优秀的作文是要结合实际的生活经历的,阅读是一种乐趣,阅读可以增加我们写作文的词汇量,好文笔小编今天就为您带来了夸我的同学作文参考8篇,相信一定会对你有所帮助。
夸我的同学作文篇1
我有一个同学,她身高135厘米,体重27千克。
她五官端正,脸颊扁又长,皮肤黑黑的`。长着小小的眼睛,圆圆的像两颗黑珍珠。红红的小嘴巴,像熟透的小樱桃一样。小腿长的细又长。脚大大的,像鸭子的脚一样,走起路来慢吞吞的,像老婆婆一样。
她的脾气非常怪,有时别人碰她一下,如果你不让她还你一下,她就会说:“我不跟你玩了”,所以我每天都得好好对待她。她还有个缺点就是说话的时侯一直说不清,比如说一个“我”字就能说四五遍,等她说一句话就得等半天!
她也有优点,就是老爱问问题,每次问问题都要打破砂锅,问到底才行。下课我想看一会书都不行,问的有时让你心烦。
你们猜猜她是谁?噢,你真聪明,猜对了,她就是我的同学李松洁。
夸我的同学作文篇2
从小到大,我已经有非常非常多的同学,他们的一举一动都使我感动,甚至是一个眼神。
在四年级,我们期中考的时候,老师狠狠地对我们说:“看看你们这张考卷,这么简单地考卷也能错那么多,真是白教你们这三个单元了。”接着老师开始念分数:“邱欣怡95分,刘慧琴97分,何淑慧99分……郑宇欣80分,郑宇欣你还敢给我考出这么点成绩,我看你离不及格不远了。”这句话像一个炸弹丢到人群里,同学们都开始窃窃私语起来:郑宇欣怎么了,脑袋被雷炸了?我拿到考卷趴在桌上轻轻的抽泣……
下课,邱欣怡和刘慧琴强行把我架到走廊上,其实,她们是最理解我的,她们也看过我的考卷,知道我考这么低是因为手的原因,画图没画好。
邱欣怡和刘慧琴在我的耳边轻轻地安慰我,并对我说:“郑宇欣,你看那两棵树,那一颗老树,是因为时间在它的身上停留太久,而弯下去的,而旁边那棵小树,总有一天也会倒下去,像那棵老树一样,但是老树总有一天也会站起来,像你一样,你总有一天还会像以前一样,重新考到好成绩的。”这句话给了我很大的鼓励,使信心又在我的心里树立起来。
一句话,可以使你的信心完全崩塌,也可以使你的信心完全重新树立起来,这就是同学的力量,这就是友情的力量。
夸我的同学作文篇3
我有很多同学,但最让我难以忘怀的是高强。
他戴着一副眼镜,乌黑的头发,大眼睛,大嘴巴。
他教别人很有方法,他不会告诉别人答案,而是告诉方法。有一次,我问他一个数学问题,他告诉我方法,我又问他答案是多少?他说:“我不会告诉你的,你自己去算吧。”“噢,那好吧。”我无奈地应道。
高强很会乐于助人,有一次上科学课,老师让我们做实验,可是我没有带1毛硬币,实验无法开展,我急得像热锅上的蚂蚁——团团转,正在这时,高强悄悄走到我背后,把硬币塞在我的口袋里,我发现口袋鼓鼓的,用手一摸,发现有五枚硬币,我想这是谁的呢?不经意往后一看,便恍然大悟,原来是高强给我的硬币。我心里不由得涌起感激之情。
高强热爱看科学读物,每当放学后,做完作业,便开始看。难怪他的科学成绩那么好,都是勤学苦练读出来的,真不愧是科学课代表!
高强虽然个子不高,但很聪明、活泼。他可曾经在吹泡泡比赛中获奖呢!真令人刮目相看!每当下课后做游戏时,总会有他的身影,他常常与我们一起玩,渐渐地,他也是我们中间的重要一员了。
高强发言积极,每次上科学课发言提问时,总有一只手举得高高的,那举手的人便是高强。高强每次发言都会思考,也难怪他的称号便是“小博士。”
高强是我的好伙伴。他虽然也有一些坏毛病,但是我相信,他一定会发扬自己的优点,改正自己的缺点,取长补短。
怎么样?这就是我的好同学。他品学兼优,我要向他学习,争做好少年。
夸我的同学作文篇4
温柔的三月携着一缕春光从凛冽的冬天手中接过了岁月的齿轮,整个大地迎来了春的时令。而随着春天的到来,我们班也迎来了一位新同学。
那日,老师如同往常一样来到百川上课,可不同的是,老师身后却多了一抹身影,老师说这是我们的新同学l。
l穿着红色的大衣,乍一看,她身形纤瘦,四肢修长,想来一定是一个跳舞的好胚子。再细瞧,她一头乌黑的长发,如同丝柔的绸缎,顺滑飘逸;一张白里透着淡淡的桃花粉的瓜子脸,美丽又动人。虽然戴着眼镜,但那黑宝石般的大眼睛无时不闪烁着自信的光芒,又像一潭深不见底的湖水,让人陶醉其中,无法自拔。坚挺小巧的鼻梁下是一张樱桃般的嘴巴,笑起来就像百花盛放的春花一样美丽。
老师请l同学做一个介绍自己。我以为初来乍到的她难免会有一些紧张和害羞,但没想到她竟然一点也不羞怯,反而深吸一口气,口齿清晰流利,语调不急不徐地说道:“大家好!我叫做l,来自娄底市五小,我性格活泼,喜欢阅读,初来乍到,请大家多多关照。”说完,她向我们鞠了一躬。简单的话语,却让人感受到了她的自信与从容,看来l同学人不简单。
果不其然,那次科学实验课便验证了我的想法。那日,老师为我们做了一个“让鸡蛋浮起来”的小实验,当老师提问我们实验原理时,全班同学个个都一头雾水,无人回答。正在苦思冥想时,突然,一个好听的声音不紧不慢地说道:“鸡蛋的比重比水大,所以就落到杯底;而放了盐后,水的密度就会加大,致使鸡蛋浮起来。”我们闻声望去,竟是新同学l。这使我们大吃一惊,竟连科学实验原理都知道,显然她是一位知识渊博的同学。
这就是我们班的新同学,她美丽、自信、学识宽泛,真希望我能与她成为好朋友。
夸我的同学作文篇5
一转眼间,我已经上初中啦!面对着新的初中生活,新的老师,新的环境,一切都让我感到那么的亲切和美好。
当然,最使我感到亲切的还是我的新同学,为什么?因为我和我的这些充满青春朝气的新同学们每天都在一起学习、锻炼。我们虽然来至不同的学校,57个同学组成了一个团结、友爱、积极向上的集体!,现在我就来说说我在这三个星期里认识的新同学吧……
在这三个星期里我认识了一个叫韦博文的新同学,我们已经成为了很要好的朋友。我们每天都结伴上学、放学。他皮肤黝黑,椭圆形的脸上一双小眼睛永远睁不开似的,一张女孩子才有的樱桃小嘴,对谁都是一副笑脸。
他的学习成绩不是很好,但是他性格开朗,从不斤斤计较,有什么不高兴的事转眼他就忘了,每天拥有好心情。在同学之间有“老好人”的口碑。每个同学都有优点和缺点,优点就要继续发扬,缺点就要积极的改正了。当然我也要改掉我学习成绩不好,做事不认真、马马虎虎的缺点。
现在在新的学校里,同学们之间的了解在一天天的加深,同学们的友谊也在一天天的加深,从一些很小的细节就可以看出来:下课时,同学们为放松心情,相互之间做一些轻松幽默的小游戏;运动会快到了,同学们自发组织到操场上进行运动,互相进取,争取在运动会上取的好成绩,为我们十二班争光。学习上,同学们还互相鼓励、相互帮助、形成一股浓厚的学习气氛……
虽然我现在才认识我们班的几个同学,但是我相信只要我用心去了解其他的同学,真心与他们交流,那我不久以后我一定会认识更多的新同学的,与他们成为好朋友。我喜欢我们十二班的同学。
夸我的同学作文篇6
我有一个好朋友,他的名字叫李传申,他是我的同班同学。他,高高的个子,圆圆的脸,是个白白胖胖的小男孩。我对他最深的印象:他是一个认真负责的小男孩。
记得有一天中午,我们正在吃午饭。当时,我没有胃口,吃得很慢。立刻高年级的大哥哥要来收盘子了,我怕到时候吃不完,就想偷偷地把没吃完的饭倒掉。正在这时,李传申来到我的面前阻止了我,连忙说:“史正杨,不能浪费粮食,农民伯伯种地多辛苦啊!我们要珍惜农民伯伯的劳动成果!”我听后不屑地说:“要你管!”李传申看了我一眼,又说:“贫困山区的孩子都吃不饱饭,我们要爱惜粮食!如果你再倒饭,我就告诉教师了!”听完他的话,我赶紧把饭端回我的桌上,把剩下的饭给吃完了。
午时,有一节我最喜欢上的体育课,这次体育课运动量十分大,这节课教师让我们测试100米和一分钟仰卧起坐。那天,我测试的成绩十分棒!要不是李传申监督我把饭吃完,我哪有力气获得这么好的成绩。从此以后,我再也没剩过饭。看到别的同学倒饭,我也会制止,并说服他们。
李传申同学的那次提醒,给我留下了深刻的印象。从那以后,我向他学习,做一个不浪费的人,做一个有职责心的人!
夸我的同学作文篇7
三年的同学,三年的感情,三年的友谊,三年的打闹,铸就了我们的感情与友谊。
朋友,我们的感情不但没减反而还增了不少,还记得第一天的相遇第一天的介绍,我们都腼腆的介绍着自己,都友好的看着对方,长时间的相处让我们恋恋不舍,让我们迎来了一个个,又送走了一个个的同学,三年的相处,让我们由初一的小同学相扶走到了初三成了大哥哥与大姐姐,成了别人的.榜样。
同学,我们的成绩在上升,我们都在一路半半磕磕中成长,在互相帮助中慢慢长大,朋友,我们的思想都已经在成长,我们的内心都已经在慢慢的变化。
同学,三年了,风风雨雨我们都过来了,坎坎坷坷我们都相扶走了过来。
朋友,当孤独时,我们最先想到的是朋友,是朋友才能安慰你,才能真心听你诉说,朋友,我们永远在一起,永远相互帮助。
同学,还有两个月了,还有87天了,加油,加油,让我们在最后这几天里,手拉手走下去,为对方留下最深的印象。
夸我的同学作文篇8
他活泼好动不受拘束,他歌声嘹亮想唱就唱,他上课活跃积极举手……他就是我的一位新同学——唐哲鑫。
记得入学教育学唱校歌时,六年级的所有同学都集合在开着空调的多功能厅里,由于正襟危坐的时间长了一点,总让人感觉懒洋洋的,浑身不舒服。他更是有点受不了,不是趴在桌子上,就是这里动动,那里碰碰,可一听到老师要教我们校歌时,他的身子立刻像松树一般挺直了起来,眼睛里焕发出青春的光彩。老师先让我们倾听一遍,当优美动听带有自豪感的校歌音乐响起时,他也跟着轻轻地哼唱起来。老师说:“唱歌时要带着笑脸,大家看,就像这样,说着老师做了一个嘴角上扬的笑脸。”同学们都会心地笑了起来,他也咧开嘴笑起来。在一张张笑脸中,数他笑得最开心最灿烂呢。
音乐老师带着我们唱了几遍,只听见所有的声音中有一个声音最响,最尖,那就是他发出来的。“大家唱了几遍后觉得哪部分最难?”老师问。一只只小手像雨后春笋般举了起来。有的说“最后‘我么书写光荣’的音太长太高了,唱不上去。”有的说“最前后的音很容易跑调。”还有的说“‘叱诧风云,驰骋纵横’很难唱。”话音刚落,唐哲鑫便把手举起来。老师要他提问,可出人意料的是他并不提问,而是回答前一位同学的问题。所有同学的目光都集中在身上,但他旁若无人,镇静自若地说:“唱这句话时要非常自豪,只有心中以徐教院附中为骄傲,才能唱出这句话的自豪感。”他滔滔不绝地回答了那个问题,声音响亮,老师和同学们都为他热烈鼓掌。
他很喜欢唱歌,我们学唱的这首校歌看来是他喜欢的类型。你瞧,他在回班级的路上还在小声的哼唱呢!他唱了一遍又一遍,回到教室里,张老师让我们再练习一下,也是他给我们起得头。
唐哲鑫就是这样一位活泼好动、热爱唱歌的新同学。当然了,我们班还有很多优秀的同学,在我眼里,这真是一个藏龙卧虎的集体!
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