记得在四年级，陈老师夸我有责任心，推荐我到大队部工作，虽然我做的只是大队部中的一份小工作，但我觉得，那样很快乐。到了五年级，大队部进行了一次改选大队委。通过演讲、网上投票、在加上各位老师的审核，最终，我以20xx多票的优势“升职”当上了学校的副大队长。我做得很努力，因为我不想辜负任何对我有期望的老师。现在，我已经是学校的老大队委，再过多几个月，我就要毕业了，这也意味着我将要退位给新大队委。所以，在这之前，我不仅要做好自己的工作，还要把一切一切都交给新一届大队委，让他们继续为学校服务，使校园变得更加美好。

我不需要特别，我只要普通。为学校服务，我不是想出名，只求学校更好；为别人做好事，我不是想得到表扬，只求人人快乐。在生活中，我不求过着荣华富贵的日子，只求一家人健康幸福；在班里，我不求人人对我好，只求每个同学都能够考上好中学……

现在，你能告诉我，我是一个怎样的人吗？

我是一个酷女孩作文篇2

在我们班有一名女生，她的皮肤黝黑发亮，眼睛炯炯有神。她的个子不高，一头浓密的头发，看起来很有精神。

她是个女孩，但她却是个男孩子。

一次，一次英语课，我因为不爱上数学课，就在教室里和一位女孩交谈，结果被班主任发现了，并且要我去她的办公室。她走到我跟前问：“你怎么不上去跟我交谈？”我说：“我跟班主任说过。”她就把我带到她的办公室里，把我的课桌上的书和语文书放在一起，然后把我的课桌拿出来。我看见她的书桌被一些东西弄坏了，她就用一种不知名的语气说了两句话：“你是不是不爱上课了？”我就说：“我没有。”她就说：“那我不管你了。”我就回到我的座位上，我就说：“我没有。”那个女孩说：“那我就不管你了。”我说：“好吧，你就告诉我们说吧，下课的话我就跟你说，等下不管你了。”

第二天，英语课上，我和同学说了一下我的作业，她就把那几本作业拿给了我。我很高兴，因为我终于和我的同桌说再见了。

还有一次，我们上英语课时，老师让我和她坐在一起，她说的第一课就是《你是我的小老师》，我就不敢上了。我就问她，她说：“我没有。”我就说：“没有。”后来她就说：“我就跟你说吧”我一听就说对不起。

这就是我们班的同学，一个快乐又有缺点的女孩。

我是一个酷女孩作文篇3

我是一个梦女孩，在我的世界里总是充满了梦幻，我的世界是多么的美妙。

开心的笑，发呆的神情，总是标志我着爱幻想的个性。在我小小的内心里，好像所有的事情都是那么的美好，在我认为，我身边的发生过的一切事情，我做过的所有事情那只不过是回忆罢了。我觉得这仿佛就是我的个性。

我是一个梦女孩，这并不是指我整天都生活在梦幻中，而是我只生活在自己的世界里，只在乎自己的事情。

有时，我妈妈会拿我跟人家比，“你看一下别人，成绩好，对人礼貌，而你什么都不如别人”那又怎样？我只跟我自己比，我不想去管人家，因为我只想依着自己的个性去办事情。我不想去做别人我的翻版，然而我认为最真实的自己才是最好的。

我喜欢在学习中去寻找快乐，我愿意把枯燥的学习想得很有趣。

哪怕老师对我有多严厉，我都会想老师是在乎我。我总会用一个最好的心态去面对世界上最坏的事情，每一天早上一起床，总回笑着说“今天又是美好的一天，我会好好过，”因为我知道与其用一个最坏的心情面对一天，让自己不开心，还不如好好地过，也许这样还会更有趣一些。所以每天我都有一个好心情。我听别人说过，开心有利于智力的发展，有利于养成热情开朗的性格，或许我想变得聪明一些才会这样做。

只生活在自己的世界里，我自己有一句名言；流自己的汗，吃自己的饭，靠天靠地不是好汉。可能是因为这句名言的缘故，才让我养成了一种只生活在自己的性格里。

快乐的生活，开心地学习，乐观的态度，让我成了一个梦女孩“我是一个梦女孩，梦女孩，梦的世界很奇怪，很奇怪，藏着许多小秘密。”

我是一个酷女孩作文篇4

人们都说女孩很美，但这几十年来她是快乐的源泉。

她是家乡的一个小镇，虽然她不漂亮，但也十分有趣。她的脸圆圆的，像个熟透了的大桃子，一张樱桃小嘴，一双大手，两只手和两个小手，这样的大手就不怎么漂亮了。她的眼睛大大的，好像会说话，眼睛大大的，她的眼睛小小的像两个玻璃球，一看到谁都想笑，她的笑就会让人感到她的眼睛很小很小。她很爱笑，不管是在学校、甚至在家，她的眼睛都会很好看的。她不但喜欢笑，而且很爱学习。我觉得她是个很喜欢学习的女孩，每个学期都有一个好成绩的学生，我觉得她才是一个很爱学习的好学生，这个学期我已经认识很多人了，我也想学习她的样子，我也想像她一样，做一个喜欢笑的女孩。

她很爱笑的事情有很多，但她不是很爱笑的人，我觉得她也很爱笑。在她的学习上也很注意表现好的人，有一次她和我在一起，她跟我说我们一起写作业好不好？我当时是在笑，她跟我说我们一起写完作业好不好？我当时是在笑，她就跟我说：“你好，我们一起玩。”然后她就跟我说，我是不是做错了？我当时就笑了，她跟我说，她跟我说，我也是不会做事情的。

在她的学习上也很乐于助人。有一次，我们班有个同学在操场上玩，我们看到一个同学在玩，她就过去帮她捡回来的垃圾，这样一直捡到她自己的班级去。这个同学就很爱笑。

我的朋友是一个很爱笑的好女生。

我是一个酷女孩作文篇5

我经常看到别人会骑辆自行车，心里总是很羡慕，特别是看到别人那神气活现的样子，我就暗下决心，一定要学会骑自行车。

一开始学习的时候，我一骑上去就跌到，碰到地的皮肉非常疼，非常难受，每次还总是跌破皮，可是我还是不放弃，因为我一定要像我的朋友们一样，骑着自行车在一起玩耍。

于是我就咬紧牙关，继续练习骑车。我骑呀骑呀，跌呀跌呀，我还是骑不起来。那是又一次重重地摔在地上，我揉着屁股，生气地想：太疼了！我看起来不是骑车的料子，还是不骑了吧，以后再慢慢学吧！

在我准备放弃的时候，突然看到我的伙伴们在我的表哥带领下，正兴高采烈地玩耍呢，他们的笑容一下子就刺激了我，我怎么能就这么放弃了呢？我还要和他们比赛骑自行车呢！

我不服输的劲头上来了，马上站了起来，先稳稳地坐上去，再用力蹬下去，车子晃晃悠悠的，前进、前进，我拼命稳住龙头，哈哈，车子不倒了！我好像学会了控制身体，慢慢地跟自行车融为一体了。我不禁得意起来，举起手想挥舞庆祝，车龙头一下子失去了控制，立刻歪向了一边，“啪”，我又从车上摔了下来。

妈妈一边责怪我一边给我清理伤口，可我想到自己已经掌握了骑车的要领，顾不得疼痛，还在那里哈哈大笑呢。

我是一个酷女孩作文篇6

爸爸妈妈都知道我很爱读书，但是，他们不知道，其实，我最爱幻想。幻想离不开文学。那些生动的文字，能展现出难以言喻的魅力。正因如此，我才爱上了读书。

同样，读书也离不开幻想，有的时候，一本厚重的书很难一次看完，于是，我便迫不及待地幻想起下面的情节。特别是在看《哈利波特》的时候，我时常幻想如果我身处神奇的魔法城堡，和书中的人物一起学习、生活。那样的话，我要把我家的天花板，变成霍格沃茨那样的天空；我要翻阅许多的魔法书籍，学习许多的魔法；我要登上霍格沃茨特快列车，前往奇妙的城堡……

不仅如此，我还时常在生活中想象那难以描绘的美景。有一次，在旅游途中，我看见一排青葱的水杉。我不禁闭上眼想：深秋，水杉叶变成了桔黄色，草，是金黄色的，天湛蓝湛蓝的，云雪白雪白的，几只小鸟悄悄地停在了微风中轻轻摇摆的枝头。我悠闲漫步在水杉小道上，路边是一望无际的农田，正正方方的，像用颜料泼上了大块大块的色彩。看不清前方的道路，只看见天与地的交界。身后，一辆火车沿着轨道飞驰，“轰隆轰隆”地驶向远方……

想象的翅膀，替我打开了通往文学王国的宝库，带我走进了美丽的世界，也让我学会了如何设身处地地为别人着想。

在别人遇到困难时，我会设想如果是遇到困难的是我，我会多么着急，多么希望能有人帮助，幻想催促我向别人伸出援助之手；当我遇到逆境时，我会幻想成功的场面，它能让我重燃希望之火。

幻想是我的朋友，她能驱散孤独，排遣忧伤，让我更能理解别人，能够在自己的世界得到安慰。

我是一个酷女孩作文篇7

有同学说，看到我的第一种感觉是淑女，相处久了觉得我有点“狂”，再相处下去我就成了恶魔。听了这话，我并不感到惊讶或是愤怒，而是微微一笑说，是啊，我是一个“恶魔天使”。

唉，今天有我不喜欢的音乐课，因为音乐老师总请我起来回答问题，做示范，真麻烦！“铃――”上课铃响了，我们排成整齐的队伍向音乐教室“进攻”。

一到教室，我就选择坐到了最后一排，我可不想在老师的眼皮下活动呢。可是，刚坐下我就后悔了，因为我的椅子太高了，让我“鹤立鸡群”，能得到老师的高度注意。惨了，上课讲小话的权利被无情地剥夺了。怎么办？有了，我要换椅子！

哈哈，真是天助我也，我们全班一起站起来唱歌，有机会了！我一边声情并茂地唱着，一边不慌不忙地做着小动作，用眼神指挥着旁边的同学协助我换椅子。我轻轻地把小s的椅子往后拉，然后再把我的椅子向前移。虽然动作很大胆，但是凭着我多年的经验（干这种事也不是第一次了！）和同学们的配合，很快就把椅子换好了。“请坐。”老师说道。当全班同学一起坐下来时，我悬着的一颗心，也安全着陆了。“咦，奇怪？我的椅子怎么突然变高了呢？”小s诧异地问。呵呵，我在后面轻轻地笑着，这样我就有一排人墙给我做掩护作用了。老师，你慢慢讲，我们井水不犯河水。

“李可，你起来把这首歌唱一遍！”唉，怎么还是被叫起来做示范了呢？没办法，我只好硬着头皮唱了起来。曲毕，

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