾碎我们明媚的青春，有没有，难过的，哭了。

总有那么一个人，在自己心中留下淡淡伤痕;总有那么一个故事，让我们难以忘怀;总有那样的青春，让我们想起来，嘴角都是甜甜的微笑。可是，经年掠影，我们都会成长，我们在成长中失去，在失去中懂得，没有什么是永恒不变的。

黑夜中，撕心裂肺地哭着，才发现眼泪是咸的，笑容是苦的。原以为与我们牵手一起在阳光下走的朋友会是今生的陪伴，哪知道，他只是自己的一个重要的过客人。原以为一直可以笑着走下去，哪知道，却一直在强颜欢笑中流着自己的眼泪。

青春，让我们知道笑容多甜，眼泪多苦，心多痛。

年少的我们不懂青春的易逝，追尾的年华想要留住它却只能站在风中静默，原来它不经意间从我们的指缝间略过。然后我们不停的追逐风的足迹，在金色的海滩上静静聆听大海的声音，那一步步的脚印瞬间被风沙覆盖，不留一丝痕迹。

时间的沙漏沉淀着无法逃离的过往，记忆的双手总是拾起那些明媚的忧伤。如果没有如果，时间是否会为我们停留?曾经看过的夕阳听过的潮落被时间埋葬幻化成泡沫，在空气中消散。

青春，是我手中的一抹色彩，我为它添加了许多莫名的色彩，每天都在没心没肺地笑中度过属于青春，忽然间，青春即将散场，谁会知道青春的模样。也许它很完美，也许它曾经会为我笑过，也许，一切都是幻想。

遇见的人，错过的青春，早已盛大落幕。无需别人理解，更不会去在意别人的议论。一个个曾经相识的人，一件件曾经经历的事，渐渐淹没在了岁月的流沙之中。许多该遗忘的偏偏记住了，许多该记住的却又怎么也想不起来。最初的梦想，转身回头、隐隐约约，弹指间灰飞烟灭。

我在高中作文篇4

生活中从不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。于是我擦亮双眼，只为那永不褪色的风景。

盛夏的朝阳，放射着淡金色的万丈光芒。街上早已热闹起来，各色各样的人穿梭其中。

难得的早起是我难得的享受一次外面的美味。坐在靠门口的桌子上，一边吃一边看着那来也匆匆去也匆匆的，买食大军。觉得好不无聊。

然一抹不一样的风景映入眼帘！一位奶奶带着一个走路缓慢的孩子走了进来，坐在了离我不远的桌子上。

看得出那个孩子的身体不是很健康，孩子的腿向内弯曲，一只手也是残缺的，我想这样的孩子一定很封闭自己，反正若我如此一样，我肯定很逃避事实却非如此。

只见那奶奶先是安顿孩子然后面带慈爱的神情对孩子说了一些话，大意是让孩子等着自己去买早饭，只见孩子甜甜的一笑，点点头。奶奶见此，便转身向外走去。

我看着那孩子，仔细又小心的观察着。孩子好像感觉到什么，转过头来对上了我的眼睛，我愣了一下，只见孩子毫不介意我的打量，回我一抹灿烂的笑像极了外面朝阳照射下的迷人光芒。

奶奶带着早饭回来了，孩子用十分期待的眼神盯着那早餐，迫不及待的用手里的筷子去夹早餐，虽然手里的动作缓慢，不怎么方便，但孩子依旧带着笑容，满足地吃着来之不易的食物，奶奶一脸温柔的看着孩子吃不吃，询问一下孩子的需要。

不知是不是周围打量的目光比较多，奶奶用好像别人伤害了她心爱之物的眼神看向四周，孩子好像也发现了这一点，用她的甜甜的声音换回了奶奶，然后用一抹充满笑意的眼光看向四周，仿佛是在问好。

孩子不紧不慢地吃完了饭，出去店门时路过了我的身旁，用一抹开心的笑容看向我，然后慢慢走出，那金色光芒照在她身上，一切都好像那么自然美丽。

孩子的笑容让我想起了林微因的一句话你是一树一树的花开，是燕在梁间呢喃，你是爱，是暖，是希望，你是人间的四月天。

怀着一份欣赏的心情看世界上的种种花开花落，潮涨潮落都是缘，感谢那美丽的风景，在人生中永不褪色。

我在高中作文篇5

我时常问自己，现在的你，什么心情？通常以干涩地皱眉来化解被自己问倒的尴尬。心情，太过复杂，各种难以言说的欣喜、感动、怅惘、无助可能在同一瞬间迅速布满整个心。让人面对自己内心时竟哑口无言。又或许，下一个瞬间，换来整片整片心情的空白。它，它们，统称孤独吧。

我曾以为，心情只是人矫揉造作的产品。

转眼入秋了。校园里食堂前的桂花开了。我不禁在满目的金黄前驻足。那一小簇一小簇的桂花依偎着，熬过春夏，狠狠地灿烂了一把。星星点点的金黄汇聚着，落了满地，熟悉地味道一下子包裹了全身，在同学们一片惊呼孤独之感拜油然而生。我又想想几年前同样的季节，正是桂花飘香的时候，奶奶捧出一大碗汤圆，正是这浓郁的让人忘却秋的萧瑟的味道，钻入我全身的毛孔里，在味蕾跳动的同时，抬眼，是奶奶慈爱的目光，眼角因笑而漾出的皱纹，就像眼前的桂花一样。可眼前，同样的桂花，同样的秋，留我孤身一人行在偌大的陌生校园里。日暮秋烟起，萧萧枫树林，孤独是半身浸江，秋水生凉。它像一把温柔的匕首，与多少个春去秋来一起，在漫长的岁月中，把零碎的肤浅的大喜大悲慢慢抹掉。倘若失去这份不随岁月流逝的孤独，可能感受不到亲人的关怀是如此弥足珍贵，若没有这油然而生的孤独，我可能还沉浸在味蕾跳动中，过着没有思考的没心没肺的生活。以孤往的心情，以孤独等待下一秒的心情，这样的孤独，算不算一种成长呢？

孤独作为心底的呐喊，剥去浮躁的欢笑后作为心情的常态在岁月流逝中沉淀下来。当整个寝室被黑暗包裹时，纯粹的黑陪随着孤独渐渐挖空内心，逼着自己与自己对话。于是平时心底那点虫子般窃窃私语的怀疑，在孤独之时她回响般阵阵轰鸣。抛去因琐事而泛起的惆怅与欣喜，因成败而带来的不甘与抱怨，越来越清楚地明白自己想要什么，为何而来，伴随着室友的熟睡声，面对刚闯入这陌生环境，心被一点点填实，孤独中，夜深而人静。

它作为一种心情，以永恒的姿态占据内心深处。岁月抹不掉的，沉淀下来的心情。它让我在纷繁的喧嚣里找回自我，不以物喜，不以已悲。

被琐事的悲喜拉扯的生活，不能思考。无法思考的人生，具有毁灭性。

岁月流逝，孤独永存。

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